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本心

1“这些情欲滋味,就是强制得来,原非他本心所愿”这是谁的观点?
2以下对“天助自助者”解释正确的是（）。
3孟子提出（）论，认为人心皆有四端，恶是由后天迷失本心所造成。
4（）是理智的栖息地，调节本能与环境的关系、控制意识与感官的运作，依循现实原则。
5有些人做善事为了帮助他人，但是听到自己的善款被挪用后非常生气，感觉自己的善心被人利用，从而失去了帮助别人的心，不再捐款。而有些人认为，即使被骗，也还是要继续做善事，他们觉得捐出去的善款自己便不会再关注它的去向，做善事是为了自己内心的平静，不应该被这些事情扰乱，并且呼吁应该将善款捐给正规渠道的机构。后者是否更符合阳明先生提出的回归“本心的快乐”？（）。
6佛释文化提倡的修行方法有（）
7庄子所讲的“坐忘”是指的要忘记什么？（）
8精神境界极大提高是共产主义新人的重要体现，这种精神境界主要表现为（）。
9“学问之道无他，盖求其放心而已矣”的“其放心”是什么意思？
10庄子所谓的“本心”和“本性”指的是什么？（）
11实现人与自身关系中的自由，就要（）。
12下列哪一种说法符合谷梁传对鲁隐公的描述？（）
13人类认识世界和改造世界的根本目标是（）。
14“这些情欲滋味，就是强制得来，原非他本心所愿”这是谁的观点？
15实现人与自身关系中的自由，就要：
16一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死；呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《孟子?鱼我所欲也章》）（1）文中的“本心”是指什么？（2）文中前后两部分之间有何联系？（3）解释下列划线部分词语：蹴尔而与之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已
17此番抉择非本心（2字网络工具）
18茶（打唐诗五言）
19草木有本心（养花术语）
20此之谓失其本心（少笔字）
21识自本心，见自本性（5笔字）
22本心狡猾兼顽劣（4字美容用语）
23王守仁认为读书明理必须与内在的本心结合。
24杨绛在散文《隐身衣》中推崇的一种人生态度是（）。
25甲向乙寄送了一封信件，要求以1万元的价格购买乙现时所用的笔记本心脑，并声明：若乙在20天之内不提出异议即视为接受要约。乙收到该信之后，不置可否。第30天，甲登门，交给乙1万元，并要求乙交付电脑，但乙拒绝。下列表述中正确的是（）。
26我国历史上关于烹饪的理论文章是？
27关于饮食文化的著述，现在仍存的、比较集中反映当时中国人饮食文化的著作，当首推（），它不仅是中国农学史上的一部划时代著作，也是中国古代饮食文化的划时代著作。
28感恩父母，常以草木作比。下列诗句所描写的草木包含亲子之情的是（）。
29道义论认为，一个行动是否具有道德，根本上取决于该行动是否（）
30我们可以将《利维坦》的第一卷“论人”（论人的本质）分为几个层面来讲，关于这几个层面，以下选项中错误的是（）。
31人力资源管理的人本心理学时期在（）。
32下列论述中，不属于“诚”的含义的是（）。
33蔡元培《就任北京大学校长之演说》的反诘句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是（）
34下列《就任北京大学校长之演说》的反问句中，引出“抱定宗旨”一段结语的是（）
35在我国传统道德中，“诚信”之“诚”的含义有（）。
36明末清初的启蒙思想家王夫之提出的教育命题有（）
37李贽“童心说”的理论内涵包括（）
38十分重视教育对于人的发展所起的重要作用，提出了“学以去其昏蔽”的思想的人物是（）
39我国传统道德中“诚”的含义包括（）。
40诸君重贤，出乎本心（八字广告语）
41喜欢奉承违本心（歌手连歌名）
42草木有本心，何求美人折（《红搂梦》人名）
43禅宗主张不立文字，当下自识本心，强调自性是佛，平常是道。（）
44“哪吒太子把皂旗拨喇喇展开，把日月星辰俱遮闭了”（视目）
45童心说
46一位学者主张：「以六经、孔、孟之旨，还之六经、孔、孟」。关于这位学者的主张，以下说法何者较为适当？
47如何将兴趣发展成为职业热情？
48“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是（）。
49如何将兴趣发展成为职业热情？（）
50“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是（）。
51中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是（）
52电影《千与千寻》，千寻的父母吃了够供奉神明的食物后变成了猪，隐喻身心都被贪婪所蚕食，使用（）组接镜头。影片想要告诉我们现代社会一个人应该做到保持自己的本心，不要被表面的美好所诱惑，生贪婪之心必然会万劫不复。
53夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是（）
54茶（唐诗五言）
55荀子在论述教学时指出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是（）。
56下列句子翻译错误的一项是（）
57“鹅湖之会”是中国哲学史上著名的辩论，朱熹同陆氏兄弟围绕“教人之法”展开激烈辩论。朱熹主张格物致知，穷尽事物之理，陆九渊则主张心即理，发明本心。从哲学角度看，这场辩论的实际上是（）。
58《般若波罗蜜多心经》中“般若”的本意为？
59下列诗句中，作者为杜甫的有（）。
60下列哪一种说法符合谷梁传对鲁隐公的描述?（）