首页
›
答案
›
标签
›
道德观
道德观
1
以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有()。
2
道德影响艺术表现在()。
3
马克思主义道德观认为,()是道德起源的首要前提。
4
马克思主义道德观认为,道德是一种()精神。
5
马克思主义道德观认为,()是道德产生的主观条件。
6
中国革命首先的当代价值主要有()。
7
推进社会主义道德建设,必须坚持马克思主义道德观,充分吸收借鉴各种优秀道德成果。
8
培育和践行社会主义核心价值观的总开关是()。
9
理想是人们()在奋斗目标上的集中体现
10
发扬光大中国革命道德,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义,以下不属于重要意义的是()
11
关于青年期的心理特征,下列说法表述正确的是:
12
中国革命道德的当代价值有()。
13
道德情感是指在一定道德观的指导下而引起的一种内心体验,是关于人的举止、行为、思想、意图是否符合社会道德规范而产生的情感体验
14
“思想道德修养与法律基础”是开展马克思主义的()教育。
15
“思想道德修养与法律基础”是开展马克思主义的()与法治观教育。
16
“思想道德与法治”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的()教育。
17
()决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
18
在一定的社会历史条件下,人们实践人生、感悟人生,形成相应的()。
19
要努力掌握马克思主义理论,形成正确的()和科学的方法论,深化对社会主义核心价值观的认知认同。
20
弘扬中国革命道德,有利于()。
21
为人民服务是资产阶级的人生观和道德观。
22
“思想道德修养与法律基础”这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育。
23
《思想道德与法治》主要开展马克思主义的人生观、价值观、道德观和法治观教育。
24
关于中国革命道德当代价值的表述正确的有()。
25
理想是人们的1.世界观2.人生观3.道德观4.价值观()在奋斗目标上的集中体现。
26
人在社会生活中会有自己对人生的体验和认识,会对自身境遇和命运进行思考,在此基础上形成的认识观就是()。
27
下列属于“思想道德与法治”课主要内容的是()
28
人在社会生活中会有自己对对人生的体验和认识,会对自身境遇和命运进行思考,在此基础上形成的认识观就是()
29
下列属于“思想道德与法治”课主要内容的是()。
30
“思想道德与法治”是一门开展马克思主义的()教育的课程。
31
马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是()。
32
马克思主义道德观认为,()是道德赖以产生的客观条件。
33
马克思主义道德观认为,道德是反映()的特殊意识形态。
34
中国革命道德的当代价值有()
35
马克思主义道德观认为,()道德起源的首要前提。
36
弘扬社会主义道德,推进新时代公民道德建设,必须坚持马克思主义道德观,充分吸收借鉴各种优秀道德成果。()
37
()是人们关于价值的根本观点,对于人生观的形成和发展具有重要的引导作用。
38
一个人思考人生的意义,树立追求的理想目标,确定以怎样的方式对待生活,探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会、人与自然的关系,总是以其()为依据,受其的制约与影响。
39
马克思主义道德观认为,人类社会物质生活的生产方式制约着整个()的过程。
40
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点,是()
41
中国革命道德的现实意义包括()
42
下列()属于“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容。
43
一方面要客观评判古代传统道德观和近现代资本主义道德观的进步性与局限性,尤其要清醒认识当代西方资产阶级道德观念的不合理性;另一方面还要深刻理解以生产资料公有制为主体的社会主义生产实践基础上形成的道德所具有的历史优越性、时代进步性,牢固树立中国特色社会主义道德观念。这段话说明大学生需要()
44
《诗经》所言“夙夜在公”,提倡的是一种重视集体利益、强调责任奉献的道德观。()
45
《思想道德与法治》课程中主要开展马克思主义的()教育。
46
《新时代公民道德建设实施纲要》的总要求提出,坚持马克思主义道德观、社会主义道德观,倡导共产主义道德,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,始终。
47
古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了“()”的道德观。
48
大学生常见的恋爱现象包括?
