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中班

101描述游戏主要在幼儿园

102能有重点的讲述实物图片和情景，突出讲述的中心内容是（）的讲述目标。

103要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是（）仿编的重点。

104能有兴趣的运用各种感官，按照要求去感知讲述内容，这是（）的讲述目标。

105诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是

106各年龄段比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应放在

107能双脚站立由高30厘米处往下跳是（）班儿童体育的目标和内容。

108能听信号变速走变速跑是（）班儿童体育的目标和内容。

109中班体育的目标和内容要求幼儿能原地自转至少（）圈不跌倒。

110能快跑30米或接力跑是（）班儿童体育的目标和内容。

111中班体育的目标和内容要求幼儿能快跑

112中班体育的目标和内容要求幼儿能立定跳远，距离不少于

113能在指定范围内四散跑追逐跑是（）班儿童体育的目标和内容。

114能左右手拍球是（）班儿童体育的目标和内容。

115能听信号左右分队走是（）班儿童体育的目标和内容。

116会骑小三轮自行车是（）班儿童体育的目标和内容。

117能较轻松地双脚交替跳着走是（）班儿童体育的目标和内容。

118能滚球击物是（）班儿童体育的目标和内容。

119中班体育的目标和内容要求幼儿能闭目向前走至少

120中班体育的目标和内容要求幼儿能步行

121年龄阶段的目标一般按年龄不同将幼儿划分为小班、中班和大班。

122102，在中班和大班阶段，户外体育游戏活动可以适当增加竞争的环节。

123下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是（）。

124符合中班年龄阶段健康教育目标的是（）。

125会玩跷跷板、秋千等各类大型体育活动器械，这是（）年龄阶段体育目标。

126形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是（）年龄阶段的教育目标。

127能听信号变化方向走：能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是（）年龄阶段的体育活动的目标。

128能听信号按节奏上下肢协调地走和跑：能听信号变速走、变速跑是（）年龄阶段的体育活动的目标。

129主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧，是（）年龄阶段的教育目标。

130形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标。

131图像记录需要学前儿童具备一定的绘画方面的技能，一般宜在（）进行

132中班、大班学前儿童在教师有计划的指导下，可以学习运用(B)和C、以认识客观物体，

133中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

134幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。

135儿童归纳图书内容的图书命名法一般适合于（）的儿童使用。

136在幼儿园各年龄班，（）是语言教育的关键期

137归纳图书内容的图书命名法一般适合于（）的儿童使用。

138（）是中班幼儿编构故事活动的重点。

139关于幼小衔接，下面说法正确的是（）。

140学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象，为什么我只有这么大？爸爸妈妈这么大？那个小婴儿这么小？我以前也这么小吗？请以我来自哪里为主题分别设计出中班的活动计划

141在选编认识人体这一主题时，小班可以选择认识脸、眼睛、耳；中班可以选择认识脚和手；大班则安排认识皮肤、身体、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统及其功能等。这是内容选编的（）方式。

142一般来说，小班幼儿的有意注意只能维持3～5分钟。中班幼儿能保持10分钟，大班幼儿能保持15分钟。（）

143（）儿童在同伴面前会感到羞愧，表明集体舆论开始发挥作用。

144汽车维修企业中班组长的思想素质要求，主要指班组长的思想意识、思想方法和（）。

145中班幼儿结构游戏的年龄特征为中班幼儿在开始时通常只是无目的地摆弄结构材料，光拿着玩，还不会搭。中班幼儿玩结构游戏的时间一般是10分钟，在10分钟内幼儿能够维持建构兴趣和游戏乐趣，抑制非游戏行为产生。

146在学期儿童故事编构教学中，小、中班应以创编为主，大班以续编为主

147为中班幼提供的记录表应简单明了，以勾选或贴图等方式为主。（）

148喜欢上幼儿园，并能初步适应集体生活，属于（）心理健康教育教学活动目标。

149能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，属于（）体育教学活动目标。

150了解自己的身体外形，知道其名称，属于（）身体认识与保护教育教学活动目标。

151初步具有性别角色意识，属于（）身体认识与保护教育教学活动目标。

152不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，属于（）安全生活教育教学活动目标。

153挑选分类活动一般适用于（）

154下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理问题，需要重点分析关注的是（）。

155诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是（）。

156能在指定范围内四散跑、追逐跑是（）班儿童体育的目标和内容。

157幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用…来…去的句式说话，是哪种类型（）。

158从―开始，儿童通过视觉已经能够区别大小。（）

159儿童以平面为主的表现方式主要出现在（）

160儿童喜欢画想像画是在（）

161用二度平面表现物体的各个方面这一特征出现在幼儿园（）

162如何教中班幼儿处理好同伴关系

163如何教中班幼儿处理好同伴关系？

164舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用

165了解换洗的顺序，初步掌握洗手刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的

166愿意与父母分床而眠是我国幼儿园健康教育年龄目标中的

174突出探索性和实验材料丰富性的幼儿园物质环境较适合于（）

175幼儿园中班保教管理任务的是（）

176中班幼儿有意注意的时间可达（）分钟左右。

177保育员应该帮助（）的幼儿洗、擦身体的背部。

178某中班幼儿午睡时尿床，属于（）。

179愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料这一数学教育目标适合（）

180中班幼儿手工发展大致处于（）

181幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园（）

182帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力的目标属于（）

1834―5岁（中班）儿童特点包括（）

184中班幼儿的教育常规管理重在（）的养成。

185中班幼儿已发展了鲜明的是非观念，可以不依赖成人进行是非判断。

186萌发儿童最基本的自我控制能力，引导儿童初步懂得不损害同伴的思想是（）的社会教育目标。

187中班的乐乐性格比较孤僻，不喜欢和别人说话，自主游戏时常常自己一个人在旁边玩耍，遇到B时也常常采取逃避的态度，特别害怕失败。在同伴交往关系中，欣欣属于（

188在做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是（）。

189歌曲的旋律，节奏，歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合（）的歌词创编活动。

190能快跑25米左右。（）

191能双手向上抛球。（）

192在唱歌时往往不能和其他人同时开始和结束的是（）。

193能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或者班级能较快适应。（）

194能按照物体的数量分类，是（）年龄

195让幼儿按照物体的大小或者颜色进行分类，比较适合哪个年龄段儿童？

196认读10以内的阿拉比数字，是（）年龄段

197能手口一致点数5以内的物体，并能按数（5以内）取物，是（）的目标

198以下不是中班幼儿角色游戏特点的是（）。

199（）幼儿游戏中的兴趣大多集中在角色的行为是否合乎规则。

200（）的幼儿在角色游戏中往往离不开形象的玩具材料。

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