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发音

401生理学研究语言的发音原理。（）
402人类发音器官分为三大部分：
403表现为抽象思维能力和灵活发音能力相结合的是：
404普通话声母的发音方法不包括（）
405d、t、n、l四个辅声的发音部位是（）
406普通话声母的发音部位是指（）
407幼儿经常使用假声提示其发音异常。
408下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素
409在前言语阶段，儿童获得语言的基础是
410下面哪项不是为了达到复习巩固发音目标的练习
411指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现，可以从（）方面进行。
412语音是口头语言的物质载体，是人类发音器官所发出的声音。（）
413咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音。（）
414会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。（）
415重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象，是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。（）
416幼儿发音的正确率与年龄的增长成反比。（）
417口语练习主要包括的子目标有（）
418完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言（）的情感态度、认知和能力。
419中大班幼儿语音教育重点在（）。
420在儿童语言发展过程中（）。
421结合舌位图谈谈元音发音的条件
422谈谈辅音的发音过程和形成条件
423语音都可以从哪些角度加以研究
424音高
425音强
426汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和而在实际语流中，“我的”发音是这是语流音变中的（）
427音高取决于（）
428发音的时候。声带振动，发音部位之间形成的窄缝比较大，气流略有摩擦。这样发出的音叫（）
429语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有（）
430从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（）
431从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）
432男子声音和女子声音的差别主要是发音是音重不同。（）
433下面关于语言实验室的描述，不正确的是哪一项？（）
434是口头语言的物质载体，是发音器官发出的表达一定语言意义的声音。
435声母z和zh的区别是（）不同。
436听众越多，你需要越注意发音清晰，也就是说，必须发清楚每一个词的音。
4373~4岁幼儿的语言教学游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。在游戏中，教师可以直接参加，担任游戏的重要角色。
438“商业”和“桑叶”的发音完全一样，它们是同音词。（）
439“脑”和“老”发音不同，“脑”的发音中声母是n，属舌尖中鼻音，“老”的声母是l，属舌尖中边音。（）
440“乐”和“热”的发音是相同的，它们的声母都读l。（）
441风筝这两个字发音都是后鼻音。
442察发音为卷舌。
443钻发音为平舌。
444考察和考查发音完全相同。
445仓发音为平舌。
446鼻韵母的发音要以鼻辅音为主
447作韵尾的鼻辅音除阻阶段不发音
448zcs和zhchsh的区别是发音部位不同
449复韵母的发音有特点主要有
450声母的发音方法指的是，发音时（）、（）和（）节制气流的方式和状况。
451辅音音素的发音方法包括以下（）三个方面。
452人类的发音器官中，用于共鸣的包括
453影响音值的因素包括
454人类发音特有的共鸣器
455人类专用于发音的器官叫做
456（）是多种语言技巧的整体体现。
457“喉、舌、牙、齿、唇”谓之，为字音声母发音器官的动作用劲部位。
4582岁前的儿童尚未产生对语音的意识，他们往往不能辨别发音方面的错误，发音主要受成人的调节。
459普通话声母p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。
460汉语作为第二语言的语音研究主要涉及（）和（）等问题。
461汉语拼音方案中的声母是按照（）排列顺序的。
462下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）
463发音规则与其他两组不一样的一组单词是（）。（）
464下面哪项不是为了达到复习巩固发音目标的练习（）。
465喉（）。
466汉语重复模式有几种 分别是哪几种
467初学空弦练习时，应当避免（）和（）较难的发音位置
468练习时，用（）的弓段来寻找空弦运弓的放松、自如感觉
469良好的发音应该是自然、（）、均衡、运弓（）的
470每拉完一弓，学生都要对照发音标准反观自己的优缺点，总结错误的根源，对下一弓的运弓进行调整和预期。
471练习五音音阶时，眼睛应该看向（）。
472为了将弓子运直并发音稳定，下弓运到弓尖时可轻微（）一些力量。
473为了将弓子运直并发音稳定，上弓到弓根时适当（）力量。
474以下单词除了以下哪个之外发音中都含有[ k ]音：
475以下单词发音中含有[ ? ]音的单词是：
476以下选项中单词都包含[ f ]发音的是：
477以下单词发音中含有[ e ]音的单词是：
478Please pick it up.这句话的发音现象属于（）现象。
479在Just take the chance and go to the party!中，（）单词中的t不发音。
480喉除了是气体的通道，还是发音器官。
481舌的功能有（）
482声纹鉴定属于（）。
483声母按照发音方法的不同可以分为5类（）。
484下列单词中不发音的字母有：（）
485儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是（）
486直翅目的多数种类雄虫常具发音器，可产生声音，用以吸引异性（）。
487听到外语中的不熟悉的发音，反而会强化自己的母语发音系统。（）
488华盛顿大学的 Patricia Kuhl 博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（）。
489成人在课堂中习得第二语言要从学发音开始，从最基本的词汇和语法开始，学习的进展完全取决于（）。
490以下关于喉的描述，正确的是
491吟诵，是介于朗诵和（）之间的一种读书法，是中国语言依字行腔发音特点造就的中国式读书法。
492基本上能掌握母语全部发音的年龄是
493发音时，最响亮的单韵母是（）
494eng和ong发音时最大的不同在于元音的唇形上，ｅ不圆唇，ｏ圆唇。
495ia和ua中的a跟单韵母a发音基本一致。
496辅音 “ㄹ”发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流 冲出成颤音。与汉语拼音哪个拼音发音相似？（）
497辅音“ㅉ”发音时， 与汉语拼音哪个拼音发音相似？（）
498“ㄱ”发音时，将舌尖后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后 放开使气流冲出而成音。与汉语拼音哪个拼音发音相似？（）
499元音“ㅔ”发音时，口张得比第一个元音 “ㅐ” 小一些。（）
500“ㅒ”使用频率很高。实际使用时一般都不发音.（）。
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