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远见卓识

1不属于《三国志》中周瑜的人物特点是（）
2胡锦涛以战略家的远见卓识确立了新世纪新阶段，确立了新世纪新阶段军队的历史使命。（）
3远见卓识什么意思？远见卓识怎么读？
4不属于《三国志》中周瑜的人物特点是（）。
5社会主义制度在中国的确立，（）。
6文化大革命结束后，邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术，（）。
7文化大革命结束后，中国向何处去成为摆在中国人民面前头等重要的问题。邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术，强调（）是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明反对（）的错误观点，支持和领导开展（）问题的讨论，推动进行各方面的（）。
8卓越绩效的核心价值观不包括（）。
9凯登指出，对政府部门而言，称为重塑的这种策略
10建国前后，一大批湘籍革命家、军事家、教育家、文学艺术家运用马克思主义的原理和方法，与深厚的国学根底相融铸，与生动的社会实践相结合，使学术文化和经世致用传统向最新、最高层次发展，创立并发表了很多富于远见卓识的重要思想，以此指导和领导中国革命和建设实践。
11具体来说，领导力具有下列特征：（）。
12遥望文君展才智（打一成语）
13下列对敢为人先的表述正确的是（）
14社会主义现代化建设人才的基本素质有政治过硬、远见卓识、（）、优良作风、健康体魄。
15《冯谖客孟尝君》重点突出冯谖为平原君经营三窟，赞扬了策士冯谖重视民心的远见卓识和政治斗争中的果断善谋，反映了当时权贵重视养士和士为知己报效的社会风气。
16克服教师专业成长中高原现象的根本是（）。
17克服教师专业成长中高原现象的基本对策有（）。
18美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现，卓越的领导人身上有着哪些共有素质？
19思想家的远见卓识，科学家的伟大发现，从根源上讲，都是（）
20在教育研究中的"远见卓识"主要反映的是研究者的（）
21GB／T19580标准的基本理念有（）。
22OB／T19580标准的基本理念有（）。
23要求领导具有远见卓识，监测和改进绩效的核心价值观是（）
24数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。
25秦可卿在梦中曾给王熙凤托梦，提出了一些关于家族未来的远见卓识，如置办祭田等。
26抗日战争结束后，中共中央提出（）的战略方针，这是一个具有远见卓识的战略决策，对争取解放战争的胜利具有重大而深远的意义。
27因为掌握着大量的社会稀缺资源，政府较之于社会的其他部门或组织一定更具有远见卓识。（）
28文化大革命结束后，郊小平以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术，（）。
29文化大革命结束后，中国向何处去成为摆在中国人民面前头等重要的问题。邓小平以他的远见卓识、丰富政治经验、高超领导艺术，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明反对两个凡是的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的讨论，推动进行各方面的拨乱反正。