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大学生公民素质教育

201《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（）
202根据《学记》的记载，先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。（）
203人文精神的终极目的是（）。
204文化能够转化为巨大的经济价值。（）
205下面对人文北京的理解不正确的是（）。
206奥林匹克之所以在世界范围内产生影响，主要是因为（）。
207幸福与发展的高度关系不大，而与进步的大小关系密切。（）
208精神世界丰富的人已经摆脱了生活的压迫，因而更平和更易长寿。（）
209下面哪位是把医学和人文精神融合起来的典范？（）
210文化产业是个虚体，不必遵循市场经济发展规律。（）
211要表现自己的自由，并保障别人的自由是（）对人们相处之道的观点。
212现代契约伦理中，人与人之间建立关系依靠的是（）。
213下面不属于美德得到报偿的有效手段的是（）。
214佛教说善有善报恶有恶报，这个回报的时间可能是（）。
215在行善后索要报偿就会变成投资，因此不能指望善有善报。（）
216在人际关系中，双方互相礼让能完全避免冲突。（）
217下面哪项是总和为正的关系？（）
218只有所有人都行善，社会才能形成良好的风尚。（）
219每个人的善恶标准不同，因此没有一个绝对的上帝能做到奖罚分明。（）
220美德的报偿是不记名的，也可能会给坏人带来补偿。（）
221在选择配偶的时候，男人倾向于选择（）。
222知名品牌仍然在不断做广告是（）在起作用。
223在长期交往中，外表、口才的影响会越来越小。（）
224有能力的人往往很有魅力，容易招大家喜欢。（）
225（）又被称为心理感冒。
226以下不是亚健康分类的是（）。
227下面不是心理亚健康表现的是（）。
228只要情绪低落就是抑郁的表现，会对自身和他人造成困扰。（）
229考试中不放心反复检查答案是（）心理的表现。
230心理压力大时找个没人的地方大声唱歌，这属于自我调节中的（）。
231治未病的观念源自（）。
232中医强调在夏秋季节养阳，因为这两个季节阳气逐渐上升。（）
233下面哪个穴位对应的是肾经？（）
234足三里在哪个位置？（）
235有小动作表示一个人很紧张，所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。（）
236人在特别紧张的时候轮流按双手的劳宫穴可以得到缓解。（）
237下面不构成消费文化特征的是（）。
238我国审美文化的概念产生于（）。
239审美文化不同于大众文化，而是在低就大众文化中发展的。（）
24021世纪以来的阅读被称为精神阅读。（）
241消费社会下容易导致什么样的价值观念？（）
2422008年关于新富阶层的调查报告中提到中国的新富阶层已经占到总人口的（）。
243消费社会下人们更容易关注物质层面而对自身的健康等问题不太关心。（）
244更高的我对具体的我进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征？（）
245哲学是对（）和（）根本问题的思考。
246在寻求世界本质的方法上，哲学与宗教不同，而与科学相同。（）
247哲学的基本问题是讨论（）和（）哪个是第一性。
248人生三大问题中，道德与信仰探讨的是人生的（）意义。
249教育就是生长是（）的观点。
250根据柏拉图和康德对精神属性的分类，以下不属于精神属性的是（）。
251如果没有独处的能力，会导致（）。
252读书最应该读（）。
253爱因斯坦发现狭义相对论是在专利局工作期间，体现了自主学习的重要性。（）
254找到自己喜欢的事并且不计报酬地去做，往往很难取得成功。（）
255如果把世界分为上帝、社会、个人三个层次，儒家思想追求的是哪个层次？（）
256（）是只属于自己的并且可以转化为人生财富。
257不管生命长短，人都需要追求生命的意义，让生活更加崇高。（）
258消费社会下容易导致什么样的价值观念（）
259下面哪位是把医学和人文精神融合起来的典范（）
260更高的我对具体的我进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征（）
261足三里在哪个位置（）
262超星尔雅学习通《大学生公民素质教育(清华大学)》2023章节测试答案
263超星尔雅学习通《大学生公民素质教育（南京师范大学）》2023章节测试答案
264宗教学意义上，人与动物的最大区别在于，人是（）。
265以下哪项对人民的概念描述是正确的？（）
266以下对人民与公民的区别描述中，哪项是不正确的？（）
267公民具有以下哪些特征？（）
268从政治学角度，人可以分为哪几种类别？（）
269公民是人，但不是所有人都是公民。（）
270某国家的人一定是该国的公民。（）
271臣民的本质是奴性。（）
272关于素质的概念，以下哪项说法是不正确的？（）
273素质可以分为以下哪几类？（）
274气质是一种心理素质。（）
275关于教育的概念，以下哪项不正确？（）
276科学文化更多的是（）的问题。
277大学生公民素质教育包括以下哪些方面？（）
278大学生公民素质分为（）。
279公民教育包括三个层面:有关公民的教育，通过公民的教育，为了公民的教育。（）
280教育是一种结果。（）
281爱国素质是一种集情感、意识和（）一体的高尚道德情怀。
282现代社会，公民规则素质中的规则具有哪两个特性？（）
283公民与国家关系维度的素质体现在哪些方面？（）
284大学生政治参与素质的内涵指关心、评价政府事务。（）
285大学生作为公民，应当主动追求和正确行使自己的权利，在权利遭受侵害时，勇敢地维护自己的权利。（）
286大学生应做到独立自主，其表现不包括（）。
287下列选项中，属于大学生节俭意识表现的是（）。
288具有自强素质的大学生表现为（）。
289对待生活欲望是认可的态度就是浪费，能根据自身条件控制生活欲望就是节俭。（）
290从与社会关系的维度出发，大学生应当具备的公民素质包括独立自主、勤俭和自强。（）
291大学生公民素质中所要求的友善，包括（）。
292大学生公民素质中所要求的合作，其内涵不包括（）。
293从公民与公民关系维度出发，大学生应当具备的公民素质包括（）。
294大学生公民应具备宽容的素质，是指（）
295大学生公民素质中所要求的诚信，其内涵包括在交往中以诚待人，诚实不欺;积极履行承诺和契约。（）
296大学生公民应具备良好合作的素质，为了成为团队的一部分，要学会妥协，可以失去独立性和自主性。（）
297大学生公民意识的表现不包括（）。
298关于公民的主体意识，个人自身需要获得社会的（）是个体生存和发展的基本前提和条件。
299当代大学生主体意识存在的问题主要是对自我、社会的认识和理解缺乏全面性和唯一性。（）
300高等教育大众化的背景下，当代很多大学生的公共精神已超过公民社会的要求。（）
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