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学前教育学

201请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些？
202托幼机构与社区合作的途径
2031949年奥地利医学博士哥麦纳创办了旨在给儿童母爱的（）。
204统计回归
205简述你对互主体关系的认识
206定量评价方法
207在影响儿童发展的三类要素中，（）在其中起着决定性作用。
208从年龄段上看，学前教育包括（）两个阶段。
209现代社会的儿童观的主要内容是什么？
210横向研究
211主观偏见
2121904年张之洞、张百熙、荣庆制定了（），其中的奏定蒙养院及家庭教育法章程，第一次将学前教育列入学制系统。
213为什么要提倡全纳式的教育？
214（）是儿童受教育的第一个场所。
215文字资料
216简述现代家庭教育的特点
217产品分析
218伦理性原则
219教育经验
220有结构观察法
221德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园，被世界誉为（）。
222简述行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教育的看法
223简述幼儿教师的主要工作
224选题的可行性原则
225教育实验的内在效度
226标志着学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的（）。
227因人施教应遵循哪些原则？
22818世纪末（）出现了有组织的学前教育，这是社会实施学前教育的思想的起源。
229课题选择的创新性原则
230简述幼儿行为辅导的原则
231简述提高学前教育效益的途径
232专业化幼儿教师具有哪些明显的特征？
233双盲法
234（）是人类特有的社会现象，它是培养人的一种社会实践活动。
235智力测验
236研究对象
237在人类教育史上第一个提出教育要遵循自然的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。
238简述学前教育的发展趋势
239论述我国现代学前教育的主要研究成果的指导思想。
240简述幼儿班级生活与管理的发展适宜性要求
241简述国学前教育的基本原则
242我国传统文化是一种（），特别注重道德教育。
243学前教育任务的历史性变化是由（）的不断发展所导致的。
244建立良好的师幼关系可采用哪些策略？
245结构访谈
246准实验
247简述因人施教的途径
248人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为（）。
249正相关
250简述幼儿园的课程类型学科课程
25118世纪以后（）的兴起，提出了建立学前教育机构的社会需要。
252简述幼儿园课程目标的制定依据
253科研报告
254急速的社会变迁不仅表现在社会生产方式的变革上，而且还表现在人们（）、思维方式和行为方式等变化上。
255幼儿发展的基础和源泉是（）。
256简述幼儿园课程目标的作用
257教育性原则
258结合实际说明幼儿教师如何指导幼儿的生活活动
2591996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定，我国幼儿园的任务是（）。
260皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的（）。
261简述幼儿园课程的基本特征
262简述幼儿园课程内容的范围
263简述幼儿园课程的特点
264简述家庭对托幼机构的意义
265观察设计
266（）是幼儿园教育的中心任务。
267教育实验法
268华生的教育万能论属于
269洛克提出著名的（），认为人脑开始只是一张白纸。
270孔子的人之初，性本善，性相近也，习相远也。表达的观点是
271园所管理在用人方面要运用一些用人策略，有
272托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是
273简述混合班幼儿班级生活的特点
274简述学前教育的基本理论
275简述创设户内活动区的基本原则
276我国陈鹤琴倡导的教学法为
277简述幼儿园课程内容的内涵
2781989年联合国大会通过了（）。
279在园所班级工作管理中，管理在班级工作中的意义，具体表现在
280我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括
281在古代社会，人们普遍重视儿童，他们的儿童观是
282从决策的主体来划分，可以将决策分为
283教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和
284教育是一种什么样的社会活动
285学习是在（）作用下驱使的。
286决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是
28720世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（）。
288关于卢梭教育思想的描述，不正确的是
289"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师？？或者使他们成为乞丐和盗贼？？"这种片面的观点突出强调的是（）对儿童心理发展的作用。
2903岁前婴儿一般不能进行哪种游戏
291不属于草原流动幼儿园特色的是
2923岁以后，幼儿思维的典型方式是
293教育的微观功能是
294关于学前儿童的教育，夸美纽斯
295由父母和子女构成的家庭结构属于
296学前教育目标的核心应是
297我国幼儿园的年龄对象是
298目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是
299关于我国托儿所的描述，不正确的是
300发展移情能力应从（）等几方面着手。
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