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人生
人生
901
人有了明确的理想,才能在人生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价值;人若没有明确的理想信念,就会像没有舵的小船,在生活的大海中迷失方向,甚至搁浅触礁。这说明()
902
理想信念的作用有()。
903
一个人的理想信念越科学、越崇高,人生的道路才能越走越宽广,从而使宝贵的人生富有价值。
904
在社会主义初级阶段,我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的,不提倡“平生无大志,但求足温饱”等平庸的人生目的,提倡()
905
理想是灯塔,信念是意志,行动是桥梁。这一人生定理告诉我们()
906
理想与人生的关系,错误的观点()
907
理想信念对人生的作用表现在()
908
下列关于理想信念表述正确的是()
909
只有树立起崇高的理想信念,才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。
910
失恋就等于人生的失败,一定要想尽办法挽留恋爱。
911
积极进取的人生态度包括:
912
如何辩证对待人生矛盾?
913
人生目的的作用是()
914
人生态度属于人生观的范畴,指的是()
915
在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,正确的有()
916
理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中的作用主要体现在,它()
917
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观中人生态度范畴的是()
918
人生目的主要回答:()
919
人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有()。
920
“人生非死之难,处死为难”是下列哪位人物说的?()
921
下列那项不属于积极进取的人生态度的主要内容()。
922
下面关于人生发展过程中的得与失这对矛盾的说法,不正确的是()
923
人生观是人们关于()等问题的总观点和总看法。
924
下列关于人生意义与心理健康的关系的说法,正确的是()。
925
下列关于人生意义的说法,不正确的是()。
926
生涯发展具有一定的规律性,其意指:
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任何人要走好人生道路,创造有价值的人生,都必须协调好()
928
现实生活中,人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度能够()
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大学生活的本质就是()。
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给付彩礼是以婚约为前提的,彩礼是否可以要求归还,我国《婚姻法解释(二)》对此做出了归定,当事人可以要求返还按照习俗给付的彩礼有哪些情形()
931
人生观就是人们关于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
932
人生现主要是通过人生目的人生素度和人生价值等体现出来,其中回答人应当知问活看的是()
933
人生观主要是通过人生目的,人生志度和人生价值等体现出来,其中人生价值回答()
934
以下关于生涯的说法,正确的是()。
935
一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向()
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《思想道德与法治》本学期学习内容,对应教材的章节是:()。
937
九号人格对人生的追求是()。
938
下列哪些属于“快乐人生”的缺点?()。
939
人生态度属于人生观的范畴,是指()
940
在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的()
941
以下哪一项不属于需要人生行动的正确原因()
942
下面哪一项是孔子认为的人生最重要的东西?()
943
中华传统美德主张在物质生活基本满足的情况下应追求崇高的精神境界,把()的实现看作是人生诸种需要中最高层次的需要。
944
在关于人生的思考中,回答“为什么活着?”的问题,即是()的问题,是人生观的核心。
945
人生态度与人生目的、人生价值的关系是()
946
人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的是()
947
()是一种特殊的价值,是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
948
关于得失观,以下说法正确的是()
949
人生是一个在实践中奋斗的过程,要使生命富有意义,就必须在()指引下,沿着正确的人生道路前进。
950
人生观的主要内容包括对()等问题的根本看法
951
以下关于人生目的的表述正确的是()
952
“每个人是手段同时又是目的,而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的,并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段”马克思的这段话告诉我们()
953
大学生思考和规划自己的人生之路,首先要()
954
拜金主义、享乐主义、极端个人主义等种种错误的人生观,尽管在形式上五花八门,内容不尽一致,但它们却有着共同的特征是()
955
辩证对待人生矛盾,应做到()
956
美好的人生目标要靠社会实践才能转化成现实,大学生要在科学高尚的人生观指引下,做到()
957
人生价值回答()的问题。
958
人生观决定()的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待生活。
959
()决定着人生价值标准。
960
衡量人生价值的标准,最重要的是看()
961
下列关于幸福与奋斗关系的说法,正确的是()。①幸福都是奋斗出来的②奋斗本身是一种幸福③只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生④不需要奋斗的幸福最幸福⑤实现幸福不需要物质条件
962
人生目的是对()这一人生根本问题的认识和回答,在人生实践中具有重要作用。
963
人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着()的作用。
964
人生观的主要内容包括对()、()和()等问题的根本看法。
965
作为青年大学生,怎样辩证对待人生人生矛盾,包括但不限于()。
966
大学生思考和规划自己的人生之路,首先要学会()。
967
关于人生目的、人生态度和人生价值的关系表述正确的是()。
968
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能()。
969
大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,树立正确的(),自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
970
对于人生得与失,我们应当秉持()的态度,这样的人生才能更有意义
971
我们应该如何对待人生的挫折?()
972
()决定着人生价值选择。
973
扣好人生的第一粒扣子,就是要求我们解决好()问题。
974
无数事实证明,人有了明确的理想,才能在人生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价值;人若没有明确的理想,就会像没有舵的小船,在生活的就会像没有舵的小船,在生活的大海中迷失方向,甚至搁浅触礁。这就是说()
975
没有理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。这句话说明()
976
人生态度是指人们通过生活实践形成的对()的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
977
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否(),是否促进了历史的进步。
978
下列表述正确的有哪些()?
979
要辩证的对待哪些人生矛盾()?
980
“人生礼赞”的英文翻译是:A()ofLife
981
人生设计课就是把设计思维运用在?
982
庄子的“逍遥游”与孔子的“游于艺”,二者存在着一种共有的情怀,是什么?()
983
理想信念一旦确立,就可以使人方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。这说明理想信念是()
984
正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责;错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会和他人进行索取,只把个人私利视为人生的价值追求。这说明()
985
《钢铁是怎样炼成的》的作者尼()
986
冯友兰把人生区分为()个境界。
987
人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态,称为()。
988
个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,称为()。
989
人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()。
990
人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是()。
991
一位哲学家说,青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时,就意味着青春逝去之时,他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是()。
992
大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族、国家、社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是()。
993
()决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
994
在人生的自我价值和社会价值的关系上,认识正确的有:
995
弗洛伊德的本能论认为人生而有两种本能,分别是()和()。
996
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生社会价值的有()
997
下列哪个属于人生中重要的决策?
998
人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法,在人生观中居于核心地位的是()。
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()是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念,认为享乐尤其是感官的享乐是人生的唯一目的。
1000
“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”大学生的人生之路还很长,我们要科学认识实际生活中的各种问题,处理()等各种人生矛盾。
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