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工匠
工匠
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()是工匠精神的本质体现,也是社会主义核心价值观在个人层面的重要价值准则。
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正义原则为构建公正的制度体系,弘扬工匠精神奠定了理念基础,引导全社会进一步确立崇尚劳动、崇尚技术、崇尚创新的价值观念,
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从功能角度说,发展()就是培育工匠精神的最佳方式。
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在当下的中国弘扬工匠精神,仍然需要在()几个层面同时并举。
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现代“大工匠”即高水平的工匠包括()。
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培育工匠精神的路径主要有()。
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一个一流的工匠是务实的,能够耐得住寂寞,将工作中平凡的事情认真做,努力修炼自己的技艺。()
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工匠精神的核心是对舒服就好的追求。()
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每一个工匠都起于平凡之间,之所以能够成为一名伟大的匠人,因为他们靠的就是勤奋二字。()
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在工匠精神产生的手工业时代,工匠精神的社会政治内涵没有表现为劳动人民的勤劳精神。()
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工匠精神的主体是“工匠”,工匠指的是擅长某项工艺的匠人在历经多次劳动的锤炼后,通过熟能生巧而掌握了某些劳动技巧,因而获得了某种具有职业技术属性的身份。()
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工匠精神已经不仅仅能够促进生产制造、推动经济建设,更是作为一个值得在全社会弘扬和推广的精神而存在,弘扬工匠精神成为思想建设领域中的重要组成部分。()
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专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神。()
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古往今来,热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。()
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在工业4.0时代,工匠精神仍旧要发挥先锋作用。()
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社会主义核心价值观指引下的工匠精神培育与践行,不需要树立“劳动光荣”新风尚,充分发挥榜样引领作用。()
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学习“工匠精神”,重在领会内涵,外化于行。()
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对于工匠来说,工匠传承不是技艺能够传承多久,而是这种技艺所蕴含的精神能够一直传承下去。()
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新时代工匠精神的基本内涵中,诚信是其本质体现,从业者尽最大的努力做好本职工作。()
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工匠的生产效率比机器更高。()
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作为建筑设计师,如何发扬工匠精神?
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工匠精神是我国从制造业大国走向制造业强国的基础、支撑、关键。()
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城市更新中的工匠精神就是在传承传统工艺的基础上,不断采用新技术进行创新,把历史建筑修缮的更好。()
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工匠精神应该如何传承()?
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工匠精神起源于传统手工业时代,经过现代社会的重塑,不仅体现为工匠的达人精神,更多强调的是创新精神。()
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我国最早对工匠质量管理的规定是()
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当代工匠、技术能手、道德模范都可以作为高校劳动教育的柔性师资
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正义原则为构建公正的制度体系,弘扬工匠精神奠定了理念基础,引导全社会进一步确立崇尚劳动、崇尚技术、崇尚创新的价值观念,促成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会风尚,将工匠精神升华为社会民众和全体劳动者的(),使之成为人人尊崇的价值准则。
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如何利用地方文化优势资源进行探索创新性发展,一要发扬晋商大院建筑砖雕砖雕艺人的()精神。
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推动供给侧结构性改革、振兴实体经济发展的重要力量是()。A成绩优秀的大学生
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推动供给侧结构性改革、振兴实体经济发展的重要力量是()。
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高素质的()是推动供给侧结构性改革、振兴实体经济发展的重要力量。
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近代欧洲,大学教师的学术传统和工匠的实验探索精神结合起来,产生了现代意义上的科学研究,并出现了现代科学家的社会角色。
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2016年3月5日,李克强总理作政府工作报告时首次正式提出“()”。
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“工匠的最高境界是游戏,用一种喜悦的方式来欣赏自己的努力。“这句话体现出工匠精神的哪项要素?()
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“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”这句话体现出工匠精神的哪项要素?()
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践行工匠精神中,无意模仿意味着绝对的无意识。
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工匠精神中的聚焦需要有盯住一处不放、钻牛角尖的呆板劲头。
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工匠精神不仅是对劳动者的要求,更应该体现在学习和生活的方方面面。
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古代社会中那些具有专门技艺的手工业劳动者一般被称为()
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工匠精神的当代内涵有()
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提起工匠精神,我们仅需要向德国、瑞士、日本等国家学习,因为它们国家的工匠精神先进而发达。
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工匠精神是通过“工匠”这一长期受到文明熏陶和专业训练的群体所共同体现出来的对产品精雕细琢、精益求精的理念和所具有的追求卓越的态度与品质,并成为个人或群体的某种精神特质。
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工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群,包括了一切造物的所有劳动者,工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求,与我们每一个普通个人息息相关,我们应该在全社会培养人人争当工匠的良好氛围。
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工匠精神的核心就是把一件事认真做好,需要下笨功夫,并不能在方法上取巧。
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在古代社会,工匠是推动古代技术发展的基本力量。
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“山匠”这一词,首次见于宋代文献中,指的是园艺工人与叠山工人。至明代,苏州出现“花园子”指的就是专门叠山的工匠。造园工匠历代就社会地位低下,但到明末清初这一情况有所变化。
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工匠精神主要表现为三大历史形态:手艺工匠时代的工匠精神、机械工匠时代的工匠精神和数字工匠时代的工匠精神。
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吴门画家中,由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是?
