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发展性

601幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）
602东北教师根据北方的特点，在冬季为幼儿设计了赏冰灯堆雪人等一系列主题为《瑞雪兆丰年》的健康教育活动，体现（）教学设计原则。
603中国谚语入芝兰之室久而不闻其香属于哪个适应层次（）
604健康教育活动目标定位应符合健康行为养成这一主要目的。体现了（）原则。
605健康教育活动目标要根据各地域、各幼儿园、各班级幼儿的实际情况来确定。体现了（）原则。
606一般不需要把一些过程性的方法、不重要的细节全部罗列在目标中。体现了（）原则。
607从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（）原则
608医药市场需求的总体特征有哪些？
609现代德育是一种发展性德育，现代德育是促进人的品德自由充分独创的发展的德育。德育目标的社会内容的全面性和科学民主性。（）
610在研究旅游心理学时应遵循的原则（）
611儿童发展心理学研究的基本原则（）
612下列学前儿童心理健康问题描述正确的一项是（）
613某教师在实验操作中将水蒸气说成白烟，违背了幼儿园教学活动的（）原则
614幼儿园教育活动设计的原则应包括：（）
615利用每天吃点心的环节引导幼儿感知1和许多大和小认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点
616生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点
617公共事务的特征是（）
618高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有基础性、普及性和发展性。
619二十世纪五六十年代，西方世界出现了颇有影响的三大新教学论流派，即发展性教学论、发现性教学论与（）
620发展性学生评价指以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。（）
621现代德育的本质属性是
622社区卫生服务的原则不包括（）
623在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则
624学前儿童的心理是在不断变化发展的，必须从这种发展变化中去研究它的规律，避免孤立静止地看问题，这是（）
625新课程所倡导的评价理念是：发展性评价观。
626违背了发展性教师评价的原则的是（）
627教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥（）
628文献的特性有知识信息性、客观物质性、人工记录性、（）（）。
629旅游企业文化具有以下企业文化共有的特征：（）
630幼儿园课程评价在根本上是一种发展性评价。（）
631论述题教材编写原则包括
632赞科夫提出的教学理论是（）。
633帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）。
634重视体验是音乐教学策略之一，它有哪些主要特征？
635需要的特征包括（）
636好的教育影响，促进学生心理健康发展，这体现了（）原则
637在研究小学教育心理活动及其规律的过程中，都应考虑对学生要有良好的教育影响，促进学生心理健康发展，这体现了（）原则
638是满足社区成员最基本生存需要的知识、能力教育。
639在现实生活中，当客观条件限制消费需求的满足时，需求可以抑制、转化、降级；可以停留在一定水平上，这体现了消费需求的发展性。
640以下哪个选项不是消费心理学的特点（）
641职业理想有（）特点。
642生涯是指生活中各种事件的演进方向和历程，它综合了人一生中各种职业和生活角色。下面哪些是生涯的特点（）a方向性；b时间性；c空间性；d独特性；e发展性
643发展性教学理论中的一般发展是指智力发展。
644比较教育研究的基本原则包括（）
645学习型社会的特征包括（）
646在比较教育研究中，我们应当坚持的基本原则有（）
647中国特色政府公共关系的显著特征，是（）
648品牌形象的特征包括（）。
649教学不能单纯地传授知识，它要同时促进学生智力、体力、思想品德等的全面发展。这是教学的（）特征。
650奖惩性教师评价面向过去，发展性教师评价面向未来。
651制定幼儿社会性目标中的发展适宜性原则，要突出（）两点？
652幼儿园教育采用（）学习评价方式。
653班级管理目标设定必须遵循（）。
654不是学生为班级而存在，而是班级为学生而存在，班级为学生的发展而存在。这句话体现了设定班级管理目标的发展性原则。
655生命化教学的特征包括（）。
656教学的基本特征包括（）。
657课程评价过程中学生评价的方式主要有（）。
658智育基本内容的确定要遵循以下原则（）。
659心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）
660员工激励方式一般可分为：物质激励、精神激励、情感激励、发展性激励和企业文化激励组成。
661员工的激励方式有（）。
662下列不属于精神激励的有（）
663充分考虑内外环境的变化是制定人力资源规划时应遵循的（）
664领导形象具有稳定性、发展性。
665规划是一种较长远的、全面发展性的规划是一种较长远的、全面发展性的计划。
666活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的什么原则。
667除了构音发音困难，发展性语言障碍也在学校比较常见。（）
668我们在做职业生涯规划时，需要坚持全程性、阶段性、科学性、发展性和清晰性原则（）
669幼儿体育游戏的特点包括：（）
670生涯是一个动态的发展历程，个人在不同的生命阶段中有不同的企求，这些企求会不断地变化，个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性？
671幼儿园组织文化中的价值观念以柔性的力量，对教职工进行熏陶、感染和引导，这体现出幼儿园组织文化的（）特点
672对某些儿童来说，在分析鉴定其情况时，应借助一定的量表，对其进行严格的测试，准确掌握他们的视觉、听觉障碍程度，不能单凭主观分析判断，这体现了（）
673分析鉴定儿童情况时，应借助一定的量表，对其进行严格的测试，准确掌握儿童的发展程度，不能单凭主观分析判断，这体现了个别化教育方案制定应遵循（）
674民主的儿童训练策略是建立在（）原则基础之上的。
675以关键发展性指标为主要教育内容的课程模式是（）
676儿童有权而且也有能力运用除口头、文字语言外来白表达自己的思想、情感，体现瑞吉欧幼儿教育提出（）理念
677亲子游戏的基本特点包括发展性和（）
678亲子游戏的基本特点包括情感性和（）
679幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则，而且应当遵循（）
680福禄贝尔认为游戏是一种（）的活动。
681亲子游戏具有以下特点（）
682关于幼儿游戏活动区的布置，错误的说法是（）
683学前游戏教育实施的两大基本原则是（）
684亲子游戏的特点包括（）。
685福禄培尔认为游戏是一种（）的活动。
686学前游戏教育实施的基本原则有教育性原则和（）
687儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能，往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲子游戏具有（）
688下列不属于布卢姆的教育活动过程评价分类的是（）
689发展性教学的主张是由（）位著名心理学家提出来的。
690下列选项中不属于幼儿发展性评价的是（）
691下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是（）
692美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于（）
69320世纪80年代，全美早期教育协会提出的0-8岁儿童最优教育方案，即（）
694下列哪些选项是属于发展性评价的功能（）
695赞可夫发展性教学理论的出发点是（）
696以下数学设计模式中，属于行为控制取向的是（）
697人事规划的特点有（）。
698在战略目标的组成中，表明企业资源利用程度的指标是指（）
699在战略目标的组成中，表明企业承担社会责任对社会做出贡献的指标是指（）
700企业战略目标应转化为具体的一系列指标，成为各部门、各单位乃至每个人的行动指南。企业制定的生产规划指标属于下列战略目标分类中的（）
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