专业技术人员继续教育

43302一个人的人格是在（）等因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理点。

43304领域则是由相关联知识的仓库，是创新的参照来源，个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（）。

43305如我们所知，建构广泛而精巧的概念结构是人类大脑运作的基本能力。这些结构诸如（）等功能，显示出结构的实用性，而实用性正是评断创造性产品重要的标淮。

43306到了九十年代，组织文化研究由理论研究向应用研究和量化研究方面迅猛发展，出现了四个走向：理论研究的深入探讨、（）。

43307竞争性文化价值模型的核心概念常用在组织效率、组织文化、组织生命周期、组织变革和领导生命週期等相关领域的解释和说明中，所以企业组织的四种型态，有助于了解各类组织、部门、工作团队和个人的创造偏爱和喜好。其模型中的四个象限，都代表着一种组织型态的导向，原文中以4C简称分为：竞争导向、（）。

43308美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式（）。

43309决定潜力发挥的因素主要有如下几个方面（）。

43310管理心理学在发展过程中，产生了（）等有关激励的理论。

43311一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。

43312在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。

43313（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。

43314性格是人格的重要组成部分，是一个人的长期表现出来的精神状态，具有（）的特点。

43315人们在社会交往中，彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机，心理学家把这种情况称为（）。

43316（）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。

43317（）是人类区别于动物的基本特性和标志之一。

43318（）是指一个人和多人交叉往来的能力。

43319学生能做什么的主要障碍是他们认为自己不能做，而自信来源于成功的（）。

43320创新思维的灵魂是（）。

43321（）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。

43322从企业文化的层次结构看，企业制度属（）层次，它是精神文化的表现形式，是物质文化实现的保证。

43323通过学习和研究管理心理学，能够增进我们对人类本性和行为的了解，认识到运用（）管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。

43324（）是指遵循严密的逻辑规则，通过逐步推理得到符合逻辑的正确答案或结论的思维方式。

43325企业的分类的依据，多是来自于创造力研究的（）。

43326以（）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。

43327创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。

43328在感性认知基础上，借助于抽象概括，将对具体事物的感性的表象上升为意象，将记忆中的形象的表象作为思维材料，以联想和想象的形式对其进行再现、分解和组合，创造出新形象的思维过程与方法，就是所谓的（）。

43329大量发现、发明的创造事实表明，创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致，而采纳和使用这些思维方式显然是创造主体（）的结果。

43330梦幻中之所以能带来（），是显意识与潜意识交互作用的结果。

43331职业道德不存在于（）

43332突出素质教育，意味着对教师要求师德必须是（）。

433332008年修订的《教师职业道德规范》的新特点有（）。

43334随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

43335新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把（）的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

43336道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身（）的一种意识和情感体验。

43337提升师德修养的基本途径有（）。

43338师德建设的核心是必须处理好（）。

43339课程改革的深化对师德提出了新的要求，在人才培养中必须（）。

43340在对待“差生”的关系上，坚守师德底线，必须做到（）。

43341中小学教师职业道德规范的主要内容有（）。

43342教师职业道德的基本功能包括（）。

43343公正必须具备的特性有三条，即（）。

43344公正的内涵丰富，可以有不同的划分。从公正的性质上看，公正可以分为（）。

43345从德育（道德教育）的角度看，师表美的价值主要表现在三个方面（）。

43346《中小学教师职业道德规范》共有六条，它是规范教师的行为准则，于（）年修订完成。

43347从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。

43348从教师的社会地位来看，师德具有（）。

43349教师职业道德的实践功能包括（）。①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能

43350“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。

43351对于“教师职业道德”理解错误的是（）。

43352（）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。

43353当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（）

43354尊重应以（）为基础。

43355在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（）。

43356（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

43357（）是教师职业道德素养水平的标志。

43358专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）。

43359医学道德的基本原则包括（）。

43360会计人员职业道德规范的具体要求包括（）。

43361要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）。

43369《中华人民共和国职业分类大典》将我国的职业分为哪几个层次（）。

43370职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）。

43371在道德的伦理学中道德范围主要有（）。

43372职业道德的基本结构包括（）。

43373道德在经济活动中的调节作用表现在（）。

43374职业的生命周期包括（）。

43375关于研究能力，下面说法不正确是（）。

43376根据图中信息，不能得出的结论是（）。

43377以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有（）。

43378要深入进行调查研究，必须认真对待哪些关系？（）

43379理论研究能力包括哪些能力？（）

43380从改革开放初期到现在，我国的市场环境发生了翻天覆地的变化。下列按照时间顺序排列正确的是（）。

43381（）改革牵涉到中国环境保护和可持续发展的问题。

43382知识产权保护哪些权利？（）

43383美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括（）。

43384自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（）。①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力

43385以下关于连锁经营企业的表述中错误的是（）。

43386科研成果转化的市场主体是什么？（）

43387科研成果转化的过程由三个阶段所构成：科研成果的生产性试验（中试）、科研成果的传播与交易、（）。

43388企业全面促进资源节约（）加大自然生态系统和环境保护力度。

43389以（）为代表的资源要素价格。

43390加快建立扩大消费需求长效机制包括（）。

43391以下哪些农作物可以提供秸秆？（）

43392“光伏双反”中“双反”是指（）。

43393当前我们国家面临的困难与挑战有（）。

43394全面深化改革，必须（），紧紧依靠人民推动改革。

43395我国是世界上最大的（）国家。

4339620世纪初，哪家公司设计出“流水线”，促进了汽车的大规模生产？（）

43397以下对当今市场环境的描述中，正确的是（）。

43398“看不见的手”是哪位经济学家提出的？（）

43399（）在关系国际名声领域所处垄断地位，加剧了收入分配差距。

43400下列关于品牌的说法中，错误的是（）。

‹1…433434435…546 ›