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同伴

101下列哪一项不属于交叉掩护配合中对持球人的要求？
102同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引。（）
103儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。
104下列选项中属于人际关系的是（）。
105同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。（）
106（）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
107个体社会化从（）开始。
108影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是（）。
109健康教育方法中，解决学习对象个性化问题的最好方法是（）
110特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是（）
111（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”
112健康资源、同伴作用都是健康决策和健康管理的影响因素。
113下列关于青少年同伴关系的说法错误的是：
114亲密加承诺的关系称为（）。
115同伴关系对儿童的影响包括、和。
116队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球为借助击球犯规。
117幼儿期（学龄前期3-6岁）儿童的主导活动是（）
118研究表明，没有形成亲密的同伴关系，或被同伴拒绝的儿童其自尊水平往往较低。
119依据皮亚杰的道德认知发展理论的观点，儿童最重要的社会经验是（）。
120小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）
121同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我就去了。
122如果发现同伴在水边打闹、嬉戏，你应当怎么办？
123很多世界纪录不是在训练中产生的，而是在大赛中这是受（）影响。
124鱼类在水下也会发出声音，人们将这种现象成为鱼类在“唱歌”，下列选项中，（）是鱼类“唱歌”的功能。
125在移动传接过程中传接球的基本动作和要领不能改变，还要考虑自己和同伴移动速度。
126幼儿园应当营造（）、（）和（）的氛围，建立良好的同伴和（）。
127篮球突分配合是持球队员突破后利用（）与同伴配合的方法。
128篮球掩护配合是进攻队员选择正确的位置，运用合理的技术，以身体挡住同伴的防守队员的移动路线，给同伴创造（）的一种配合方法。
129篮球掩护队员到同伴的身后做掩护，称为后掩护；到同伴的体侧做掩护，称为侧掩护。
130篮球掩护队员给同伴做掩护时，要面向或侧向同伴，两膝微屈，两脚开立，两臂自然下垂，上体稍前倾，距离对方半步左右。
131如果感到身体不适时，应该告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
132发现同伴溺水，勇敢下水施救。
133同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的做法是（）。
134发现同伴溺水时，我们可以（）。
135如果身边同伴意识丧失、呼吸脉搏无法触及，你应该（）。
136同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。
137在头脑风暴的开展过程中，比较适合做的事情是：
138沟通就像跳舞，取决于同伴的参与。
139学习的重要性包括（）
140在双打比赛中，一名同伴发球次序出现错误，如果该局比赛在错误被发现时已经结束，那么发球次序能否按照一经和发生的变化来执行。
141幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是（）
142根据儿童受欢迎程度和在同伴中的地位这两项指标，可以把儿童分为五类，其中（）是指不被多数同伴喜欢的儿童。
143同伴团体中自发的团体组织结构松散、性质复杂，教师应严格阻止这类团体的出现。
144同伴关系作为儿童最重要的一种人际关系，对儿童心理发展具有重要意义。
145纽特的同伴皮克特是哪种神奇生物？
146对学习过程进行评价时，评价主体可以是老师、同伴，但不可以是学生自己。
147令初中生烦恼的心理问题一般是（）
148游泳过程中，同伴之间应该互相（），互相（），而不要相互（），或（）对方。一起去游泳，应该（）回家。
149发现同伴溺水，会游泳的同学应立即跳下水救人，以免错过最佳救援时间。
150若在可适合游泳的江、河、湖、海中游泳，则必须有（）相陪，不能单独游泳。
151同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我应（）
152同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的做法是（）;
153游泳过程中应注意的问题（）
154同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，不正确的做法是（）
155（）在幼儿发展中的作用主要表现在:（1）可以满足幼儿的心理需要:（2）有助于幼儿认知能力的发展:（3）有助于发展幼儿的自我意识。
156同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展:（3）有助于发展幼儿的自我意识。
157使用“同伴支持小组”的策略，可以预防和处理青少年的（）
158双打时接发球员的同伴接到球应该判违例。
1594-5岁婴儿心理发展的年龄特征不包括（）。
160同伴的自行车坏了可以自己骑车牵引。
161362同伴提名是反应同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是被拒斥儿童。
162幼儿同伴社交类型的划分包括（）
163幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。
164下列哪一项不属于影响人格形成的教育因素。（）
165日本的性教育的主要途径是（）。
166（）的发展使幼儿道德发展的核心问题。
167只有承诺是（）的爱情。
168在使用设备时，如果发现设备工作异常，应如何处理（）
169不属于面试中忌讳的是（）
170按照爱情三因素理论，“同伴之爱”包含哪两种因素（）
171同伴关系的发展属于（）。
172衡量一个人是否健康，必须从以下几个因素分析（）
173个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的需要是（）
174让家长成为我们的（）
175儿童对同伴、朋友的选择性逐渐增强，要求也更加严格，因此同伴、朋友关系持续时间比较长。根据美国心理学家塞尔曼的观点，该儿童处于友谊发展的（）
176个体化比较强的社区健康教育方法不包括（）
177健康教育方法中，解决学习对象个性化问题的最好方法是（）。
178健康教育中，满足学习对象个性化教育的最好方法是（）。
179幼儿在与同伴游戏时，彼此合作且能接纳他人，也为他人所接纳，这属于（）
180持球队员要根据同伴和防守队员的情况选择合理的的传球位置。一般是将球传到（）的位置上，使之既可以避免对手的断球，又便了问件接球后顺利地完成下一个进攻动作
181（）是影响同伴交往的明显因素。
182除亲子关系之外，在与同龄孩子的交往中，最容易产生的是（）。
183同伴的行为提供了一种（）行为模式或社会参照榜样，同伴也是儿童特殊的信息渠道和参照框架
184影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
185此阶段的幼儿处于单独玩游戏阶段，同伴在场时，会产生相互模仿的游戏行为，这一阶段处于（）
186（），称为移情。
187下列人际关系属于小学生之间的人际关系的是（）
188幼儿户外活动时的安全内容和隐患表现为（）
189在学校环境中，师生和同伴之间良好的交往关系能满足学生的（）。
190儿童选择同伴、朋友，从关注外在行为发展为关注内在品德，往往选择具有自己赞赏的行为特点或心理品质的儿童为同伴、朋友。这种同伴关系属于（）。
191小学儿童的人际关系主要下列几种（）
192若遇游泳同伴溺水，正确的做法有（）。
193社区在预防青少年健康危险行为中的主要措施不包括（）
194校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径，下列不属于其主要形式的是（）
195下列关于守门员在本方罚球区内的行为，被判罚间接任意球犯规的是（）
196学前儿童的社会适应能力包括（）
197网球双打比赛的发球顺序的（）。
198在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（）。
199校本教研的核心要素是（）
200跨学科内容整合教学的操作流程包括：（）
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