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道德

201道德是社会经济关系的反映，所以有钱人才能享受道德。
202道德的调节功能主要是通过调节个人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系而使之逐步完善和谐。
203道德靠国家强制力来发挥其作用。（）
204道德的发展过程有历史继承性。（）
205社会主义道德是以为人民服务为核心的。（）
206社会主义道德是以集体主义为原则。（）
207社会主义道德是以集体主义为核心的。（）
208共产主义道德是人类的道德理想。（）
209道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；（）
210家庭道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则（）
211道德发挥作用的性质是由道德所反映的经济基础所决定。
212道德借助于道德观念、道德理想、道德准则等形式，帮助人们认识社会生活的规律和原则。
213爱岗敬业是对每一行业、每一职业的人员的道德要求。（）
214爱情是两个人谈情说爱，不需要遵守道德（）
215生活道德与大学生的成长关系不大。（）
216网络是虚拟的，无所谓道德。（）
217“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”是科学的道德恋爱观。（）
218恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德约束。（）
219慎独自律要求在无人知晓、没有外在监督的监督情况下，坚守自己的道德信念自觉按道德要求行事。（）
220社会主义和共产主义道德，是人类道德合乎规律发展的必然产物，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德。
221学习《思想道德修养与法治》课程的意义是
222国家和社会治理主要需要（）共同发挥作用
223法律的有效实施有赖于道德支持，道德的践行也离不开法律约束
224关于信息道德的说法，正确的是（）
225儿童品德形成的关键是：
226在某些情况下，教师向学生提出某些道德要求，但是学生并不一定立刻接受它们，甚至拒绝接受。这些对道德知识和道德要求的心理抗拒称为：
227品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
228关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是（）
229一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（）
230“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。
231学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
232皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
233皮亚杰认为儿童道德判断的自我中心阶段是自律道德阶段的开始。
2342013年8月1日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白，有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会的净化不无益处。法律之所以释放道德正能量，是因为（）
235下列关于道德与法律的关系正确的是（）。
236准确把握道德的（）和本质，是大学生建立正确的道德认识的前提。
237劳动将人和动物区分开来，创造了（）。
238只要道德水平高，一切社会问题都可以迎刃而解。这种观点的错误之处在于（）。
239马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德起源于（）。
240（）是道德产生的思想认识前提。
241马克思主义道德理论在人类思想史上（）科学而全面地论述了道德的起源问题，为正确认识和理解道德的本质奠定了基础。
242道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系。这说明道德具有（）。
243新文化运动时期，对待中国传统文化及道德有两种对立的观点：全盘否定与全盘肯定。今天，回顾历史，观照现实，对待中华传统文化与道德正确的态度应是（）。
244“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（）。
245（）作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
246关于道德本质的说法，正确的有（）。
247道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（）。
248下列选项中，对于道德的理解，正确的有（）。
249在对待传统道德的问题上，下列观点错误的是（）。
250在道德的功能体系中，最基本的功能有（）。
251对于传统道德，要结合时代要求，按照是否有利于（）的标准来滋养社会主义道德建设。
252道德的调节功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
253道德没有强制力，因而对社会成员行为的调节只能靠法律而不能依靠道德。
254人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致，这是道德发展的基本规律。
255道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式越单一。
256共产主义社会是人类发展的最高阶段，法律道德将会全部消失。
257“道德万能论”和“道德无用论”。“道德万能论”片面夸大道德的作用，认为道德决定一切、高于一切、支配一切，只要道德水平高，一切社会问题都可以迎刃而解。
258中国革命道德，是先进价值观在道德领域的集中体现，蕴含着培育和践行社会主义核心价值观的丰富思想道德资源。
259动物的本能行为中存在真正的道德。
260不同阶级之间的道德是完全不同的。
261道德的功能是多元的，同时也是多层次的。
262人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。
263形成正确的道德认知和道德判断，最根本就是坚持以历史唯物史观的基本原理来看待道德。
264人类社会迄今为止经历的道德类型中，最先进的是（）。
265毫不利己专门利人的精神属于（）。
266道德的功能是指（）。
267在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德.这说明（）。
268道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。
269社会主义道德建设体系中的"四德"是指（）。
270弘扬中国革命道德，有利于（）。
271网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当（）养成健康的上网习惯，成为净化网络空间的积极力量。
272道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。
273道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。
274中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。
275中国革命道德具有丰富而独特的内涵，既包括革命道德的原则、要求、态度、修养、风尚等方面，也包括理想、思想意识方面的"应当"。
276中国革命道德的传扬，引导建立新型家庭关系和培育良好家风。
277社会主义初级阶段道德建设的先进性要求与广泛性要求的关系中，离开现实的道德状况，只谈共产主义道德，就会脱离实际；忘记共产主义道德，只谈道德的基本要求和最低要求，就会失去前进的方向。
278中华传统美德和中国革命道德没有什么关联。
279在现代社会，维护公共秩序最重要的是靠道德，其次是靠法律。
280下列关于道德与法律的关系正确的是（）
281从理想的内容上划分可分为（）。
282道德与法律的联系有（）。
283（）是指人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
284大学生投身崇德向善的道德实践，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）。
285涵养高尚的道德品格必须做到（）。
286恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束。
287关于中国革命道德当代价值的表述正确的有（）。
288中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，必须从整体上予以全盘否定。
289培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中国革命道德并无必然联系。
290道德的（）功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
291社会主义道德的先进性主要体现在（）。
292虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的，前进的。
293与道德相比，法律强调规范指引，重在调整人们的（）。
294现代健康观表明：只有在生理、心理、社会适应和（）四方面都健全的人，才是一个完全健康的人。
295（）年WHO进一步完善了健康的概念，指出：健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的完好状态”。
296医学道德是一种（）。
297道德是“你最好应该”；伦理是“你必须应该”；法律则是“强迫应该”或“不应该你就违法”。
298道德义务是一种强制性的行为。
299（）反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。它体现的是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负责、敬重自己所从事职业的道德操守，是从业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现。
300以下不属于中华传统美德的基本精神的是（）
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