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国家开放大学

313701在下列选项中，组织架构所进行的制度安排所包含的方面有（）
313702下列选项中，属于可行性研究工作步骤的是（）
313703下列选项中，授权控制的基本原则包括（）
313704下列选项中，属于风险应对策略基本类型的有（）
313705下列各项中，属于外部信息的有（）
313706下列各项中，属于书面沟通的优点的有（）
313707内部控制缺陷按照缺陷严重程度可以分为（）
313708下列选项中，属于内部控制现实意义的有（）
313709下列选项中，可以防止逆向选择和道德风险发生的措施有（）
313710成本效益原则的具体内涵包括（）
313711下列选项中，属于PEST分析法针对因素的是（）
313712下列选项中，属于风险识别方法的有（）
313713下列选项中，属于风险分担策略主要措施的有（）
313714下列各项中，属于批准控制基本原则的是（）
313715下列各项中，需要进行专项监督的有（）
313716下列各项中，属于内部控制评价报告内容的有（）
313717（）在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
313718美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着（）。
313719教育的质的规定性是由（）决定的。
313720社会生活的基础和社会发展的决定力量是（）。
313721把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。
313722从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
313723通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。
313724（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
313725从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。
313726校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）
313727课外活动的基础是（）。
313728春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。
313729美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
313730世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）
313731根据教学评价的功能，可将其分为（）。
313732《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
313733小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于（）。
313734据记载，我国的小学最早出现于（）。
313735一般来说小学阶段相当于人生发展的（）。
313736小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。
313737学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反映了下列教学过程特点中的（）
313738有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢？”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。
313739下列关于活动课程描述中不正确的是（）。
313740教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
313741决定教师劳动创造性的是（）。
313742个人活动包括（）。
313743依据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
313744教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。
313745我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。
313746基础垂课程是（）。
313747提出非学校化观念的是（）。
313748在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。
313749教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
313750美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。
313751结构主义课程理论的代表是（）。
313752世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。
313753被称为世界上第一部研究教学法的书是（）。
313754首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家（）。
313755一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。
313756教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。
313757最早提出教学具有教育性的教育家是（）。
313758被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（）。
313759倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（）。
313760在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
313761教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
313762马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（）。
313763在教育活动中，教师负责组织，引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
313764德国教育家赫尔巴特是（）。
313765教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（）。
313766“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
313767构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
313768影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。
313769班集体形成的基础是（）。
313770“视其所以，观其所南，察其所安”这句话反映了德育的（）。
313771在各种教学组织形式中，有利于高效率，大面积培养学生的教学组织形式是（）。
313772在我国，课程具体表现为（）。
313773“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。
313774小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。
313775首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。
313776机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
313777（）是提高教学质量的重要保证。
313778渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）。
313779人类社会最早诞生的教育学是以（）作为自己的研究对象的。
313780强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。
313781反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（）。
313782前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。
313783人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）
313784老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）。
313785“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）。
313786“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。
313787建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。
313788最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（）。
313789最早提出“行动研究”这一概念的是（）。
313790《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。
313791杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。
313792布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。
313793教育学是研究教育现象揭示教育问题的一门科学。（）
313794“心理起源论”的代表人物是美国学者孟禄，他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的学习。（）
313795我国第一个正式颁布并在全国推行的学制是1904年颁定的“癸卯学制”。（）
313796教师的根本任务是传道授业。（）
313797课的类型基本上分为单一课和综合课两大类。（）
313798直观教学的手段一般分为三大类，即实物直观、言语直观和模象直观。（）
313799开展学习雷锋活动，主要是运用了榜样示范德育方法。（）
313800基础教育是指使受教育者打下文化知识基础和做好初步生活准备的教育，通常包括小学教育和初中教育。（）
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