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席勒

201下列与游戏说理论有关的人是（）。
202（）在他的《美育书简》中系统论述了美育的人文内涵。
203第一个提出游戏具有治疗价值的学者是（）
204在西方第一次明确提出美育概念的是（）
205对于美育说法有误的是（）
206席勒主张通过美育来？
207艺术就是把你体验过的感情，通过文字、画面、声音传达给别人，让别人也产生同样的感情。这句话出自（）。
208感性冲动与理性冲动的分裂，需要游戏冲动来作为桥梁。是谁的观点？（）
209哪位美学家认为，悲剧主人公的理想人选既非十分善良的人，也非极恶的人，而是介乎两者之间的会犯错误的好人。（）。
210主张游戏是对未来生活的一种无意识的准备的是（）
211提出对于儿童而言，特别是在幼儿阶段，生活即游戏，游戏即生活的教育家是（）
212提出剩余精力说的是德国心理学家（）
213认为游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗的代表人物是（）
214德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）
215只有当人是最充分意义的人的时候，他才游戏；并且只有当他游戏的时候，他才是完全的人。说这句话的学者是（）
216席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的（）的消耗发泄。
217教育史上系统研宄游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）
218剩余精力说又称（）
219席勒、斯宾塞认为游戏是剩余精力的，无目的的（）。
220提出游戏生活预备说的代表人物是（）
221出游戏生活预备学说的代表人物是（）
222德国启蒙文学的领袖是（）
223英国感伤主义文学的代表作家有（）
224号召德国要摆脱对法国文学的依赖，主张创作市民悲剧的是（）
225《阴谋与爱情》的作者席勒是（）
226席勒在哪部著作中首次提出并区分了现实主义与浪漫主义两种基本创作方法
227狂飙突进运动中诞生的伟大诗人有（）
22818世纪法国启蒙作家有（）
229席勒的戏剧有（）
230狂飙突进运动中诞生的伟大德国诗人有（）
231狂飙突进运动中诞生的伟大诗人有（）。
232市民悲剧《阴谋与爱情》的作者是（）
233德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。
234德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞认为艺术起源于（）
235在关于艺术起源问题的探索中，明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是（）
236游戏说最早可追溯到（）
237认为诗有字面意义、譬喻意义、道德意义和奥秘意义的是（）
238论诗，就必须从根本上把它看做诗，而不是别的东西。这句名言出自（）
239将典型性格视为十分独特的这一个的德国古典美学家是（）。
240席勒认为艺术起源于（）。
241提出典型人物特征"概念的理论家是（）。
242第一次在文学中运用现实主义一词的文学家是（）。
243主张人物性格描写要表现出心情和灵魂的深度的人是（）
244在西方文论史上，最早规定了自然主义含义的理论家是（）
245席勒把浪漫诗称作（）
246在文艺的起源问题上，最早提出游戏说理论的是（）
247提出特征的特点在于用最小的面积惊人地集中了最大量的思想这一观点的人是（）
248明确主张并系统论述过游戏说的西方学者有（）
249席勒把诗歌分为（）
250首先将美学与艺术区别开来，被称为艺术学之父的是（）
251美学著作《美育书简》的作者是（）
252《美育书简》中提出了游戏说的是（）
253（）在《美育书简》中提出了"游戏说"（）
254被称为"艺术学之父"的德国理论家是（）。
255主张艺术起源于游戏，并著有《美育书简》的德国美学家和作家是（）
256席勒在（）中首次提出了"美育"这一概念。
257《美育书简》（《审美教育书简》）的作者是德国美学家（）。
258长诗《浮士德》是（）诗人的作品。
259席勒在中（）首次提出了美育这一概念。
260重要的文艺理论著作《论艺术（没有地址的信）》的作者是（）
261关于艺术的发生，持表现说观点的是（）。
262提出艺术起源于巫术仪式活动的英国学者是（）。
263主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是（）
264《人间喜剧》是（）的文学作品集。
26519世纪末，主张将艺术与美学区分开来，被称为艺术学之父的是（）。
266诗剧《浮士德》是的代表作。
267（）在《美育书简》中提出了游戏说。
268《原始文化》一书是英国人类学家（）的著作。
269被称为艺术学之父的德国理论家是（）。
270为席勒诗作《欢乐颂》谱曲并编入《第九交响曲（合唱）》的作曲家是（）
271德国狂飙突进运动因同名剧作《狂飙突进》而得名，这部剧作的作者是（）。
272德国狂飙突进运动因同名剧作《狂飙突进》而得名，这部剧作的作者是（）
273歌德与席勒共同开创了德国古典文学时代，歌德在这一时期完成的作品是（）。
27418世纪德国古典文学时代的开创者是席勒和（）。
275席勒《阴谋与爱情》中封建贵族阶级的叛逆者是（）
276启蒙运动作家塑造的人物往往是他们思想的代言人，在德国以（）的创作最具代表性。
277第一次提出世界文学这一概念的，是德国作家（）。
278《少年维特之烦恼》是歌德哪个时期的作品（）
279席勒认为内容的表现同时也就是对表现的否定，这才产生了崇高感。美的内容超出了美的形式的范围而直接说明自己，这种美的形式就是崇高。
280历史上第一部美育专著《审美教育书简》作者是（），出版于1795年。
28118世纪七、八十年代在德国发生了一次反封建斗争的高潮（）运动，出现了许多青年作家，其杰出代表是（）和席勒。
282等温条件下催化剂的席勒模数（）。
283贝多芬在创作《钢琴合唱幻想曲》时，借用了自己在（）中为德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》所配的曲调。
284认为：所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体。的学者是（）
285美国著名史学家（）在《艺术原理》：可是巫术与艺术之间的相似是既强烈而又切近的，巫术活动总包括着象舞蹈、歌唱、绘画或造型艺术等活动。
286德国学者（）认为：游戏并不是完全没有实际的功利目的，而是为将来的实际生活作准备或作练习。
287艺术起源于游戏说的代表一位是18世纪德国哲学家和一位是19世纪英国哲学家，称为（）。
28819世纪英国哲学家（）认为：人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。
289席勒在他著名的《（）》中指出：当狮子不为饥饿所迫，无须和其他野兽搏斗时，它的剩余精力就为本身开辟了一个对象，它使雄壮的吼声响彻原野，它的旺盛的精力就在这无目的的使用中得到享受。又说：只有当人在充分意义上是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完整的人。
290提出寓教于乐观点的是（）
291审美摹仿说主要是由德国哲学家席勒和英国哲学家斯宾塞提出来的。
292认为人的感性冲动和理性冲动，必须通过游戏冲动才能有机地协调起来的是（）
293《美育书简》的作者是（）
294法国启蒙主义思想家（）提出自然教育；德国诗人、哲学家席勒提出（）。
295重要的文艺理论著作《论艺术（没有地址的信）》的作者是（）。
296简述艺术起源游戏说。
297谁是《工业管理与一般管理》的作者？（）
298谁是《社会组织与经济组织理论》的作者？（）
299谁是《科学管理原理》的作者？（）
300席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）
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