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专才

1企业发展稳定后需要的是怎样的人才（）
2企业在刚开始创业阶段更需要的是（）。
3将人力资源管理作为一种职业，在美国，从事这一职业的人一般分为（）。
4中小学教师应该追求成为通晓一门专业的专才，而不是具备多方面知识的通才。
5科举制选拔出来的是通才而不是专才。
6（）富有竞争优势的人总是能出色的完成任务。所谓善任，就是说既要是专才，又要是通才。专才是指精通一两个领域内的知识和业务，有一技之长的人，如果你不钻研一门专业，你就会在自己的人生职业道路上迷失方向，一位老板这样说。
7目标成本法的主要缺点是：（）。
8美国的公务员制度则体现出分权制、民主型、政治化、专业化与专才型相结合的特色，具有典型的（）特征。
9一般认为，公共关系的人才培养，就是培养专才式的公共关系人才。
10一般认为，公共关系的人才培养，就是培养专才式的公共关系人才。（）
11各国公共人事制度共同的发展趋向有（）
12一般认为，公共关系的人才培养，就是培养专才式的公共关系人。（）
13作为我国古代监察制度的重要基础，对我压古代监察机关的职权设置、领体制等方面产生重要影响的监察思想是（）。
14我国古代监督思想中最重要的内容表现为（）。
15（）管理方式更关注公共部门工作人员对专业知识和技能的运用，注重专才的培养。
16一般认为，公共关系的（），就是培养专才式的公共关系人才。
17中国古代有代表性的监督思想包括（）。
18各国公共人事制度共同的发展趋向是什么？
19我国录用公务员的标准（）。
20子贡问曰：赐也何如？子曰：女，器也。曰：何器也？曰：瑚琏也。在这段话中，孔子对子贡的评价是：
21员工职业生涯的一般规律是（）
22通才教育与专才教育之争，始终贯穿于高等教育发展历史的整个过程。（）
23实行职位分类的优点有（）
24以下对品位分类的优点的描述，不正确的是（）
25工作轮换作为一种员工培训与开发的方法，以下描述正确的是（）
26专才教育片面强调职业教育，会造成学生知识面狭窄，影响后期发展。
27专才教育比较注重学生的实际工作能力的培养。
28在20世纪教育改革的第二阶段中实施从专才教育到综合教育的国家是（）
29专才教育
30通过系统的讲授某一学科专门知识，培养具有一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才的教育称为（）
31专才教育以往多见诸于（）。
32根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。
33根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
34指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。
35中国高等学校实（）。
36通才教育与专才教育的结合主要体现为（）
37通才式的公共关系人才与专才式的公共关系人才有什么不同
38项目经理更应该是一个通才，而不是一个专才。为了管理好项目，项目经理需要具备多方面的技能。通常，项目经理应该在哪三个技能中取得平衡？（）