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融会贯通
融会贯通
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选择词语的正确词形()。 A.融汇贯通 B.融会贯通
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孔文举智谒李膺 (打一成语)
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绛纱坐帐谈明理 (打一成语)
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水管结冰用火烘 (打一成语)
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谁与曹公书,情论盛孝章 (打一成语)
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时人号为锦囊 (打一成语)
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以下哪项不属于有助于融会贯通的方法()
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“繁荣”是一种融会贯通的感觉,这时你对自己的所做的事情感觉良好。
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水管结冰用火攻(打一成语)
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融会贯通什么意思?融会贯通怎么读?
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与人沟通时,如果遇到尴尬的气氛时,应该及时寻找一种能够()的提问方式。
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梅瑞尔提出的“五星教学法”中的五个要素分别是:()、()、()、和()。
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()是指善于总结,能够对各种素质或能力融会贯通,形成有机的系统素质。
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新时代专业技术人员应具有的时代特征()
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张瑞敏成功的原因在于()
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创新学习,即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的(),即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。
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个人演示的训练注重基础、模范训练,讲究训练后融会贯通,不断用心练习,才能得到技艺提升。
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专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。()
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“我不知道我知道”对应的学习境界是()。
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“我知道我不知道”对应的学习境界是()。
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“我知道我知道”对应的学习境界是()。
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“我不知道我不知道”对应的学习境界是()。
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下列不属于融会贯通的方法是()。
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大学生要既立足优秀传统,又面向时代前沿,努力成为()的优秀人才。
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广泛吸收借鉴包括资本主义文明成果在内的人类一切文明成果,(),形成了具有世界视野、中国气派的价值观。
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吸纳世界文明有益成果的正确态度是()
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社会主义核心价值观吸收人类优秀价值理念的态度是()
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阅读教学中的复读有助于加深理解,强化记忆,融会贯通。
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选择词语的正确词形()。A.融汇贯通;B.融会贯通
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文举必能全悟透(打一成语)
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“欲渡黄河冰塞川”(打一成语)
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解冻即可除凌汛(打一成语)
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培训成果转化的第三层面是()
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“多连博贯”就是善于将众多的知识融会贯通起来,形成体系。
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汉代太学的教学提倡各学派的融会贯通。
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在职业培训过程中,学习技能的同时也需要学习理论,这样才能学会灵活运用,在从业过程中,面对新的问题迁移知识,()。
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导游服务在各项服务中的纽带作用体现在()
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下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是()
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指导书的编制应围绕“可控、在控”这条主线,将所有工作内容融会贯通在一起,一环紧扣一环。
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专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。
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想象,是建立在基础之上的形象创造的主要方法,是一种融会贯通式的思维。
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建构“点—线—面—体”的知识框架有利于()。
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幼儿园课程内容的横向组织注重幼儿经验与知识的相互关联及各领域知识的融会贯通。
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“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应()
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下列不属于程序教学设计原则的是()
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培训成果转化的第四层面是指()
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培训成果转化的第二层面是指()。
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培训成果转化的第三个层面是()。
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在工作环境与培训时的环境特征有所差异时,受训者也能正确应用所学知识技能。这种培训成果的转化是()
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受训者在实际工作中遇到的问题或状况完全不同于培训过程的特征时,也能回忆起培训中的学习成果,建立起所学知识与现实应用之间的联系,并恰当地加以()
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培训成果转化的三个层面是()
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培训成果转化的第一层面是指()
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下列选项中关于供应链管理的说法正确的有()
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“虚心泡冰”是朱惠的读书法,此处的“涵冰”是指读丰时应()
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()的基础是理解,核心是探求,本质是善于发现新问题,即在融会贯通的基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论
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通识教育一般理解为()。
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π型人才指至少拥有两种专业技能,并能将多门知识融会贯通的高级复合型人才。π下面的两竖指两种专业技能,上面的一横指能将多门知识融会应用。根据上述定义,以下属于π型人才的是()。
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奥苏伯尔的认知-同化理论中提出的学习组织的两条原则是:逐渐分化和融会贯通。()
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融会贯通(医学名词一)
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解冻即可疏凌汛(打一成语)
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融汇贯通什么意思?融汇贯通怎么读?
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熔古铸今什么意思?熔古铸今怎么读?
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熔今铸古什么意思?熔今铸古怎么读?
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融会通浃什么意思?融会通浃怎么读?
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融释贯通什么意思?融释贯通怎么读?
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关于中华老字号标志,以下说法正确的是()
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融液贯通什么意思?融液贯通怎么读?
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食而不化什么意思?食而不化怎么读?
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触类旁通什么意思?触类旁通怎么读?
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穿凿附会什么意思?穿凿附会怎么读?
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举一反三什么意思?举一反三怎么读?
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生吞活剥什么意思?生吞活剥怎么读?
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生搬硬套什么意思?生搬硬套怎么读?
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论述备课的基本环节以及每个环节所做的工作。
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囫囵吞枣什么意思?囫囵吞枣怎么读?
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假设我们从批创思维的角度解释优秀思维,并将批判思维定义为清晰理性的思维,并进一步解释清晰与理性。请问这是运用了那种融会贯通的方法()
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朱熹讲“格物”的特点包括()。
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镕古铸今什么意思?镕古铸今怎么读?
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镕今铸古什么意思?镕今铸古怎么读?
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利玛窦通过将天主教与()融会贯通,使天主教本土化,方便其在中国的宣扬传播。
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通过融合其他行业的价值来对企业进行创新性改造,让原来毫不相关甚至属于零和关系的不同行业实现进一步的融会贯通,属于()。
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在指读书学习的过程中,首先要能深入进去,不能浮光掠影,不能浅尝则止,而是要精深透彻;掌握了书本知识,更要会实际运用,要能理论联系实际,而不是拘泥其中,冥顽不化,墨守成规。同时能将厚书读薄,薄书读厚,将书本知识和实际融会贯通。这种读书方法叫:
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《淮南子》是一本什么样的书?