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自变量

424实验研究是唯一能真正考验有关因果关系假设的方法。在实验研究中实验者至少需要操纵一个自变量（影响因素），控制其他干扰变量（尽量排除的因素），并要观察一个或多个因变量的结果，从而确定因变量是如何受到自变量的操作而变化的，得到自变量和因变量之间的关系。下面请你从数据库中查找并下载发表在《管理学报》16卷第4期的一篇实验研究论文《品牌危机网络外溢机理的实验研究》，认真阅读后回答1-5题。

425预测问题的核心是求解自变量与因变量的函数模型，而分类问题的核心是学习训练获得分类的规则，用来预测样本的类标签，两种类型的模型，其预测的对象其数据类型是不一样的，因此，分类与预测问题不可相互转化。

426在变量的类型中，具有时间维度的变量是哪一种？

427会系统地影响我们感兴趣的因变量，但与研究目的无关的变量是哪种变量？

428按偏导数的定义，将多元函数关于一个自变量求偏导数时，就将其余的自变量看成常数，此时他的求导方法与一元函数导数的求法是不一样的。

429变量数列就是（）

430七个水平平衡的拉丁方设计，第一个被试应该按照什么样的顺序接受自变量的处理？（）。

431下列关于直线回归的说法中，正确的是（）

432在线性回归中给定一个自变量X，求出一个应产量Y，即得出一个线性回归的公式。（）

433在线性回归中，给定一个（），求出一个因变量y，即得出一个线性回归的公式。（）

434在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯的亮度是（）。

435一元线性回归模型和多元线性回归模型的区别在于只有一个（）

436如果两个数值变量X与Y间存在一定的数量关系，即因变量Y随自变量X的改变发生相应的变化，且这种变化呈直线状趋势，并具有统计学上的显著性则称X与Y之间存在。

437下面关于回归模型的假定中哪一个是不正确的（）。

438在回归分析中，描述因变量如何依赖于自变量和误差项的方程称为（）。

439回归分析的决定系数R2越接近于1，说明

440反差值的应用不包括（）

441连续时间信号是自变量取值连续的信号。

442建立回归模型时，应该考虑如下的因素：

443关于回归分析的说法正确的是：

444弹性是指（）

445能独立变化并不引起其他变量的改变的变量是（）

446影响或决定其他变量的自变量是（）

447（）是连接自变量和因变量的变量，常常解释为自变量与因变量关系的作用机制，也就是自变量通过该变量而对因变量产生作用。

448某一研究调查了不同年龄组共200名被试对手表显示的，偏好程度，下表为不同条件下的偏好程度得分该研究中，自变量与因变量的数据类型分别是（）

449什么是逐差法？如何用逐差法处理实验数据？

450在总离差平方和中，如果回归平方和所占比重大，剩余平方和所占比重小，则两变量之间（）。

451在直线回归分析中，两个变量是对等的，不需要区分因变量和自变量

452设立对照是为了排除哪个变量的作用（）

453研究体重对血压的影响，下列属于自变量的是（）

454护理研究中常见的变量主要有（）、（）因变量和（）。

455设置对照组的目的是排除与研究无关的（）

456对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除（）对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。

457设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干；所以，只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论。（）

458实验法是从自然科学的实验室试验法借鉴而来的，因而最接近科学实验法，但由于实验中受控制的自变量还不可能包括所有影响因变量的因素，所以其结果虽然能在一定程度上说明其因果关系，但是必然存在着调查误差。（）

459以实验法进行市场调查时，（）也被称为控制组，是不接受自变量激发的一组或几组对象。

460实验法在实施中，通常由自变量与因变量、实验组与对照组、前测与后侧组成。（）

461举例明什么是实说验条件控制的方法。

462逐差法处理数据的条件是：（）是多项式形式、（）等间距变化。

463无关变量

464实验研究的优缺点

465逐差法处理数据的条件是：（）是多项式形式、自变量等间距变化。

466在多元线性回归中，筛选自变量应注意哪些问题，怎样进行筛选？

467复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。

468下列哪种情况适合采用被试内设计（）

469复杂实验设计有（）自变量。

470在心理实验中，需要观察、测量和比较分析的变量是（）

471变量种类很多，一般包括哪些？（）

472研究者安排一定的情景、严格控制条件，使其中的各种条件保持不变，只变化某一条件（自变量），以探查心理变化（因变量）的方法是（）

473需求函数Q=f（P）表达式中，自变量是（）

474在计算机中，各种程序和数据一般都是以（）的形式存放的。会计报表系统也不例外。

475按照自变量和因变量之间的关系类型，可以将回归分析分为（）。

476按照（）可以将回归分析分为线性回归分析和非线性回归分析。

477按照（）可以将回归分析分为一元回归分析和多元回归分析。

478实验主题：幼儿感官训练。请紧扣主题建构一个教育实验，并联系实验情境论述如何做实验。

479根据其性质不同，研究变量分为（）

480在研究变量的类型中，不属于因变量特征的是（）。

481在研究变量的类型中，不属于自变量特征的是（）。

482因变量又称应变量或依变量，它是随着自变量的变化而变化的，是研究者打算观测的变化因素。下列不属于因变量特征的是（）。

483两个变量中不论假定那个变量为自变量x，那个为因变量y，都只能计算一个相关系数。

484在回归分析中，自变量同因变量地位不同，在变量x与y中，y依x回归同x依y回归是？

485相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上？

486按照本量利分析的假设，收入函数和成本函数的自变量均为同一个（）。

487（）架起了报表系统与其他系统、同一报表文件中不同报页之间、不同报表文件之间以及同一报表内部数据传递的桥梁。

488下列不是对决策树CHAID算法的描述的选项是？

489在心理学研究中，为确定事件或现象因果关系的变量有（）。

490在心理学实验中，由实验者安排、控制、操纵与实施的实验条件称为（）。

491在探讨适龄男女青年对爱情观影响的心理学研究中，该自变量是（）。

492对企业市场营销活动中因自变量的变化引起因变量变化的关系进行的研究是（）。

493下列数值属于参数的是：（）

494在直线回归分析中，两个变量是对等的，不需要区分因变量和自变量。

495按照自变量的多少，语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。

496（）指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。

497在研究设计中，变量指在数量、性质上可以变化、测量、操纵、控制或观察的条件、现象、事件或事物的特征。变量的简单分类包括三种形式：自变量、因变量和混合变量。

498干涉变量又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

499线性相关的条件下，自变量的标准差为10，因变量的标准差为16，相关系数为09，则回归系数为144。

500回归系数的显著性检验，要检验自变量对因变量的影响程度是否显著。

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