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北宋的汝瓷设计灵感来源于宋徽宗的一首诗“雨过天晴云破处,千峰碧波翠色来。”工匠们经过无数次的试验最终烧制出来这诗意一般的色彩、“绚烂之极归于平淡”的汝瓷蓝。
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工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,()、更完美的精神理念。
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工匠须具备敬业、精益、专注、创新等方面不断突破自我等优良品质。()
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卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。
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好的企业文化会变成员工的自觉认同,这对“工匠精神”的培育无关紧要。
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工匠精神体现在国家层面是一种工匠精神国民性格。
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有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。
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“大国工匠”管延安与职校学生对话时说,“热爱”是练就“工匠精神”的必备品质。
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“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注等。
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瑞士制表匠堪称“工匠精神”的代表。
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工匠精神主要是在体力劳动者中需要。
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现代制造手段的不断进步,已经让“工匠精神”无立锥之地。
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工匠精神主要是一种不断机械重复之劳动的表现,并没有多么高深的现代技术含量。
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工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。
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“中国制造”与发达国家制造业之间差距并不必然的与工匠精神缺失相联系。
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工匠精神,不仅是一种工作态度,而且是一种接近于信仰的东西。
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一般把那些能够集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身工匠,称之为“哲匠”。
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高水平的工匠则称“巧匠”、“百工”。
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传统意义上看,工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人,指有专门技艺的手工业劳动者。
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“匠心独具”、“技近乎道”是对工匠在技术工艺等方面独创性的形容。
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传统工匠基本涵盖了现代工业劳动力中的普通熟练工人、专业技术工人和工程师建筑师等各个阶层系列。
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研究发现,近两百年来的德国现代化道路,从外部看,是一条技术兴国、制造强国的道路;从内部看,支撑这一道路的是“工匠精神”。
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工作中,只要你每天多做一点点,每一天都是一个阶梯,每天都有新的进步。这里所体现培育工匠精神的方法是()。
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培养工匠精神就要放下功利心,拾起公德心,在工作中反思反省,实务精进。这里强调的是要把工作当作()。
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工匠精神是制造业中的()。
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“工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和()。
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工匠精神具有的品质包括:()。
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个性化或者是高品质的生活目标达成,就需要()。
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古代社会,工匠作为一种独立的社会职业,承担的重要职责主要有()。
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在西方,工匠活动非利唯艺的纯粹精神建立起来是在()。
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“魔鬼在细节”一语体现的工匠精神是()。
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在现代工业文明中,能够综合体现精益求精、务实创新、踏实专注及恪守信誉等行为准则的是()。
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就是说培育工匠精神就要()。
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人文素养将工匠的专业精神和职业态度转化为可持续发展能力、创新能力以及社会终极关怀。
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高品质生活不一定与工匠精神有关。
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工匠精神的基本载体是()。
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工匠做好工作、成就事业的前提条件和必须具备的基本素养是()。
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我国制造业领域工匠精神不足已成为“中国制造”与发达国家制造业之间差距的重要构成因素。
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“工匠精神”已经托起了一大批“广东制造”的明星产品,“广东制造”的未来还会更加依赖“工匠精神”。
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“工匠精神”,就是只有那些科学家、大师们高深莫测、常人无可企及的高科技品质的表现。
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对于中国来说,工匠精神属于舶来品。
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所谓“工在籍谓之匠”,主要强调工匠是有专门户籍和有专业技术的职业人员()。
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不同的“工匠精神”有同样的职业领域职业道德的主要特征()。
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工匠精神是我国市场经济发展的必然产物。
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受传统观念影响,技术工人在我国现实生活中往往是被大家看不起的群体,严重影响了工匠精神的培育。
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对欧洲工匠精神形成和发展产生广泛影响的是()。
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在现代工业文明中,工匠精神综合体现的行为准则有()。
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普通的工匠可称为()。
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工匠精神的培育也需建立对工作的快乐追求上,因为“人生的乐趣隐含在工作之中。”这句名言出自()。
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工作中不放松对自己的要求,严格按规则办事,一丝不苟,有高度的责任意识,所体现的工匠精神是()。
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受儒家文化的影响,中国传统工匠技术价值取向的表现是()。
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