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国家开放大学

310401学文本有待于阅读的剧院有蕴藉性与开放性的语言表意系统，包括诗歌文本、小说文本、散文文本、报告文本、剧本文本等形态。具有如下特征：语言系统、表意、蕴藉、阅读期待、开放。（）
310402文学形象使读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想儿生成的生活图景，主要有文学意象、文学意境和文学典型但中形态。（）
310403创作活动中，主体对于客体的审视总是以情观物，在情感体验中把握对象。即所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”。（）
310404主体能动地、审美地反映客体，使客体主体化。（）
310405涉义性即媒介是影响文学文本的意义及修辞效果的重要因素。文学媒介的涉义性是指媒介具有关涉文学文本意义的特性，即是说媒介运用直接关涉文学的意义及修辞效果。（）
310406中介性是指文学媒介所具有的在人与人之间居中介绍和联系的特性。（）
310407文学语言根源于普通语言，普通语言的生机活力为文学语言输送丰富的营养。（）
310408艺术真实是对生活真实的超越，它是客观的真实（）
310409情感评价作为“善”的价值追求，应该具有客观真理性。（）
310410现实型文学突出地体现了再现性特点，主要表现为精神内容压倒了内容形式。（）
310411报告文学的基本特征是抒情。（）
310412电子政府和电子政务都对应于英文E-government，但它们不是两个对等的概念，不能互相替代
310413电子政务必须借助于电子信息和数字网络技术，离不开信息基础研究和软件技术的发展
310414电子政务的发展将不再依赖于互联网
310415现阶段电子政务的应用包括了政务简单化
310416“三网一库”是国务院办公厅提出的电子政务系统网络架构
310417政府电子化采购是属于电子政务发展的G2G模式
310418通过实施电子政务，可以提高为公众的服务水平，全面提升政府形象
310419英国“电子政府”战略框架中，是按照“生活事件”来组织政府服务
310420电子政务是信息时代的政府治理模式；A.正确
310421G2B模式是指政府间的电子政务是上下级政府、不同地方政府、不同政府部门之间的电子政务
310422Internet为人类交换信息，促进科学、技术、文化、教育、生产的发展，提高现代人的生活质量提供了极大的便利，但同时对国家、单位和个人的信息安全带来了严重的威胁
310423电子政务是运用信息和通信技术，打破行政机关的组织界限，重组行政组织结构，改善公共管理模式，实现政府办公自动化、政府业务流程信息化，为公众、企业和社会提供广泛、高效和个性化服务的一个过程
310424政府内网主要是指政府通过网络运行不涉及国家机密的行政监管和公共服务所需的、与专业性服务相关的政务业务网
310425国外电子政务的发展是以政府为中心
310426电子政务和电子政府是没有区别的
310427IP协议用于在主机之间传送数据
310428信息化的特征主要是复杂性
310429电子政务代表作政府服务范式的转变
310430由于因特网的全球性、开放性、无缝连通性、共享性、动态性发展，使得任何人都可以自由地接入Internet，其中只有善者
310431电子政务是一场政府管理领域的革命性变革，要完成这场变革，顺应这场变革，首先需要政府完成一次管理理念的革命，树立全新的管理理念
310432我国电子政务发展的主要目标之一就是提升公共服务水平，特别是面向广大群众基本公共服务的基层电子政务，其主要目的更是向广大人民群众提供优质、高效的基本公共服务
310433G2G是应用于政府机关内部的电子政务也是应用于政府机关之间的电子政务
310434电子政务是如何把信息技术应用于政府和公共事务处理的问题，是如何应用信息技术来提供信息和电子服务，增进行政效率的问题
310435电子政务的核心内容是政府再造
310436电子政务处理的是与政权有关的公开事物，除了包括政府机关的行政事务以外，还包括立法、司法部门以及其他一些公共组织的管理实务
310437电子政务建设中的任何“一步到位”的设计思想和解决方案都是不可能的
310438电子政务建设的手段是电子政府
310439电子政务的交互性好
310440DSS专门用来支持结构化问题的决策制定
310441电子政务不必借助电子信息网络技术
310442电子政务绩效的内容包括社会效益
310443信息技术的不断完善不但是电子政务健康发展的关键，而且也是未来电子政府发展的目标之一
310444电子政务即简单地将政府管理事物原封不动地搬到网上
310445信息化的特征可归纳为（）
310446一个完整的电子政务的定义，至少应该包含以下哪些方面的内容？（）
310447电子政务的建设过程就是运用信息技术对符合电子化、信息化管理要求的政府（）进行改进、完善和巩固的过程
310448信息化是指以信息为主要资源、以（）为支撑、以信息处理为主要生产方式的过程
310449一个典型的电子政务战略通常描述为：
310450电子政府是电子政务建设的（）
310451电子政务是（）某一阶段的具体实现
