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被试者

101有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）
102影响信度的因素有：被试者，主试者，测验情境，内容与取样，（）。
103投射技术：
104在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法称为（）
105不能随机分派被试者，不能完全控制无关变量的实验是（）
106一被试者尿中肌酐浓度为168mg/ml，血浆肌酐浓度为12mg/ml，尿量为1ml/min，其肌酐清除率为（）
107在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平，并进行横向比较，以研究心理发展规律的设计称为（）
108由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实际年龄（）增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者
109噪音分布与信号加噪音分布的分离程度受哪些因素影响（）
110测验中主试者的职责是指（）
111为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人、老师、雇主等能更好地理解分数的意义。在报告分数时要注意（）
112在较短的相同时间内，同时考察不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫做（）
113划破试验用于
114对名誉、地位支配、赞赏的欲望
115纵向研究的局限性在于（）
116早先给应试者制造一个紧张的氛围，使被试者一进门便处于恐惧氛围中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不仅问得切中要害并且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者没法回答为止。这属于面试的哪一各种类。
117在面试中，主若是想认识被试者的工作经验，可以这样问（）。
118以下那种发问方式只须被试者作出简单的回答，一般以是或不是往返答（）。
119唐代科举考试中要求对经义做简单的笔试问答，被试者按试题要求叙述经典中相关事实与大义的是（）
120唐代科举考试设题指事，由被试者做文章的方法是（）
121营销研究人员将一幅绘有一家庭主妇面对各种罐头食品陈列架的图片出示给被试者，要求其说出图中主妇的购买想法。这一做法运用了营销心理学研究的哪种方法（）。
122要求研究者在选择研究方法、设计研究时都要有利于被试者的身心健康，这一发展心理学研究的基本原则是
123在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是
124施测韦氏测验，一般做法是（）
125项目区分度也叫（），是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。
126因变量是被试者的反应或输出，是受测的有机体被观测的方面。
127以完成某项或某些实际工作任务为基础，通过活动观察被试者实际管理能力的测评方式是（）。
128在无领导小组讨论中，被试者围绕你认为什么样的员工是一名优秀的员工？的问题进行讨论，这类问题属于（）
129在无领导小组讨论中，被试者围绕你认为什么样的员工是一名优秀的员工？的问题进行讨论。这类问题属于（）
130以完成某项或某些实际工作任务为基础，通过活动观察被试者实际管理能力的测评方式是（）
131下列选项中能够有效了解被试者工作经验的提问是（）
132让一组被试者在一定的背景下围绕给定问题进行讨论，并要求其达成一个小组决定。这种测评形式指的是（）。
133将被试者的得分与常模进行比较得到被试者在常模人群中的位置从而判断其是否达到该职位的要求这种能力要素的等级界定方法是（）
134成无领导小组成员的被试者（）
135在人员招聘中有许多的方法可以使用，有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事，这属于投射技术中的（）
136在面试中，招聘单位如果主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）
137面试时，考官常常一见到被试者就觉察出他的某一素质特点，但反躬自问，却又说不出所以然来。这说明面试具有的特点的（）
138以下对话时属于面试过程中的哪一阶段？主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？被试者：我一直敬仰贵公司，这次是从广告上看到而来的（）
139在测试中，小组成员各被分配一定的任务，并且相互间必须合作才能较好地完成，例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质，这种方法是（）
140在某省的公务员面试中，考官向被试者提出了一个非常微妙而又棘手的情境性题目，这主要是考察被试者的（）
141在投射技术中，要求被试者捏面团是属于（）
142一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美这句话如果用于面试，则可能会支持以下哪一
143事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问低，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的（）类型。
144事先给应试者制造一个紧张的气氛，主试常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于（）
145（）非常适合于测评被试者搜集信息的能力，尤其适合于测评被试者如何从那些不愿意或不能够提供全部信息的人那里获取信息并最后把握事实的能力。
146在公文处理的形式中，（）要求被试者以某一领导角色的身份参与公文处理活动，并尽量使自己的行为符合角色规范。
147情境设计的（）要求所模拟的情境是被试者未来任职工作中最主要、最关键的内容，而不是那些次要的、偶然的事情。
148下面对于管理游戏的评价，正确的是（）。
149桑代克曾做过一个实验：被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过300多次练习，毫无进步。其最适当的解释是（）
150组成无领导小组成员的被试者（）。
151研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被试者一定的刺激以引发其某种心理反应，并加以研究的方法称（）
152关于心理测验，下列说法中正确的是（）。
153WAIS—RC施测的基本步骤为（）。
15416PF施测时的时间限制是（）。
155社会心理学研究应遵循的伦理原则不包括（）
156以下严谨程度较高的测验是（）。
157自陈量表法（名词解释）
158影响测验准确性的施测因素中，不包括（）
159社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有（）
160采取多种方法获取有关资料，间接地了解被试者心理活动的方法，称为（）
161关于问卷评估操作过程中给的注意事项不包括（）。
162心理学常用的研究方法有哪些。
163如果给处于不同情绪之中的被试者描述相同的图画情境，情绪不同只会影响到他们对图片描述的思想的理解，而不会影响对细节的理解。（）
164在严格控制的条件下，有目的地给被试者某种剌激，以引发他的某种行为反应，从而加以研究，找出某种心理活动的规律，或者说找出事物的某种因果联系。这种研究方法叫问卷法。（）
165关于干涉变量，下列说法正确的是（）
166现场实验法
167试比较三种传统的心理物理法的特点。
168由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫（）。
169面试的主要优点有：（）
170面试主要是对被试者的非语言行为的观察与分析，主要包括以下几个方面的内容：（）
171用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般是多少周较宜，间隔时间最好不超过多少个月
172向被试者提供一些未经组织的刺激情境，让被试者在不受限制的情境下，自由表现他的反应，这样的测验是（）
173对标准化概念理解正确的是（）
174下列不属于临床神经心理学评定成套测验量表优点的是（）
175划破试验用于（）
176下列哪一量表主要通过14项日常生活状态来评定被试者的日常生活能力（）
177在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验，这遵从了心理测验的原则为（）
178下列哪一量表可使用自评或他评方式对被试者的日常生活能力进行测定
179在MMPI测试中，A因子得分高的被试者可见于（）。
180在MMPI的测图模式中，如果被试者呈现精神病性双峰剖面图，则可能属于（）。
181一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。
182在MMPI测试中，P因子得分高的被试者，往往具有（）特点。
183智力测验的目的不包括（）
184在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语言及方法指导被试者完成一系列测验，这遵从哪项心理测验的原则（）
185实验室实验法的局限性包括哪些？（）
186给被试者看一张图片，让其讲述一段含有过去、现在和未来的故事。属于投射测试的是（）。
187沙盘推演测评法和公文筐测评法相比，有哪些不同？
188要求被试者根据看到的图画，讲述一段含有过去、现在和将来等发展过程的故事。
189面试时，当面试官提出你是学什么专业的？，面试官是想测试被试者的（）能力。
190使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数，叫（），又称（）。
191社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有（）。
192MMPI—2一般解释过程包括以下哪几个步骤？（）
193由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄（）增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
194用重测法估计信度，最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异，一般是（）周较宜，间隔时间最好不超过（）个月。
195比率智商（）。
196原始分数（）。
197项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
198如果某被试者SCL—90总分治疗前为180分，治疗后为120分，那么该被试者的SCL—90总分减分率为（）。
199社会心理学研究中，研究者应遵循的主要伦理守则有（）。。
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