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职业生涯规划体验式学习
职业生涯规划体验式学习
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课程中，黄老师提到1901年签订《辛丑条约》、2021年杨洁篪委员的话，为的是让我们思考100年后的中国
2
课程中，黄老师提到从家开始新生涯，包括哪3个家？
3
从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择，黄老师在课程中提到重点是什么？
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从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择，黄老师在课程中提到了哪些？
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从学习切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择，黄老师在课程中提到了哪些？
6
在新工业革命不确定的情境下，首先从习惯性思维转换到什么思维？
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课程中，黄老师提到郑和指的是全球化哪个时代？
8
工业革命40对应的是什么时代？（单选）
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活着的时候，需要哪些自由？
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人为什么活着？黄老师课程中除了自己说的之外，还引用了谁的话？
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性向是一个人的特殊能力。
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课程中，黄老师提到将个人生涯与国家发展社会需求相结合包括哪几个方面？
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课程中，黄老师提到无意识包括哪些？
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授人以筌包括以下哪些方面？
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自力生涯循环模式创造生涯价值包括了哪些方面？
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授人以筌行动模式落实生涯行动包括了哪3个步骤？
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生涯创意力的3步骤指的是什么？（）
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智商是可以通过后天学习得以提高
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生涯志业力是帮助别人、快乐自己，服务别人、成就自己。
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对于职业选择，除了校园招聘会，就是提前做好准备，利用大学期间，寻找企业内推、尝试兼职机会等。
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考的证越多，找工作的时候越有帮助。
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学习过程中有小挫折，可以向周围的人请教。
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根据麦克思研究，专业与就业职业的匹配并没有超过50%。
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学习过程中，重要的是主动去问。
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课程中陆老师提到的语言能力是特殊能力。
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能力是一个人能否进入职业并且胜任该工作的充分必要条件，能力包括一般能力和特殊能力，其中属于特殊能力的是
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生涯探索中的情商是
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识别出复杂问题的所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案。属于以下哪种技能
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能力与职业相吻合的原则有
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基本技能包括
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哈佛大学研究成人发展心理学家–罗伯特·凯根，发明的心理免疫的X光片四栏表分别是：
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美国心理学家洛克奇于1973年在《人类价值观本质》的论述中，提出13中价值观，其中不包括：
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性格理论对人进行分类，从哪几个维度考察个人的偏好
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马丁·塞利格曼的幸福心理学由以下（）相互交织的要素构成
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课程中，黄老师和朱老师都提到了生涯是什么，以下哪些是他们提到的？
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黄老师在课程中讲到了解自己从认识我开始，并讲解了佛洛依德关于我的阐释，包括哪些？
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以下哪项不属于非认知发展？
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朱老师在课程中讲到心内求道的方法有哪些？
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黄老师在课程中讲到人为什么活着？
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黄老师在课程中讲到活出自我的方法是什么？
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以下哪些是黄老师在这堂课中分享的天中小语，生涯真言？
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数字化时代是工业革命的哪个时期？
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今天的大学生是属于以下哪个群体？
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黄老师在课程中讲到生涯规划从什么时候开始？
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黄老师在课程中讲到五代同堂指的是哪五代？
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黄老师在课程中讲到从学业规划如下哪些方面切入做好生涯准备与抉择？
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黄老师在课程中讲到授人以筌理念的竹篮7宝指的是哪些？
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黄老师在课程中讲到从人生规划如下哪些方面切入做好生涯准备与抉择？
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黄老师在课程中讲到从职业规划如下哪些方面切入做好生涯准备与抉择？
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黄老师在课程中讲到传统与数字化时代需要人才的差异有哪些？
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黄老师在课程中讲到在不确定的数字化时代，做好确定的生涯准备与抉择的总结是什么？
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这节课主要是从哪些角度来了解自己？
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这节课所讲的性格探索包括哪几个维度？
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这节课所讲的6种人格类型，是根据如下哪位提出的？
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以下那种类型不属于这节课所讲的6种人格类型？
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这节课所讲的能力一般分为哪两种？
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这节课所讲的能力与职业相吻合的原则有哪3种？
58
以下哪些属于这节课所讲的情商探索？
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这节课所讲的职业信息包括哪些？
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这节课所讲的了解环境包括哪些？
61
这节课所讲的CASVE循环系统决策包括什么？
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这节课吴老师所讲的中国改革开放的成就是从哪个方面来阐述的？
63
这节课吴老师所讲中国整体GDP和人均GDP分别在第几位？
64
这节课吴老师所讲的中国是哪一年进入上中等收入国家？
65
这节课吴老师所讲的黄天中的生涯理论是什么？
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这节课吴老师所讲的国际化能力是什么？
67
这节课黄老师所讲的大格局的4个切入点是什么？
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这节课黄老师所讲的是哪一种思维？
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冰山理论是哪些学者提出过？
70
潜意识分为哪两种？
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这节课黄老师所讲的唤醒主要用什么方式？
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智慧树知到《职业生涯规划体验式学习（华侨大学）》2023章节测试答案
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职业规划包括哪些？
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人生规划包括哪些？
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快乐生涯的心态是什么？
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快乐是什么？
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这门课的目标是成为快乐生涯人？
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职业规划包括哪些？（）
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人生规划包括哪些？（）
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快乐生涯的心态是什么？（）
81
快乐是什么？（）
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这门课的目标是成为快乐生涯人
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在陆老师的课中提到成就自己的GROW模型包括以下哪些内容？
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在陆老师的课中提到挖掘和发现自己的潜力从哪几个方面来进行？
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在陆老师的课中提到的了解自己中有哪几种鼓励的思维？
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在陆老师的课中提到的活出自在是成为快乐生涯人，对吗？
87
在陆老师的课中提到内卷是由谁提出来的？
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课程最后，王老师总结提到：快乐生活、快乐学习、快乐工作，对吗？
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王老师在课程中讲到的3个家指的是什么？
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感恩可以从友善开始。
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筌原指捕鱼的竹器，对吗？
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以下哪些属于王老师在课程中提到的潜意识冰山下面的？
93
课程最后，张瑞芳老师提到个人生涯与国家发展社会需求相结合有如下哪几个方面？
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在本次课程中，在个人生涯发展过程中具备问题意识，能够发现问题，利用有效资源，提出解决问题的方案并胜任愉快的来解决问题的能力这句话说明的是哪个力？
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在此次课程中，2020-2021感动中国十大人物之张桂梅的介绍是哪个力的案例？
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德智体美劳每个育延伸一个生涯素质三个生涯能力，对吗？
97
在此次的课程中，劳动教育延伸出哪个生涯素质？（）
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孔子提到过全程化生涯规划的理念。
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智慧树知到《职业生涯规划体验式学习》2023见面课答案
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职业生涯规划体验式学习2023章节测试答案_职业生涯规划体验式学习智慧树知到答案
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