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席勒

301当代技术美学的思想萌生于（）
302我们一向对于身体用体育，对于心灵用音乐。这一论断出自（）
303提出寓教于乐思想的是（）
304人类的和谐必须使人类所具有的感性与理性有机结合：感性脱离理性使人变成动物；理性脱离感性使人变得僵死。这一论断出自（）
305指出会听并且能理解音乐这是审美修养的基本标志之一，舍此，便不能想象有完善的教育。这一论断的是（）
306席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
307美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。这一论断出自（）
308席勒提出作为人与动物的分水岭是（）
309西方首次提出审美教育概念的是（）
310将美学定义为感性学的是（）
311《审美教育书简》的作者是（）
312提出对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现说法的是（）
313认为趣味是活动的源泉的是（）
314认为美的形象就是活的形象的美学家是（）
315下列哪一位曾说整体性是人的一种更高的本性？
316在《美育书简》中首次明确提出审美教育的概念的是（）
317谁认为优秀的艺术作品是一所"美育的学校"（）
318席勒提出"要使感性的人成为理性的人，除了首先使他成为（）的人，没有其他途径"。
319（）说：劳动先于审美。
320谁提出了"人也按照美的规律来建造"的著名观点（）
321谁认为优秀的艺术作品是一所美育的学校？
322审美带有令人解放的性质由谁提出？
323提出只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人，从而把游戏置于美育的视域之中的思想家是（）
324游戏的冲动是由（）提出的。
325认为趣味无可争辩，但是可以休养的是（）
326指出只有当人游戏的时候，他才是完整的人的思想家是（）
327游戏的冲动的提出者是（）
328西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，人要实现人格的完整，必须经历（）
329席勒认为，整个人性发展的阶段包括（）
330《欢乐颂》是贝多芬为哪位诗人的诗作谱写的曲子？
331哪两位杰出人物生前是挚友，死后还葬在一起？
33218世纪末，哪位学者第一次明确提出了美育的概念？
333书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是（）
334席勒认为，每个儿童机体内都存在着一定量的精力，游戏则是生物机体内精力释放的最好形式。这种观点是游戏的（）。
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