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大学生心理健康

101德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。（）
102毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。（）
103在人际环境中你可能被视为另类，这取决于与你交往的人内心容许性有多大，你决定不了。（）
104心理痛苦的严重度，强烈的无助感是判断一个人的行为与情绪是否是心理障碍的条件之一。（）
105情绪有一种延迟效应，外部改变后，因为缺少觉察，心境可能还停留在情绪中，使得情绪看起来与现实脱节。（）
106通常心理学的诊断需要（）。
107暗示性是指别人说什么事情的时候，自己内心会升起与之对应的感受。（）
108求证是一种自动化的过程。（）
109恐惧症分为哪些类型？
110阿德勒以（）情结为中心，创立了个体心理学。
111妄想的主要表现有哪些？
112有明显的厌食与贪食行为是进食障碍的临床特点之一。（）
113一个人在家族中的出生顺序决定了自己的性格特点。（）
114正确认识自我，了解自我是建立良好的人际交往的前提。（）
115自我封闭和自我否定都可能造成交往障碍。（）
116占有式的爱情可以分为哪些类型？
117一见钟情属于激情式的爱情。（）
118爱对方、自觉自愿的付出没有问题，但是要有底线、有原则、有自我。（）
119尝试-错误学习是由斯金纳提出来的。（）
120带来行为改变的一定是学习。（）
121科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。（）
122学习是个体行为潜能比较持久的变化。（）
123学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。（）
124学习是人和动物共有的。（）
125学习是以行为或潜能的改变为标志的。（）
126总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。（）
127六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要成为自己的想法。（）
128关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（）
129六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。（）
130按记忆内容与对象不同分为（）。
131被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）
132客体永恒性是哪位心理学家的实验。（）
133美国行为学派大量的理论基于（）实验。
134催眠包含几类？（）
135弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。（）
136皮亚杰认为依恋来自于（）。
137被世人誉为精神分析之父的是（）。
138按记忆有无目的可分为（）。
139记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。（）
140任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。（）
141短时记忆可以持续两分钟。（）
142内隐记忆也需要有意识的回忆。（）
143长时记忆的容量是无限的。（）
144社交距离应该保持在（）。
145个人距离应该保持在（）。
146语言符号系统包括（）。
147下列属于非语言符号系统的是（）。
148人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。（）。
149九十年代出生的人，最需要哪种情感？（）
150下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（）
151下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）
152自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的这句话出自。（）
153社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。（）
154下列哪些是丘脑理论的代表人物？
155丘脑理论忽视了外因刺激的意义及大脑皮层对情绪产生的作用。（）
156社会对一个人的影响不包括（）。
157能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。（）
158记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。（）
159记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。（）
160记忆就是记忆力。（）
161记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。（）
162情绪包含下列哪些成分？
163根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，可以将情绪分为（）、（）和（）。
164现代心理学把情绪分为哪几类？
165悲哀并不是消极，它有时候可以转化为前进的动力。（）
166婴儿感受不到恐惧是因为婴儿还没有能力认清危险。（）
167承受压力不一定总是坏事
168长时间承受压力有利于身体健康
169身体健康与压力感有关
170下列属于人际交往的规则的是（）。
171下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）。
172在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息，沟通情感的过程就是人际交往。
173我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应。
174下列哪些属于不合理想法？
175父母或重要的他人的情绪对自我的接受度和评价是不合理信念产生的原因之一。（）
176合理信念不可以防止不必要的内、外部冲突的出现。（）
177在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。（）
178新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。
179新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应（）
180感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。（）
181进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。（）
182大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。（）
183遗忘主要是环境原因。（）
184有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。（）
185恐惧的产生不仅由于危险情景的存在，还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。
186除了人之外，没有任何动物具有自我意识。（）
187男女性别角色相对存在、互为参照。（）
188不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）
189学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。（）
190在学习目标上，已从为升入高一级学校而奋斗转变为如何使自己成为优秀高级人才。（）
191创伤性失忆属于神经心理学病例。（）
192下列哪些因素构成人格？
193小女孩更需要得到母亲的喜爱，奠定小女孩的自信心基础；小男孩更需要父亲的尊重，奠定小男孩人格的发展。（）
194情绪的外显行为有哪些？
195曾经沧海难为水，除却巫山不是云是一种内省的情绪体验。（）
196发怒、沮丧等负性情绪主要引起前额区和眉间的活动。（）
197弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到：成熟的爱：我需要你，因为我爱你；不成熟的爱：我爱你，因为我需要你。（）
198关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（）。
199关于学习中的成功和失败的归因，属于外归因的是（）。
200社会结构理论认为，一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。（）
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