首页 › 答案 › 标签 › 技能

技能

901下列属于动作技能的有（）
902儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。
903建构主义学习的目的是（）
904小学作文教学是提高学生科学文化素质、劳动技能素质、思想品德素质和（）的重要途径。
905教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是
906在中学与小学衔接过程中，智育的核心是（）
907教师以口述的方式传授知识和技能的方法是
908（）此类岗位的应负责任比知识技能和解决问题的能力重要
909（）此类岗位的知识技能和解决问题的能力比应负责任重要
910微格教学系统由哪几部分构成？它们在微格教学中起什么作用？
911下面哪一项不是对学习者起点水平所进行的分析？（）
912在创建教学实施计划时下列哪个问题我们不需要考虑？（）
913简述培训的概念和目的
914对企业内会计师、工程师、经济师等各类专业人员，培训的重点应放在（）
915企业应把职业技能培训的重点放在（）
916下列哪些属于素材性课程资源（）。
917新世纪我国数学课程内容从学习的目标分为四个纬度分别是（）。
918印度国家教育研究和训练审议会在联合国教科文组织的支持下开展了加强年长的孩子照顾年幼的兄弟姐妹的技能，年长的被教给健康、卫生、营养和通过游戏歌曲增加兴趣的基础技能的计划是（）
919简述加涅对学习结果的五种分类。
920阅读技能是一种（）
921通过学习而形成的合法则的心智活动方式是（）
922拉小提琴的技能是一种（）
923布卢姆将目标分为哪几类，每类的评价方法是什么？
924如何根据五种智力技能的层级关系安排教学顺序？
925餐厅员工的从业前的准备工作有
926餐厅员工的专业技能要求包括
927以下关于学习层级理论的说法中，不正确的是（）
928企业的核心能力是竞争对手无法迅速模仿的能力，是企业获得竞争优势的关键，其表现在
929具有系统的全面管理的技能是指管理者的（）
930技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括（）、（）。
931手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
932新课程标准从内容上看，关注学生的（）精选（）的基础知识和技能
933教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）
934篮球教学
935语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中听和读是理解的技能，（）是表达的技能
936英语教学科研是英语教师技能的体现和英语教师专业理论水平的体现。
937在英语的听、说、读、写这四种技能中，（）于接受技能，（）产出技能。
938语言技能包括听、说、读、写，其中听和读是（）技能，说和写是（）技能。
939（）是行动研究的核心技能。
940导游服务的三要素是指（）
941将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程，称之为（）。
942知识学习的作用？
943加涅根据学习结果将学习分成智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）五种。
944布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（），（）和（）
945所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的（）
946我国心理学家一般把学习分为（）
947能力与知识、技能的区别
948能力与知识、技能的关系。
949桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）
950按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）
951简述战略性外包的风险。
952根据多元智能理论和学生认知的基本方式，将教师的课堂学习指导技能分为哪六种指导技能？
953根据视觉――空间能力的发展历程，可以从（）、（）、（）来设定评价标准。
954教学课程
955教育的个人需求
956教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是（）
957教师劳动最根本的性质
958对工作人员技能素质标准化属于
959简述罗伯特.卡茨的管理者技能理论。
960在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的（）
961（）就是在行动上演示一种技能的过程。
962评价下属人员用以完成任务的经验和主动程度，这属于（）技能
963顾客相信服务供应方有必要的知识和技能，作业规范，体现了优良可感知服务质量的（）标准
964怎样在地理教学中培养学生的图像技能？
965在地理教学中培养学生的图像技能和计算技能应注意哪些方面？
966地理教学过程中培养的技能主要有：图像技能、（）技能、实验技能和实习技能。
967地理教学中最重要的技能培养任务是
968所有技能主导类对抗性和表现性运动项群的高、难、强技术的训练都以（）训练法为主要训练方法。
969教学技能
970课堂教学技能
971（）是指是学生在教师指导下巩固知识和形成技能、技巧的一种教学方法
972课标建议对地理技能的评价，主要考查学生对地理技能的方法和要领的了解程度，选择应用地理技能的合理程度，运用技能的熟练程度。（）
973运动技能是通过练习获得的方式是指（）
974对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力
975内外向学生学习差异表现为
976创造力是人类在创造活动中表现出来的一种
977导游人员（）服务技能要求导游人员，在导游服务中做到正确（）游客购物。
978影响幼儿动作技能的因素有哪些？
979试述组织发展的内容？
980使用心理测量法对人进行具体评价时，“个人的个性特征”不包括
981防灾减灾领导是关键。培训、提高各级领导防灾减灾知识和应急管理技能，已是迫在眉睫的大事。
982专业技能
983熟练操作技术和工具，属于信息技术教育的（）。
984表现性评价的对象为：（）和表现性任务。
985技能迁移
986专门化心理技能
987动作技能的分类方法（）、（）
988分解练习法有利于封闭性动作技能的形成，（）更有利于开放性动作技能形成
989体育教学中如何培养学生的学习目标定向？
990属于（）注意类型的运动员更合适于从事篮球等复杂运动技能的运动
991影响运动技能形成的主体原因
992试述教师进行多项运动技能学习与训练的注意事项
993影响动作技能学习的因素（）、（）
994运动技能的组成包括（）
995数学技能包括：
996简要论述加涅对学习结果的分类
997微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）
998学前儿童音乐技能类型有身体动作（）、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴音乐技能
999.在打击乐演奏活动中，与指挥有关的知识技能有哪些？
1000美国教育学家布鲁姆把教育目标分成（）三个领域，每一领域的教育目标又依据能力的复杂程度或品格的内化程度，分成由低到高的不同层次，最终形成一个完整的目标体系。
‹1…8910›