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发音
发音
501
戏剧语言课的教学目标是什么?
502
以下两单词foot food中,oo的发音相同。
503
单词bass有两个读音。当bass中字母a与take中字母a发音相同,表示a musical instrument;当bass中字母a与fat中字母a发音相同,表示a kind of fish。
504
昆曲南昆的音乐特点主要有()
505
语音是由人类发音器官发出的、用于人际交流的、表达一定意义的声音。
506
蝉的发声方式为
507
好的用声者,使用在声带上的能量只占总能量的一半,而另一半的力却用在了控制发音器官的形状和运动上面。
508
发音时听感上最长最强的音节就是重读音节;发音时音长特别短特别弱、基本失去了原有声调调值的音节就是中读音节。
509
鸻的正确发音()
510
下列 哪个单词中字母o的发音和其他单词发音不同?
511
下列哪个单词中字母组合ch的发音和其他单词发音不同?
512
下面ea发音不同的是?
513
下面i发音不同的是?
514
下面a发音不同的是?
515
下面单词中ea发音不同的是?
516
下面e发音不同的是?
517
下面o发音不同的是?
518
下面ay/oy发音不同词语的是?
519
下面u发音不同的是?
520
下面o发音不同的词组是?
521
下面or发音不同的是?
522
下面ou发音不同的是?
523
下面are发音不同的是?
524
下面ere发音不同的是?
525
下面s发音不同的是?
526
下面s发音不同的词是?
527
下面nk发音不同的是?
528
下面n发音不同的是?
529
下面k发音不同的是?
530
说话与唱歌的发音位置相同。
531
交谈时语言要准确,发音准确包含以下几层意思()
532
论述发音方法
533
写出下列元音的发音部位和方法 ?唬?()o:()e:()i:()u:()ü:()ê:()
534
舌位
535
语音 。
536
“杂”与“闸”的区别在于发音时声母的()。
537
[u]的发音特征是()
538
能决定声母的发音情况的因素有()
539
下列声母发音方法完全相同的一组是()
540
音长
541
什么是声母的发音部位?根据发音部位,普通话声母可以分成哪几类?
542
从发音机制上看,元音的音质决定于
543
强调纠错法
544
在听力课的“听中”阶段的主要训练目标之一是()。
545
把发音相同相近的字词组合在一起用来训练儿童发音的传统儿歌形式是:()
546
试述1岁以内儿童心理保健应注意的问题。
547
牙列缺损会引起的不良影响是()。
548
辜正坤老师认为词语的发音响亮程度和其含义是有对应关系的,这和Saussure的理论相应和。
549
举例说明音质的不同取决于哪些条件?
550
语流音变的类型
551
音素[ph]、[th]、[kh]的不同是由()决定的
552
普通话里,音位/k,kh,x/具有的共同的发音特征是
553
捻发音
554
七音
555
3-6岁儿童语音发展的阶段,这个阶段的幼儿()
556
古人从发音方法上对声母进行分析,将发音时声带颤动的带音叫做()
557
当婴儿发音时,父母应模仿宝宝的语声并给予回应,这样做会激发宝宝发音的兴趣。()
558
下列描述属于固定矫治器的优点的是
559
全口义齿的前牙要排列成浅覆合、浅覆盖,是因为()
560
姓氏中乜的发音是
561
人类的发音器官中,活动范围最大的器官:
562
三连冠,表心声(打一字)
563
独闻小贩吆喝声(打一字)
564
听听音乐人愉快(打一字)
565
说声散,来人去一半(打一字)
566
听众之声传千里(打一字)
567
一方传来发笑声(打一字)
568
三十而立念师恩(打一字)
569
棺前不会放悲声(打一字)
570
湖边隐约闻鼓声(打一字)
571
追思大傻,真情流露(汉字发音错误用语,4字)
572
致富惟表愿从政(语言学名词)
573
春香连日去听琴(打一字)
574
有钱说话不含糊(课堂评价语)
575
谍报员这次发音清晰(4字公文用语)
576
满弓拉破箭,射发皆中的(字一)
577
发音(《醉翁亭记》句)
578
对了对了,猜中了,告辞了(英文字母连发音)
579
弄瑟清韵调发音(时尚词汇一)
580
发音断断续续(环保词语一,上楼格)
581
能决定声母的发音情况的因素有
582
从发音方法上看,一个辅音的特征取决于
583
汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uode],这是语流音变中的()
584
从发音机制上看,一个舌面元音的特征取决于
585
试述造成幼儿口吃的原因有哪些,如何矫正“口吃”。
586
形声字可以同时表达形象和发音,是汉字自创造以来所特有的传统特色。
587
学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移类型是()。
588
语音是人的发音器官发出来的声音,所以打呼噜的声音也是语音。
589
杂”与“闸”的区别在于发音时声母的()。
590
培养儿童正确发音的关键期是()。
591
儿童语言发生的准备主要包括()的准备。
592
小学生学完了汉语拼音对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的()
593
在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做()。根据发音特点,音素能够分为()和辅音两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由辅音充当的。
594
对发音器育功能的描述,()是正确的。
595
关于元高和精育的区别的描述,()是正确的。
596
某病人脑损伤后,虽能发音,却说不出具有意义的语言,损伤的部位是
597
舌根音的发音有g、k、h。()
598
一般来说,发音异常现象可以归纳为丢音、错音和()
599
()是指平时说话时的语音,是由一个乃至若干个音组合起来的。
600
人类婴儿具有发音器官的遗传素质,但要完全发情语音,需要在社会环境中,经过()的成熟过程。
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