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直觉思维

1西方人并不擅长直觉思维，职业决策应更多地依赖理性。
2直觉思维具有以下哪些特点？
3资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维的是（）。
4在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（）。
5从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点，似乎完全没有中间过程，跳跃式地将思维完成。指的是直觉思维的是（）。
6以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。
7直觉思维的本质特征是（）。
8达尔文由向日葵想到植物生长素，这体现了直觉思维的哪一特征？
9在商务策划直觉思维的方法中，直觉思维适用的策划类型包括：（）
10在商务策划直觉思维的方法中，直觉思维适用的策划类型包括四种，下面哪一种不是（）
11以下哪项不是直觉思维的特征
12幼儿在直觉思维阶段的认知特点是
13认为课程与教学必须重视学科结构、直觉思维和发现学习的学者是
14在陆氏厂长经理指标模式中的直觉思维能力属于（）
15直觉思维的性质是非常确定的。
16下列属于直觉思维的主要特征的是（）。
17直觉思维具有（）特点。
18以下属于直觉思维特征的有（）
19以下属于直觉思维特征的有（）。
20直觉思维是一种逻辑思维。
21直觉思维并没有经过推理和演算，因此在科研中用处不大。
22直觉思维有哪些特征？（）
23直觉思维说法正确的是：
24直觉思维的主要特征有：
25直觉思维的基本内容有：
26以下哪个选项不是直觉思维的特征？（）
27（）要求儿童具有直觉思维能力
28直觉思维有以下几大特点（）。
29直觉思维的特征不包含以下哪种特点？
30量子力学有助于培养我们的质疑精神和反直觉思维。
31什么是直觉思维？
32认为课程与教学必须重视学科结构、直觉思维和发现学习的学者是（）
33有的时候，孩子的直觉思维也可以产生不错的设计想法。
34以下事例中，（）属于直觉思维的应用。
35下列不属于直觉思维的特征有（）。
36直觉思维的类型包含（）。
37直觉思维的特征有简约性、创造性、（）。
38直觉思维不可靠,属于胡思乱想无规律。（）
39直觉思维方法包括：
40直觉思维的三个关联要素（）
41在创业过程中不需要直觉思维而是需要严格的逻辑思维。
42直觉思维具有以下哪些特点
43曹冲称象反映的是直觉思维。
44直觉思维是一种不具有创新创造性的思维活动形式。
45直觉思维与分析思维相比，具有以下显著的特征（）。
46直觉思维实际上是分析思维的高度（）。
47创新就是直觉思维和抽象思维（）的结果。
48直觉思维实际上是抽象思维的高度（）。
49直觉思维有以下（）形式。
50直觉思维最根本的特征是（）。
51以下属于直觉思维的功能的有（）。
52爱因斯坦提出的追光悖论体现了直觉思维的哪种特征？
53牛顿的万有引力定律体现了直觉思维的哪种特征？
54直觉思维的特点包括：
55对于直觉思维，我们可以采取哪些行动进行引导？
56直觉思维不具有的特点是？
57直觉思维具有的特点是
58直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。
59直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程（）
60在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。
61为了解决如何模拟人类的感性思维，例如视觉理解、直觉思维、悟性等，研究者找到一个重要的信息处理的机制是（）。
62（）又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。
63直觉思维能克服过去经验的影响，另辟角度考虑问题，往往是出人意料，给人以耳目一新的感觉。
64设计思维包含九种类型，分别是：逻辑思维、（）、灵感思维、直觉思维、收敛思维、发散思维、模糊思维、联想思维和（）。
65（）关注内部学习动机的作用、从直接经验中获取知识结构、直觉思维与逻辑思维的结合，对发展学生的智力具有重要作用。
66为了解决如何模拟人类的感性思维，例如视觉理解、直觉思维、悟性等，研究者找到一个重要的信息处理的机制是（）
67将战略形成看成是企业家依靠其直觉思维、灵感而进行预测的过程学派是（）
68将战略形成看成是企业家依靠其直觉思维，灵感而进行预测的过程的是（）
69受中国古代传统感悟式直觉思维和辩证法思想影响，中国古代文学理论的范畴往往是（）
70图案重视直觉思维，偏于理性：构成重视逻辑，偏于感性。（）
71抽象思维又称直觉思维，是创意者依据现实生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后进行艺术塑造的思维方式。
7220世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
73中年级小学生的思维从直觉思维开始向抽象思维发展，阅读教学要逐步重视分析、概括、判断、推理等抽象思维的训练。（）
74直觉思维是指未经仔细分析而突如其来的理解和领悟。通常人们把猜想、预感、假设、灵感都看作是直觉，它是创造性思维活跃的表现，在创造性活动中占有重要地位。（√）
75资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，就能感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。这体现了直觉思维的（）特征。
76抽象思维又称直觉思维，是创意者依据现实生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后进行艺术塑造的思维方式。（）
77在数学直觉思维的指导下，机器学习提供了一个强大的框架，可以在有大量数据可用的领域，或者对象太大而无法应用经典方法研究的领域，发现有趣且可证明的猜想。
78非逻辑思维，这种思维包括联想、形象、灵感和顿悟等多种方式。直觉思维是对思维对象在一定程度的理性认识基础上的联想和组合。
79资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,就能感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。这体现了直觉思维的（）特征。
80在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（）。
81从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。指的是直觉思维的是（）。
82（）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。