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大学生心理健康

901面对小A的心理危机，小B正确的做法是
902小B询问小A后，小A希望小B帮忙隐瞒自己的情况，出于朋友的义气，小B一口答应下来，小B的做法是正确的吗？
903小B询问小A时，以下哪种询问方式是错误的
904做时间管理时，既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。
905回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为，总能保持专注的状态。
906时间管理是为了帮助个体完全的掌控自己的生活。
907自我效能感简单地说就是信心。
908在恋爱和婚姻中，包装自己以迎合对方的喜好和需要，是情感成熟的表现。
909压力的大小取决于我们对压力的认知。
910乐观、悲观都各有利弊
911人们的行动会强化行为后面的动机。
912在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。
913做时间管理时，重要却不紧迫的事情应给予高度注意，它们往往与长期的战略规划有关。
914个体的一切变化都是学习得来的。
915班杜拉提出观察学习的原理。
916学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境。
917无论男孩女孩，在青春期阶段都有可能产生对年长异性的崇拜和迷恋。
918人们应对压力的反应是先天的，但是应对压力的方式是可以通过后天的学习而改变的。
919大学生的社会资本回答的是你认识谁
920弹性等于压力和承受力之间的距离。
921根据萨提亚的人际沟通理论，以下哪种处理方式不属于有效沟通？
922面对压力的正确做法是
923以下哪几位不是积极心理运动之父
924发现周围的人有自杀倾向，应该如何做？
925以下关于创造性的说法正确的是：
926以下属于成年前期的特点是：
927大学阶段常见的心理危机类型有哪些？
928人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-05米的距离不适用于
929艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了记忆的什么特征：
930当身边的人存在自我伤害的倾向时，以下哪种询问方式是错误的：
931创造性人才发展过程中的内因包括
932现代大学生的空心病有哪些表现？
933异性交往的过程中我们应该具备哪些能力：
934在沟通中说不的技巧是
935以下关于大学生活的特点，说法正确的是：
936心理过程是指心理活动发生、发展的过程，包括：
937作为同学，做哪三件事情，就可以挽救你身边有伤害自己倾向同学的生命？
938在身边的人体验到抑郁、绝望或想要自杀之前将他们推介给哪些能够提供帮助的人或资源。
939危机发生后，下面哪方面不属于人们常常出现的心理反应？
940中国人现在自杀率是多少？
941影响韧性的因素不包括
942文中小A为自己定下的我一定保研的目标是否符合SMART
943文中老师每次上课前点名，学生们迟到率大大下降，是心理学家斯金纳提出的操作条件反射理论中的哪一种强化方式
944文中小A太希望自己取得好成绩，希望自己在短时间内就有大幅度的提升，一直在不停学习新的内容而没有及时复习，导致复习效果不理想，可以用下面哪几种理论来解释：
945文中小A在白天学了一整天的基础上继续熬夜学习，是属于科学用脑的行为
946学习是人独有的心理现象，动物不具备
947与恋人约会前详尽细致的准备聊天内容和约会事项，是心理成熟的表现。
948面对同一个事件不同的人感受到的压力是不一样的；在生命的不同阶段，对同一个事情所感受到的压力也不同。
949情绪会影响一个人的健康水平、人际关系和工作效率。
950共生期（2-6个月）的婴儿只与母亲互动，对其他人则完全无视。
951呼吸和冥想等放松训练，可以帮助释缓压力。
952健康幸福的婚姻讲究公平，而非妥协。
953斯金纳提出了操作条件反射的原理
954技能学习要解决的是会不会做的问题。
955心理资本里的希望与日常用语中的希望含义是一样的。
956马斯洛认为，人最基本的需要是安全需要。
957从保持曲线来看，遗忘的速率开始很慢，随着时间的推移，遗忘的速率便越来越快了，即遗忘的进程是先慢后快的。
958幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。
959人生命哪由三个因素构成？
960按照学习的内容，可将学习分为
961以下关于动机强度与学习效率说法正确的是
962成为创造性人才的关键因素是：
963关于爱情的说法，正确的是：
964以下关于自我认识的说法，正确的是
965下列哪些年龄段属于成年期（包括前期、中期、晚期）：
966面对身边朋友的危机事件，以下正确的做法是：
967认识过程都包括哪些环节？
968家庭沟通中常见的几种类型：
969面对身边朋友的心理危机，以下做法正确的是：
970以下关于压力的说法正确的是：
971人的生命由哪些因素构成
972以下关于学习的说法，错误的是
973以下哪种沟通方式不属于积极的沟通：
974下列哪种沟通方式不属于积极的沟通？
975经典条件反射是由（）提出的。
976记忆术不包括哪个方法：
977精神分析理论是由心理学家（）创建的，这也是第一个系统解释心理病理学的理论。
978常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。
979判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
980人脑对客观现实的反映是（）。
981正确的健康概念应指（）。
982人的认知过程包括（）。
983人脑对客观事物的本质属性的反映是（）。
984注意是人脑对客观事物的指向与集中，它是一个独立的心理过程。
985提出顺应自然和为所当为的心理治疗原则的心理学家是德国的森田正马。
986咨询的过程当中，所涉及到的相关内容，任何情况下都不可以向第三方透露。
987自我意识是衡量一个人个性成熟的标志。
988自我意识的结构可分为（）。
989弗洛伊德提出，人格结构可以分为（）。
990青春期所面临的危机是自主性对应羞怯疑虑的危机。
991自我肯定型，积极的统一，就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。
992在12－－18岁阶段，我们所要克服的危机是同一性对同一性混乱的危机。
99318－－30岁时期，我们所要克服的危机是繁衍对停滞的危机。
994大学生自我评价能力的发展存在着不平衡性。
995大学生自我评价具有较高的独立性、概括性和（）。
996我们可以通过自己与自己相比较来看清自己。
997儿童因为有改正错误的行为表现，家长便取消了限制儿童看电视的禁令，这种能提高反映概率的刺激是（）。
998学习是个体在任何情境下，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
999下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（）。
1000学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作（）。
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