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学不躐等
学不躐等
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学不躐等什么意思?学不躐等怎么读?
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《学记》要求学不躐等属于()教学原则
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学不躐等体现了()
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《学记》中学不躐等,主要体现了()
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《学记》要求学不躐等,不陵节而施,这体现了()原则
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学记》要求学不躐等,不陵节而施,这体现了()原则
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《学记》中学不躐等,主要体现了()。
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学不躐等指学习不能偷懒。
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《学记》中的学不躐等这句话所体现的教学原则是()
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古代的《学记》中说学不躐等,这体现了下列哪个原则?()
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我国古代教育思想提倡不陵节而施、学不躐等,其依据是人的身心发展具有不均衡性。
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我国古代教育文献《学记》中要求学不躐等、不陵节而施,提出杂施而不孙,则坏乱而不修。这体现了教学应遵循()
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我国古代的儒家经典《学记》说:学不躐等。就是说学习知识能跳跃前进,不能一步一步地走。