首页 › 答案 › 题库 › 知识竞赛

江苏省教师师德师风知识网络竞赛

501多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）
502首倡“教师作为研究者”的学者是（）
503课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。
504指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）
505董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（）
506初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（）
507教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）
508中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）
509中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）
510小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征（）
511中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）
512晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）
513成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是（）
514张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）
515陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）
516罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）
517教师进行教学的直接依据是（）
518主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）
519在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
520据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。
521“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。
522王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、教师经验不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。
523徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。
524明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）。
525进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了（）。
526李林学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加全市统考，这侵犯了李林的（）。
527需要层次理论是（）提出来的。
528“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是（）
529最近发展区理论是（）提出来的。
530（）的学生受环境影响明显，他们更容易在集体情境的学习中获得快乐，并在集体中表现出顺从、和谐与协调，具有良好的融合性，情境性明显。
531在学习过程中，（）水平的高低，直接影响学习的效果和效率。
532“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有（）。
533张老师为了提高教学成绩，要求全班学生自费购买他指定的辅导用书，下列中，关于张老师的做法描述正确的是（）。
534王老师上班后，最担心的问题是：“同学们喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等。根据富勒和布朗的理论，王老师处在（）。
535时间管理属于（）策略
536从教学组织形式上来看，课堂教学是教学的（）
537聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）
538关于未成年人的监护，下列说法不正确的是（）
539下列哪项不是学校及其他教育机构可依法行使的权利（）
540劳动和社会保障部关于制止和纠正违反国家规定办理企业职工提前退休有关问题的通知（劳社部发〔1999〕8号）对于退休年龄的认定专门进行了规定，下列表述不正确的有（）:
541下列可以实施教育行政处罚的单位是（）
542申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在（）以上标准
543教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（）
544“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）
545《义务教育法》中的各级各类学校不包括（）
546关于教师各项福利待遇，下列说法错误的是（）
547下列说法错误的是（）A.被撤销教师资格的，自撤销之日起10年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴
548下列哪项不应撤销教师资格（）
549关于教师培训说法错误的（）
550关于义务教育的说法错误的是（）
551以下哪项不是义务教育的特点（）
552下列对退休年龄表述不符合目前执行国发〔1978〕104号文件规定的有（）：
553关于幼儿身心发展的特点表述错误的是（）
554以下哪些不是幼教工作的原则（）
555以下哪项不是保护未成年人的工作，应当遵循的原则（）
556下列人员属于本单位在编人员的是（）
557下列哪项不是对教师进行考核所遵循的原则（）
558关于国家教育政策说法错误的是（）
559为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责（）
560下列哪项不是教师应享有的权利（）
561下列说法错误的是（）A.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
562下列哪一情形，无需处罚（）
563事业单位工作人员提前解除聘用合,下列说法不正确的有（）
564父母或者其他法定监护人应当将儿童送入学接受并完成义务教育的年龄是（）
565苏政办发〔2010〕65号文件规定，教师应按照不低于多少比例进行交流（）
566下列哪些不是教师应当享有的权利（）
567不属于违反教师职业道德的一项的（）
568下列对《江苏省教职工信息管理系统》的表述不正确的一项是（）
569鼓励教师通过在职学习、脱产进修、远程教育、自学考试、攻读教育硕士等多种学习途径提高学历水平。年度内完成1门以上课程学习并考核通过的，凭单科结业证书认定当年县级以上培训（）学时。
570新任教师岗前培训学时实行单项认定和登记，培训时间为1年内（）学时。单项培训学时不足的，视同周期内培训学时未完成。
571《江苏省教师培训学时认定和登记管理办法》规定，教师培训以5年为周期，总学时不低于360学时，其中县级以上培训学时不少于（）学时。
572公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请
573教育部、财政部、人力资源和社会保障部《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》中，教师交流轮岗的人员范围为（）：
574教职工退休的表述不正确的一项是（）：
575“初级中学教师资格”指的是（）
576“中小学一级教师”指的是（）
577幼儿园、小学教师合格学历为幼师或中师，初中教师合格学历为专科，高中和职业高中教师合格学历为（），取得合格以上学历是取得相应学段教师资格证书的前提。
578事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘
579初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（）个月。
580对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）
581教师要树立（）理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
582因论文、获奖等折算学时的和校本培训，由（）进行网上登记。
583新教师未完成上岗培训规定学时者，不得（）。
584教师个人学时信息更改申请后，接到申请的单位应当在（）日内予以处理，并答复申请人。
585教师发现个人继续教育学时错登、漏登的，应当在（）个月内向负责学时认定和登记的单位提出更正、补登申请。
586教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：（）
587给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为（）个月。
588给予记过处分的，期限为（）个月
589给予警告处分的，警告期限为（）个月
590从事有偿补课被查实一次的，给予（）处分
591学校自接到教师有偿补课线索起，应立即进行调查，在（）个工作日内将调查结果报上级教育主管部门。
592（）是治理教师有偿补课的责任主体。
593江苏省教职工培训管理系统，在职教职工的密码是什么？（）
594江苏省教职工培训管理系统，在职教职工的初始账号是什么？（）
595关于教师个人帐号的查找以及密码的设定问题，谁有权限？（）
596通过系统报名，获得的学时，可在网上自行打印学时证书，打印次数（）
597未满见习期的新教师从事有偿家教，给予（）处理。
598特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人从事有偿家教，由有关部门（单位）：（）
599学校中层以上干部和市、县（市、区）教育教学研究人员从事有偿家教，由有关部门（单位）给予:（）
600加强班主任队伍建设是坚持育人为本、（）为先的重要体现。
‹1…567…13›