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身心

201社会主义核心价值观的和谐是（）的有机统一。
202实现人与自身关系中的自由，就要（）。
203孕产期音乐治疗的方法有（）。
204下列哪一项不属于妊娠期音乐治疗案例中的身心状态评估？
205安全的基本概念（）
206“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（）。
207公安院校大学生的综合素质包括（）。
208人类之所以喜欢（），那是因为游戏能给我们带来身心的愉悦，儿童的游戏更是如此。
209自我意识的认知成分，是个体对（）身心特征和活动状态的认知和评价
210健康不佳时的自理需要包括（）
211自我效能的主要来源是（）、（）、（）和（）
212日前，教育部印发通知，要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。近年来，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心健康发展。以上材料说明：
213广义的教育是指（）
214身心定位主要考虑（）价值
215制定学前教育目标的依据包括（）
216以下关于老年人心理变化特点的描述不正确的是（）
217疼痛的共同特征不包括（）
218良好的人际关系是大学生身心健康成长的（）
219“竹林七贤”信道的作用包括（）。
220社会主义核心价值观所倡导的和谐是（）的有机统一。
221教育的本质特点是（）。
222人是一个身心统一的整体，身心互相影响。这符合（）
223对于大学生来说，促和谐就是要促进（）等。
224和谐是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的和谐，是（）的有机统一。
225体育是以（）为基本手段促进身心发展的文化活动。
226个体的身高、体重有两个增长高峰期，即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释（）
227在个体身心发展中起主导作用的是（）
228个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这表明身心发展具有（）
229教育目的的确定要符合（）的需要
230对老年人身心变化特点的描述错误的是（）。
231影响课程的客观因素，主要是（）
232合格的医学人才应具有的素质包括（）
233心理发展，是指个体从出生.成熟.衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列（）
234《幼儿园入学准备教育指导要点》提出幼儿园到小学阶段的顺利过渡要做的准备包括（）
235肾脏病人常具有的身心特点是（）
236医学人才素质包括（）
237健美操运动能促进人们的（）健康发展。
238（）是中华文明的核心价值理念。社会主义核心价值观倡导的（），是人与人，人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。
239给幼儿讲述故事的作用有（）
240生活技能教育的现实作用不包括（）
241健身气功强调人与（）、人与（）的合一，进而达到身心和谐的完美境界。
242大学生心理发展有哪些特点？（）
243作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）
244实现人与自身关系中的自由，就要：
245学习音乐对我们的身心有着巨大的好处，以下说法正确的是？（）
246下列关于身心素质的叙述，不正确的是？（）
247教育的直接和首要目标是（）
248在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。
249以下哪一项不属于对自我意识定义的理解（）。
250以下不属于保护未成年人应当遵循的原则是（）。
251个体身心发展的水平受到多种因素的影响，这些影响主要有（）
252下列哪一个选项不是我国幼儿园良好环境的标准（）
253（）是最符合学前儿童身心发展需要的活动，是学前儿童最喜爱的活动。
254幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园（）二者合一的教育原则
255实行（）原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。
256《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有（）。
257身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。
258心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。
259影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（）。
260在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。
261结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。
262简述班级授课制的优点。
263在学前教育的课堂上，借助视频进行辅助教学，更加适合幼儿的身心特点，更有利于激发幼儿的学习兴趣。
264各种特殊儿童的家庭教育都必须遵循儿童的身心发展规律。（）
265对于“压力”的定义理解错误的是（）。
266下列哪种行为达不到调节身心的作用？
267概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括（）。
268人的发展是指人的（）
269素质教育包括以下哪些方面（）
270（）阶段是人生的最初阶段，也是身心发展的基础阶段
271以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
272紧张是一种典型的由（）引起的身心疾病。
273最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。
274实行保教结合原则是由（）决定的。
275在保育教育活动中，因幼儿教师安全措施不力，或语言行为不当，造成幼儿身心伤害的，其责任主体是该教师。
276学前教育机构的主要任务是教育幼儿、促进其身心（）发展
277学前儿童发展是指0-6岁儿童
278影响儿童身心发展的四个主要因素
279当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是。
280试题正文影响儿童身心发展的四个主要因素
281简述儿童权利的含义、意义。
282学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的
283影响儿童身心发展的四个主要因素：
284幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿
285受性恶论儿童观的影响，人们否认儿童在身心特点上与成人的质的差异，否认儿童身心发展的独特性、阶段性，忽视儿童的爱好及需要。
286卢梭认为（）是指遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育。
287陈鹤琴以其长子一鸣为对象，从出生时起，逐日对其身心发展变化和各种刺激反应进行周密的观察和实验，写成（）一书。
288（）家庭对学生身心健康成长没有影响。
289健康的概念（）
290真正具有教育性的游戏教学，应该充分尊重幼儿身心发展的特点，保证幼儿在游戏中的（）地位。
291学前儿童手工的意义，有助于（）。
292幼儿园组织文化建设与促进幼儿身心的全面和谐发展无关。
293儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
294幼儿园的教育对象是幼儿，管理的最终目的就是让幼儿身心得到健康、和谐的发展。
295幼儿园的行政管理工作应建立在尊重幼儿教师、遵循幼儿教师身心发展规律的基础上。
296幼儿文学的根本意义在于（）。
297幼儿的身心发展及审美心理的特殊性，决定了他们接受文学的特殊方式。
298心理解脱法，有利于完善（）。
299人的心理发展是指身心的成长与变化。（）
300学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。（）
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