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德才兼备

1社会选人、用人、评价人的基本尺度是（）
2昆体良认为，教师应当是德才兼备。他既教学生怎样演讲，又教学生怎样（）。
3全面依法治国要建设德才兼备的高素质法治人才队伍，要加强理想信念教育，推进法治专门队伍（）
4党按照（）的原则选拔干部。
5下列关于德才兼备的说法不正确的是（）
6个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（）。
7培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。我国坚持（）原则。
8培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。我国坚持党管人才原则，坚持（）
9《党章》规定,党按照的原则选拔干部。（）
10建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向。
11但应注意到，历史典籍中用的较多是才德兼备一词，我们党早期的提法也是才德兼备，后来才演变为德才兼备，进而强调德才兼备、以德为先。
12党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的（）。
13坚持党管干部原则，坚持（）五湖四海、任人唯贤，把新时代好干部标准落到实处。
14二十大报告指出，坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
15新时代党的干部队伍建设要坚持（）。
16全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以（）为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
17（）已经成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。
18大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是（）。
19当代大学生应树立的崭新形象包括（）。
20推进科学立法，关键是（）。
21我国党的干部路线和方针的核心内容是（）。
22新时代党的组织路线提出（）的方针。
23坚持建设德才兼备的高素质（）工作队伍，是全面推进依法治国的组织保障。
24加强党的组织建设，就要坚持（），为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
25全面依法治国的基础性保障是（）。
26建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤。
27爱国者治港是（），管治者必须真心维护国家主权，德才兼备、乐于服务市民，全力维护香港的繁荣与稳定。
28邓小平强调，党的各级干部，首先是领导干部，要重视马克思主义的理论学习，从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。要坚持和健全民主集中制、加强和改进党的基层组织建设，按照（）的方针培养和选拔德才兼备的领导干部。
29要建设德才兼备的高素质法治工作队伍，要加强理想信念教育，深入开展（）教育。
30坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
31建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，坚持树立（）选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
32坚持（），为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
33贯彻落实新时代党的组织路线要以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、（）、任人唯贤。
34坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔（）的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
35建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先、（）、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
36坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部。
37要爱护人才，（）德才兼备的人做重要的工作，为社会做贡献。
38学习思想道德修养与法律基础课有助于当代大学生（）
39金无足赤，人无完人体现在人员甄选的原则上是（）。
40坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。要加强理想信念教育，深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育，推进法治专门队伍（）。
41全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。坚持党管干部原则，坚持（），把新时代好干部标准落到实处。
42我们党的用人标准是（）、以德为先。
43党的二十大报告指出，坚持德才兼备、（）、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
44昆体良提出了德才兼备的教师标准，不是昆体良对教师的主张。
45用人单位招聘潜规则是（），有德无才可以用，有才无德不敢用。
46党的二十大报告指出，坚持党管干部原则，坚持（），把新时代好干部标准落到实处。
47《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，把（）作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程。
48党的二十大报告指出，完善人才战略布局，坚持各方面人才一起抓，建设（）、（）、（）的人才队伍。
49三心宗旨中，员工安心：依法治企、教育员工；德才兼备、信任员工；（）；创造分享、激励员工
50建设德才兼备的高素质法治工作队伍是推进全面依法治国的一项基础性工作。
51党的二十大报告指出，培养造就大批（）的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。
52我国公务员职务晋升必须坚持（）。
53公务员考核必须坚持德才兼备原则，考核内容包括（）
54邓小平认为：认真选好接班人，这是一个战略问题，是关系到我们党和国家长远利益的大问题。要坚持德才兼备的原则，提出干部队伍革命化、年轻化、知识化、（）的方针。
55简述我国公务员制度的特点。
56简述我国公务员职位分类的特点。
57公共事业管理人员由选举和任命产生，注重德才兼备，具有职业化和终身化的倾向。
58中国公务员制度的特点有哪些？
59公务员晋升职务，应当逐级晋升。符合什么情况的，可以按照规定破格或者越一级晋升职务？（）
60中国特色社会主义公务员制度的根本指导原则是（）
61寻求人与人、人与事之间理想的组合形式，发挥人力资源管理最佳效益，指的是（）
62寻求人与人、人与事之间理想的组合形式，发挥人力资源管理最佳效益，指的是（）
63寻求人与人、人与事之间理想的组合形式，发挥人力资源管理最佳效益，指的是（）。
64衡量领导有效性的最重要的指标是（）
65国家行政机关录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员，一律采用公开考试，严格考核的办法，按照德才兼备的标准择优录用。（）
66司马光说:才者，德之资也;德者，才之帅也。意思是（）。
67我国公务员职位晋升必须坚持（）
68为了保证公共部门人力资源招募和录用工作的质量，在招募与选录过程中，必须遵循（）。
69金无足赤，人无完人体现在人员甄选的原则上是（）
70人事行政应该尊重的基本原则有（）。
71国家公务人员的考试录用，除了必须按照编制、工作需要及德才兼备的标准来选拔人才，还必须遵循。
72公务员考核必须坚持德才兼备原则，考核内容包括（）。
73我国在择优录用公务员时所坚持的标准是德才兼备。
74德才兼备、任人唯贤，是原根部人事工作的基本原则，是干部人事管理的核心。（）
75公务员的任用,坚持（）的原则。
76公务员管理的原则包括（）
77组织在人员晋升时应把握的原则不包括（）。
78公务员考核必须坚持德才兼备原则，考核内容包括
79甄选的原则有
80办公室管理的基本要求有（）。
81人力资源甄选的原则有
82人事任免的原则是（）
83小企业在进行人才选聘时应遵循一定的原则，以尽量降低选错人的概率，这些原则包括（）。
84人事行政应遵循的基本原则有（）
85任人唯亲、德才兼备是党的干部路线和方针的核心内容。（）
86员工招聘的原则有（）。
87德才兼备意味着德与才必须等量齐观。
88（）是德才兼备标准和量才任职原则的引申和具体化。
89（）是党的干部路线和方针的核心内容。
90我国公务员管理遵循的原则有（）。
91我国公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则。
92公共部门人力资源在甄选与录用时，应遵循的原则有（）
93德才兼备原则就是要求全面考察公共部门求职者的（），确保所招募人员符合德才兼备的标准。
94唐玄宗不计前嫌任用曾辅助过自己死对头的魏征，这体现了（）的选才用才原则。
95公务员晋升职务，应当逐级晋升。符合（）情况的可以按照规定破格或者越一级晋升职务？
96高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把（）作为中心环节。
97党的干部路线是（）。
98办公室管理的基本要求有（）
99德才兼备原则就是要求全面考察公共部门求职者的，确保所招募人员符合德才兼备的标准。
100坚持德才兼备、、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。
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