人生

801人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。它回答了（）的问题。

803经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。高昂的爱国主义精神，把中国疆域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。这段话的意思是说，爱国主义是（）

804人生目的是指对人（）这一人生根本问题的认识和回答。

805我们应当确立的科学高尚的人生目的是（）

806马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们（）。

807人生价值既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。

808人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿，称为（）。

809人的社会价值主要表现为（）。

810马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。马克思最早对于他的人生理想和人生志向的表达的文章是（）

811职业生涯规划是基于人生（），立足长远（），务实当下（）。

812补充诗句：（），江月年年望相似。

813人生目的是指关于人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

814人生观主要包括：

815人生目的中较具有代表性、典型性的几种类型有：

816（）是人生观的核心，决定了人生道路。

817马克思说：“为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，“确定的"“现实的“人的“规定”“使命”和“任务”指的是（）。

818人生目的在人生实践中的作用包括（）。

819积极进取的人生态度，需要把握（）。

820人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。（）属于人生观范畴。

821马克思说：“为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，“确定的"“现实的“人的“规定”“使命”和“任务”指的是（）

822人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。因此，评价一个人的人生价值要（）。

823简述人生的自我价值和社会价值的关系。

824如何认识"人生的意义体现为消费的质和量，消费得越多，人生就越幸福“这个观点。

825马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指（）

826人的生活实践对于自身和社会所具有的作用和意义，称为（）。

827衡量人生的社会价值的标准是（）。

828人生的社会价值是人生价值的最基本内容，这是由（）。

829对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中（）。

830人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿，称作（）。

831人生实践是一个创造的过程，我们要以（）的态度迎接人生的各种挑战，才能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。

832下列关于人生的社会价值和自我价值关系的说法中，正确的有（）。

833人生观包括（）。

834人生目的决定着一个人（）。

835下列关于人生态度的观点，正确的有（）。

836下列不属于端正人生态度要求的选项是（）

837大学生应如何端正人生态度（）

838抵制错误的人生观需要（）

839在现实生活中，人们对待人生的态度千差万别，但是不外积极和消极两种，下列属于积极的有（）

840新时代的大学生要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。这说明我们在人生态度问题上要始终坚守（）

841人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，其中，个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值被称为人生的（）

842（）是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

843人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。作为人生观的核心，人生目的具有重要的作用，表现在人生目的决定（）

844人生价值内在地包含了人生的（）和（）两个方面。

845什么是人生的真正幸福，追求什么样的幸福，通过什么样的方式实现幸福，是大学生应该认真思考的人生课题。下列有关幸福的认识正确的是（）

846人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。（）

847人生目的是对“人应当如何活着”这一人生根本问题的认识和回答。（）

848“吃一堑长一智”，“塞翁失马，焉知非福”，告诉我们走好人生之路，实现人生价值，就要处理好人生中（）的矛盾。

849一个人在困难和挫折面前不气馁、不退缩，始终抱定一种积极进取、乐观向上的人生态度，是因为具有明确的（）

850马克思说："作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。"这里，确定的现实的人的"规定"、"使命"和"任务"指的是

851人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿是：（）

852人生目的决定（）

853理想信念对于人生至关重要，理想信念的作用表现以下方面（）。

854衡量人生的社会价值的重要标准是（）

855人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标

856人生观哪几个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

857有什么样的人生观就会有什么样的人生。

858人生目的是对“人怎么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

859人生价值是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

860人生目的是人生观的重要内容。

861人生价值影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判。

862人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是指（）。

863人生态度是人生观的重要内容，是指（）。

864人生价值是人生观的重要内容，是指（）。

865人生观决定着人生道路的方向。人生观的主要内容包括（）。

866人生目的在人生实践中有着重要作用，主要包括（）。

867人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。二者既相互区别，又密切联系，（）。

868没有正确的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。积极进取的人生态度要求（）。

869判断什么样的人生才有意义指的是（）。

870（）决定着走什么样的人生道路。

871人每天为某项具体目的从事某项具体活动，而在这些具体活动中又贯穿着一个根本目的，这就是人生目的。明确的人生目的（）。

872认识人的本质，只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发，更不能依靠神的启示。正是在一定的社会历史条件下，人们面对各种各样的境遇，在客观的不断变化的（）中实践人生，通过现实的生活逐渐地感悟人生，形成相应的人生观。

873人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。在人生观三方面的内容中，处于核心地位的是（）

874人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生态度主要表明（）

875“个体的实践活动对社会、他人所具有的价值”，这是指（）

876人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为（）

877乐观豁达、热爱生活、对人生充满自信，体现了对自己、对生活、对社会的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的（）基础。

878“人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态”，这是指（）

879只有让所学服务于正确的人生价值目标，并且踏踏实实地去劳动创造，才能实现最大的（），才能实现人生自我价值与社会价值的统一。

880人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展。大学生思考人生问题，应该（），实现自己的人生价值。

881人生目的在人生实践中具有重要的作用，以下说法正确的有（）

882人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体，关于二者之间的关系，下列说法正确的是（）

883关于人生目的、人生态度、人生价值的关系，以下说法正确的有（）

884没有积极进取的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，采取积极进取的人生态度。积极进取的人生态度包括（）

885辩证对待人生矛盾，主要包括正确看待（）

886对人的需要的理解，你认为正确的有（）

887下列属于自我认知意义的是（）

888人生目的是人们在社会实践中关于（）的根本指向和人生追求。

889人生价值内在的包含了人生的（）和（）两个方面。

890积极进取的人生态度应该是（）

891人际交往的作用是（）。

892积极进取的人生态度应包括（）。

893人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是对（）这一人生根本问题的认识和回答。

894人生态度属于人生观的范畴，是指（）。

895人生价值内在地包含了人生的（）。

896人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要人们端正人生态度。下列属于正确人生态度的是（）。

897下列指人生的社会价值的有（）。

898人生目的决定人生道路，人生目的决定人生价值选择。（）

899推动人们创造美好生活的巨大力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本持久的是（）。

900人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想信念，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这表明（）。

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