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主观能动性

331某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至"爆表"。这种看似"矛盾"的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮助很重要，但人努力才是根本。"人努力"与"天帮助"之间的关系对于我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是（）。

332与自然资源相比，人力资源具有主观能动性、两重性、实效性和再生性的特点

333客观规律性与主观能动性统一的基础是（）

334正确发挥主观能动性，应注意：（）

335揠苗助长的错误在于他

336鸟能筑巢，人能盖房，但人的活动与其他动物有本质的区别，这是因为

337强化技能是调控课堂教学效果的有效技能，下列属于强化技能功能的是（）①集中并保持注意力②激发并增强学习动机③发挥主导作用，调动主观能动性④巩固并完善正确行为⑤促进学生认知发展⑥促进并加强情感交流

338目标管理是以（）为中心，运用系统方法建立分层的目标体系，通过分权调动组织内各层次、各部门、各单位的管理人员以及各个工作人员的主观能动性，从而有效地完成组织任务。

339关于教育、科技和人才的关系，下列说法正确的是：

340推动个体发展的决定性因素是（）

341出淤泥而不染和同流而不合污表明人对环境的影响具有（）

342人的身心发展的物质基础是（）

343医院护理人力资源的配置原则不包括哪些？

344护理人员共同协作，工作可以达到1+1＞2的效果，体现了人力资源的？

345某地区进入供暖季后，常常出现雾霾。而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。从该地区长时间数据变化看，经过人们努力，致霾污染物排放总量在持续降低。但在某些时段，空气污染指数会迅速攀升，甚至爆表。这种看似矛盾的现象，凸现了大气污染防治的一个特点：天帮忙极重要，但人们努力才是根本。人努力与天帮忙直接的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律性之间辩证关系的启示是（）

346正确发挥人的主观能动性，应该（）。

347对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（）。

348我们常用孟母三迁的故事来说明以下哪种因素的教育意义？（）

349心理治疗的基本原则包括哪些？

350影响体育教学方法效果的首要因素是（）。

351影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（）

352学生如同泥巴，能否成型依赖于老师的塑造的说法忽视了学生的（）

353对儿童青少年的成长发展起主导的因素是（）

354下列关于学生的本质属性的论述不正确的是（）。

355外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。

356（）是内在精神特质，体现了客观规律性和主观能动性的有机结合。

357心理是人脑对客观现实的反映，具有主观能动性。

358创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和（）

359不属于社会的内涵概述内容的是

360作为教育学的研究对象，人的教育活动具有（）。

361人力资源可以通过终生教育、加强培训、医疗、保健等多种形式得以实现，体现出人力资源的基本特性之一是（）

362人力资源具有其他资源不同的属性，以下不属于人力资源基本特性的是（）

363正确发挥人的主观能动性的前提和条件（）

364影响人身心发展的主要因素有（）、环境、教育和个体的主观能动性。

365下列关于行为主义学习理论的描述，正确的是（）

366正确发挥人的主观能动性的前提是（）

367启发性原则的实质在于（）

368发挥意识的主观能动性必须尊重（），从（）出发，实事求是（）。【第一空四个字，第二空两个字】

369观念创新的特点不包括（）。

370社会存在决定社会意识关系的原理为思想政治教育提供了以下（）方法论意义

371护理人员工作能力从量变到质变的过程体现了人力资源的（）

376主观能动性和客观规律性的辩证关系，正确的说法是（）

377心理是脑的机能说明（）。

378对同一事物的认识，不同的人有不同的观点。这表明人的心理具有（）。

379同样的教育环境，上同一位教师的课，有的学生学到不少东西，有的学生收效甚微，这说明人的心理具有（）

380科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观规律一致性的反映，是人们在社会实践的基础上，对社会历史发展规律的正确把握。由此可见，理想和空想的本质区别在于（）。

381只有人类能够进行有意识、有目的的高级思维活动，具有主观能动性。

382下列关于理想的论述，错误的是（）。

383对于昏迷手术等主观能动性欠缺的病人，宜采取的医患模式是：

384大学生学习的特征有哪些？

385护理管理者在分派任务时，将完成任务所必需的组织资源交给下属，并准许其发挥主观能动性，自行制订行动方案。属于下列哪种授权方法（）。

386（）是个性形成和发展的决定性因素

387大学生学习的特点包括（）。

388团队建设的作用在于最大限度地激发全体员工的目标一致性、主观能动性、工作积极性和思维创造性，提高班组的战斗力、凝聚力和人才培养，成为企业有生命力和创造力的组织细胞。

389班组长在管理中要协调好员工之间的关系，以提高员工的主观能动性和工作积极性。

390对于激励因素，没有它员工不会不满意，有了它员工的主观能动性和工作积极性会更高。

391班组自主管理建设要注重发挥职工的主观能动性，形成全员参与班组管理的良好氛围。

392民主管理符合人的心理需求，能唤醒人的主体意识、发挥人的主观能动性，体现了人人平等的管理思想，因此也是管理者追求的一种管理艺术。

393基层班组管理的人性化其要义在于，通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人，不断激发广大员工的主观能动性，最终创造出高效优质的产品。

394绩效管理是公司各级管理人员为激发员工的主观能动性、提高员工对待工作的态度和对待工作业绩的重视程度的过程。

395（）会制约企业长期发展。

396班组目标管理的目的是（）。

397心理护理在整体护理中处于核心地位，其实施条件不包括（）

398尊重客观规律，就会妨碍主观能动性的发挥。

399司马光看到小孩掉入水缸，不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人；数学家高斯做级数连加，不是一个个逐次累计，而是创造性地运用一种新的程序来计算。从哲学上看，他们解决问题的方法给我们的共同启示是（）

4001958年，中共八大二次会议上提出的建设社会主义总路线，其不足之处（）。

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