310452电子政务鼓励政府利用对经济竞争力至关重要的信息技术；允许政府重新定义其职能，变成以（）为中心的政府；能在不降低公共服务质量的同时降低政府行政成本
310453信息化领域中，G2G的对象是（）
310454电子政务的核心内容是（）
310455电子政务的发展显然不能脱离一个国家或地区现有的经济文化条件
310456我国儿童语音发展出现的情况是（）。
310457儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期的标志，就是通常儿童能说出第一批被真正理解的（）的时期。
310458制定幼几园语言教育目标必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。
310459语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程，这是（）语言学习模式的认知思想。
310460幼儿园语言教育活动评价的基本原则是教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则。
310461幼儿参与活动的兴趣和（）是进针评价幼儿参与语言教育活动积极性的关键。
310462（）是中班幼儿编构故事活动的重点。
310463在幼儿园的早期阅读活动中，教师应当（）。
310464学前儿童语言教育活动中，（）)对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。
310465（）是行为主义语言学习模式的理论思想。
310466学前儿童语言教育的目标分为四个方面，分别是倾听、表述、早期阅读和（）。
310467幼儿园的谈话活动中，教师所担负着（）的作用。
310468根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为（）和看图讲述。
310469下列哪个选项是学前儿童语言教育目标四个方面之一？（）
310470人们开始关注语言发展的生理和心理基础是从（）语言学习模式开始的。
310471学前儿童常常用“球球”表示“我要球球”、“这是一个球”等意思，这是句法结构发展的（）阶段。
310472（）在儿童语言正常发展过程中起到决定性作用，这是社会相互作用论的语言学习模式的理论。
310473儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这是处于句法结构发展的（）阶段。
310474语言形式、（）都属于儿童语言的发展内容。
310475言语是一种（）。
310476（）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。
310477词汇增长的高速期是在（）。
310478文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）。
310479大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程己基本完成。
310480不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项（）。
310481选文学作品内容应考虑作品的教育功能和（）
310482归纳图书内容的“图书命名法”一般适合于（）的儿童使用。
310483关于学前儿童语言本质的表述不正确的一项？（）
310484纳伯格认为，语言既然是大脑功能成熟的产物，语言的获得必然有个（）。
310485后天环境论者认为语言的本质是（）。
310486选出不属于谈话活动情境创设方式的一项（）。
310487（）是实现文化保存和传递的最佳方式。
310488认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。
310489讲述活动要求幼儿使用（）进行语言交流。
310490选出不属于学前儿童语言教育评价的方法的一项（）。
310491活动教育观要求教师更多地提供学前儿童充分（）的机会。
310492幼儿经常会把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，这是采用了理解句子的（）。
310493大约（）岁前儿童出现的各种语言现象称之为前语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。
310494学前儿童语言教育内容的整合，主要指的是（）有效的结合，这是整合教育观的指导思想。
310495在幼儿国早期阅读活动中，为幼儿提供的前识字经验具体包活（）。
310496幼儿园早期阅读活动能帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和（）。
310497（）、观察摹拟书面语言的能力和自我调适的技能是儿童在学前时期应获得的基本阅读技能。
310498在幼儿教育机构中，给幼儿进行语言教育的基本形式是（）。
310499关于学前儿童语言教育活动评价主要目标，下列哪项说法不对？（）
310500语言运用主要包括两个因素，（）以及语言的功能和目的。
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