49
()是人们关于世界的总体的和根本的看法,决定着人生追求与价值取向,指导和支配着理想信念、思想境界、道德操守与行为准则,具有“总开关”、“总闸门”的作用。
50
历史告诉我们,一个革命者唯有牢固树立并自觉坚持(),才能在革命事业的艰难困苦中经受严峻考验。
51
马克思主义道德观认为,道德是()的特殊调节方式。
52
马克思主义道德观是科学世界观、人生观、价值观在()的反映与体现。
53
下列关于新时代发扬光大中国革命道德的描述,不准确的是()。
54
中国革命道德的当代价值包括()。
55
下列关于中国革命道德当代价值的表述正确的是()
56
理想是人们的世界观2.人生观3.道德观4.价值观()在奋斗目标上的集中体现。
57
三观之中,指代人们对整个世界以及人与世界关系的看法和观点的是()
58
中国革命道德内容丰富、历久弥新,发扬光大中国革命道德有利于()。
59
马克思主义的道德观是()在道德领域的反映与体现。
60
马克思主义道德观认为,道德赖以产生的主观条件是()
61
马克思主义道德观认为,()是道德起源的首要前提
62
关于道德的起源,科学的观点是()
63
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的()在奋斗目标上的集中体现。
64
?“思想道德修养与法律基础”课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()、法治观教育。
65
人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法就是()。
66
树立正确的人生观,思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题,离不开马克思主义科学()的指导。
67
思想道德修养与法律基础这门课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育。
68
“思想道德与法治”课程的主要内容有:()。
69
关于中国革命道德的当代价值,正确的是()
70
以下属于权利至上道德观的是()
71
强烈反对一切残酷剥削工人的血汗工厂,过低的工资,过长的劳动时间,要求工作医疗保障权的道德观属于()
72
给同工不同酬现象以解释的道德观是()
73
“己所不欲,勿施于人”、“换位思考”、“将心比心”、“设身处地”等习语里所隐含的道德观是()
74
中国革命道德的当代价值主要表现在()
75
社会主义荣辱观是()的主要组成部分。
76
《思想道德与法治》作为一门思想政治理论课,针对大学生成长成才过程中面临的思想道德与法治问题,开展马克思主义的()教育。
77
人类在探索道德起源的历程中提出过种种见解。属于非马克思主义道德观的有()。
78
“思想道德修养与法律基础”,课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观()教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
79
()是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映和体现。
80
中国革命道德对于走好新时代的长征路、实现中华民族伟大复兴具有及其重要的现实意义,主要表现在()。
81
()能够引导大学生把人生价值追求融入国家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
82
大学生群体是社会的一部分,其盗窃也不是孤立现象,撇开社会等客观原因,就其自身主观原因主要有()
83
资产阶级利己主义作为资本主义意识形态的核心,体现在资产阶级的()各个方面。
84
()是廉洁从业的思想基础,是受到广泛认同的职业道德观,从古至今深受赞誉。
85
为人民服务道德观的要求表现在()。
86
荣辱观就是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点,以下关于荣辱观的说法正确的是()。
87
中国革命道德的当代价值主要体现在()。
88
个体将注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来,能进行自我批评和自我教育,也懂得尊重他人;人生观、价值观、道德观已初步形成。常出现这些特点的是()
89
社会主义道德是崭新类型的道德,具有显著的先进性特征,体现在()。
90
马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提()。
91
民间艺术的观念总和不包括以下哪一项?
92
马克思主义道德观认为,道德在本质上是()的特殊调节方式
93
21马克思主义道德观认为,()是道德赖以产生的客观条件。
94
思想道德与法治课的主要内容是对大学生进行()教育。
95
科学解释道德起源的学说是()
96
《思想道德与法治》针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的()教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
97
()道德观是科学世界观、人生观、价值观在道德领域的反映与体现。
98
大学生提高自身的道德素质,除了需要做到认真学习道德的基本理论,树立正确的道德观外还需要()
99
中国革命道德对于我们走好新时代的长征路,实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义,其现实意义体现在()
100
人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是()。
‹
1
2
3
4
›