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有意思
有意思
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故作多情 (3字口语)
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当一个名词读成儿化音后,会变得生动有意思吗?
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espressivo是什么意思?
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在观察创新中,有意是指()。
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发展他人要做到:()
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我姐姐告诉我,昨晚的节目一点也没有意思。
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My sister told me the performance yesterday evening/last night was not interesting at all
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在我国某些地区的农村,每年正月二十五要过一个非常有意思的节日(),是过去人们祭祀仓神,祈望五谷丰收的节日。
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严歌苓曾表示她很少凭空编故事,一般都是在网上或报纸上看到,或者听人说起来某个事情,让她觉得有意思,她就会去进一步挖掘,去故事发生地调查和采集资料。
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想和我约会?行,说吧。(打六字俗语)
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老是有意思求变(言情小说作者)
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忆昔开元全盛日(六字体育评论词)
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敢笑黄巢不丈夫(口语)
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管理是一种有意思、有组织的群体活动,是一个动态的协作过程。
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这个电影比那个电影没有那么有意思。()
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依据是否存在数人之间的意思联络(共同故意),数人侵权责任可以分为有意思联络的数人侵权和()的数人侵权。
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道路运输驾驶员遇到家庭变故而产生干什么都没有意思的郁闷感觉时,也要在工作岗位上坚持驾车。()
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本章除学习了搂膝拗步之外,还学习了一个非常有意思的招式(),与云手的动作相对应。
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不适合在求职简历中出现的内容是()
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看电影有意思 (打一成语)
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看看地图,我们会发现一个有意思的现象,缅甸的地图形状有点像:
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联想品牌名LENOVO中的NOVO有()意思。
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工作就是为了学习,所以发现工作很有意思。
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两厂调员,大有意思(打一字)
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存心想变态,有意思自渎(国名)
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有意思尝一尝(邮政、集邮词语)
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头上戴帽真有意思(打一字)
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微信朋友圈转发链接首选有意思的,而非自己公众号的。
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从无城金鹏小区大门口乘坐出租车到有意思二店最佳线路?
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下面是周锐童话《电话大串线》中一个电话的内容,虚构了因电话串线而发生的各种有意思的对话,其中包含了()幽默。
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夜间睡在舱一般,听水声橹声,来往船只的招呼声,以及乡间的犬吠鸡鸣,也都很有意思。出自哪部作品?
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小王通过微信申请了一个视频号,想借此展示或分享一些有意思的短视频,那么他的短视()
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这部电影很有意思,人人都对它感兴趣。(interested)
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创业者的转化意识是指创业者要有意思的整合各种资源将商机转化为现实的生产力。
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微信朋友圈转发链接首选有意思的,而非自己公众号的。()
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著名创造学家德·博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
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管理人管理事务经受益人事后追认的,从管理事务开始时起,适用()的有关规定,但是管理人另有意思表示的除外。
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你在公交车上听别人聊天时谈到的一个农产品品牌很有意思,于是顺手在微信中搜索到公众号进一步了解,这个现象体现了微信公众号的什么价值?
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辛女士:我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的的日子,那时候真有意思啊!
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你在公交车上听别人聊天时谈到的一个品牌很有意思,于是顺手在微信中搜索到公众号进一步了解,这个现象体现了微信公众号的什么价值?()
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下次想怎样玩会更有意思?你还想怎么玩?娃娃家还缺什么材料吗?属于()。
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我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的--虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。这段话的作者是鲁迅先生。()
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你在公交车上听别人聊天时谈到的一个品牌很有意思,于是顺手在微信中搜索到公众号进一步了解,这个现象体现了微信公众号的什么价值。()
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一位女大学生,因为讲课的男老师多叫她回答了几次问题,就觉得老师对她有意思,而事情并非如此。这种行为属于()
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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。
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男,17岁,某日上课时听女教师朗诵诗句:伟大的女性引导我们上升,突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他,下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他有意思。此症状是()
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①雾鬓云鬟,使我想起了古时候的美人②我很喜欢这茶馆,无事时泡一杯菊花坐上一两个钟头,再要点糖渍核桃仁来嚼嚼也颇有意思③尤其是在烟雨迷离的时候,白雾横江远山也都看不清楚了④这时么师(茶房)就轻轻地吹起了萧,声音很低,有几次使我弄不清这声音起自何方,后来才发现了坐在灶后面的么师像幽灵一样地玩弄着短短的萧,那悲哀的声音,就从那里飘起来⑤有时深夜我们还在那里,夜风吹来,使如豆的灯光摇摇不定⑥里边还有一个套阁,小小的,卷起竹帘就可以远望对江的风物,看那长江真像一条带子对上列语句排序正确的一项是()。
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阅读下面材料,回答问题:学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学的好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?
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辛女士:我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!社会工作者:听了您刚才说的话,我的理解是您即想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?辛女士:是的。社会工作者:我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有()。