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有机体

1米德的实用主义学派认为人有（），亦即具有心灵的有机体能够成为其自身的对象，人可以和自己交流。
2通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应，这一现象是（）
3有机体与其生活的周围环境保持着动态平衡是通过神经调节、体液调节及组织、细胞的自身调来实现的。
4成土的因素一般包括（）
5在强化的作用下，有机体反应的频率、速度和强度将（）
6下列物质中会引起有机体的体温升高和出汗现象的是（）
7社会有机体是由多种因素构成的，因而决定社会发展的动力是多元的。
8解剖学
9任何一种刺激当它对有机体具有损伤或破坏作用时，都能引起痛觉，这种刺激包括：
10有机体活动的动力是：
11有机体通过进化而先天地预备了学习某种事情而非另一些事情的可能性。（）
12在进化生物学和进化心理学中，互惠的利他主义是利他的一种形式，指一个有机体给另一个有机体提供了好处，不期待任何立即报答或补偿。然而，互惠利他主义不是无条件的。首先，利他主义的行为必须引起合作的盈余；也就是说，受益人所得的收益，必须可察觉地显著大于捐助者的成本。请你列举三件生活中互惠式理他主义的实例。
13敏感化是指有机体对环境中的某一个特定的刺激更容易作出反应。
14有机体与外界环境刺激高度隔绝，没有光线、声音，没有触觉等感觉的特殊状态，被称为（）。
15人体是一个极为复杂的有机体，在影响和制约人体健康的诸多生物学因素中，培养良好的生活习惯，应该（）
16列文森说：在古代中国，早期的‘国’是一个权力体，与此相比较，天下则是一个（）。
17有机体发育的起点是:
18下列关于生物圈的描述，正确的有哪些？（）
19土地具有（）属性。
20下列运动形式中不是反映社会有机体变化的有：
21生产关系的客观性是指：
22伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）。
23学习就是人类与动物普遍存在得现象，这说明学习就是（）
24能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）
25执行动物有机体某一方面功能的器官结合在一起就构成了（）。
26（）犹如一个有生命、有活力的有机体，个人犹如这个有机体中的细胞。
27从用户的角度看，操作系统是（）。
28细胞学说的主要内容包括？
29行为主义学习理论的基本观点包括（）。
30积极情绪是行为接近系统的一部分，这个系统是促使有机体接近什么样的情景：
31以下有关积极情绪正确的是：
32行为接近系统的功能在于帮助有机体获得：
33社会有机体（系统）的基本结构是：
34有机体对环境的适应类型有（）
35能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。
36譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。这两句话体现了唯物辩证法关于（）
37细胞分化的意义在于（）
38能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）
39生理性动机是消费者为保持和延续生命有机体，而引起的各种需要所产生的购买动机。（）
40在斯坦因那里，政治和行政尚未得以划分，国家仅仅是一个有机体。
41德国生物学家施旺指出，植物和动物等一切有机体的生命活动基础是（）。
42石油是一种深色，接近黑色，刺鼻比水要轻的液体，它是由许多的（xa0xa0xa0xa0）及动植物的有机体所变成的。
43居维叶提出器官相关定律。按此规律，每个有机体都是一个完整而严密的体系，它的各部分都是相互适应的，任何一部分的改变，都要引起其他部分的改变，因此生物学家可以从获得的一部分机体判明其他部分？
44同化与顺应
45大体解剖学是研究动物有机体各器官的正常形态、构造、色泽、位置及相互关系的科学。
46当有机体的条件反射形成以后，由于不再强化，有机体条件反射的强度就会逐渐减弱，甚至出现条件反射完全消失的现象指的是（）。
47组织是由人群构成的，为了达到共同目标，通过责权分配和层次结构所构成的一个完整的有机体。
48世界文化发展的历史总是像钟摆一样，从一个极端走向另一个极端，这是社会变迁哪种理论的说法。（）
49本世纪40—50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（）。
50在斯坦因那里，政治和行政尚未得以划分，国家仅仅是一个有机体。（）
51有机体在繁殖过程中，传递给子代的是（）。
52动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，行为的直接原因和内部动力。（）
53环境指生物有机体生活空间的外界自然条件的总合，包括对生物有机体直接或间接作用的什么？
54驱力理论的基本思想是：当有机体的需要得不到满是时，有机体内部便会产生所谓的内驱力刺激，这种内驱力刺激引起反应，而反应的最终结果则使需要得到满足
55学习是有机体获得新的行为经验的过程，它以改变行为或行为潜能为标志，能够使有机体完成过去不能完成的事情
56斯坦因以（）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。
57系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）
58系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）。
59下列说法中正确的包括（）
60斯宾塞认为，社会有机体包含着生物有机体一样的系统，包括：（）等系统。
61（）认为，小组可被视为一个生命有机体，拥有一个生长、成熟、衰亡的运动过程，每一个运动阶段都有其特定的目标和任务。
62斯宾塞认为，社会有机体包含着同生物有机体一样的系统，包括：（）等系统。
63简述初级生产与次级生产的关系。
64强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的（）。
65需要是指
66强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的增强作用。（）
67边沁把（）作为他功利思想的根本原则，也成为衡量国家法律和制度的根本价值标准。
68斯坦因以国家有机体为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。
69本世纪40—50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（）
70需要：
71组织结构是组织资源整合的有机体，通常由任务、工作流、责任关系和链接组织各部门的沟通渠道构成。它是一个架构体系。
72地衣植物是真菌和藻类共生的复合有机体。（）
73有机体学派认为群落是连续的，像有机体一样有高度组织化的结构。
74第一个观察到活细胞有机体的是（）。
75生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物） 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。
76需要，就是有机体缺乏某种物质时产生的一种主观状态，它是有机体对客观事物需求的反映。
77斯金纳对新行为主义的学习定义是（）。
78生物性污染
79服务营销组织：
80有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之改变其事后某些行为的学习称之为（）。
81刺激分化
82消退
83化学物质的毒性
84简述影响耐力素质的因素。
85耐力素质
86分析影响耐力素质的因素。
87简述细胞学说的主要内容
88商品流通网络
89商品流通网络的客体是（）
90社会同生物一样是一个有机体，但社会不是简单的有机体而是超有机体，持这观点的社会学者是
91引起岩石风化的营力主要是（）、水溶液（地表、地下及空气中的水），空气（O2及CO2等）及生物有机体等
92耐力素质是指有机体（）的能力
93生态学：
94对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫（）
95腐蚀品的腐蚀性体现在（）。
96生物防治：
97反射是指（）。
98学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（）。
99需要是（）
100（）指社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会多种要素和多层次子系统
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