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国家开放大学

43501根据主题活动中评价对象的范围，可将评价分为（）
43502根据主题活动中评价的参照体系，可将评价分为
43503幼儿生命教育的总目标包括哪些？
43504以下属于“生命与自然”主题内容的是（）
43505个体性评价是指：在主题活动开展之前，教师根据全班幼儿的发展现状制定相应的评价指标；在主题活动开展之后，教师根据幼儿的活动表现做出相应的评价。
43506以下表述中，属于“热爱与敬畏大自然及生态生命”这一目标的有哪些？
43507根据主题活动中评价的主体，可将评价分为
43508以下属于“生命与自我”主题内容的是（）
43509幼儿生命教育的总目标中，“照顾与保护生命”指向情感态度范畴，意在涵养幼儿积极的生命情意。
43510幼儿生命教育的总目标中，“热爱与尊重生命”指向情感态度范畴，意在涵养幼儿积极的生命情意。
43511以下表述中，属于“欣赏与热爱自己的生命”这一目标的有哪些？
43512幼儿生命教育主题活动内容的选择原则有哪些？
43513“热爱与尊重生命”的具体目标包括哪些？
43514生命教育对幼儿来说就是教幼儿如何保护好自己的生命。
43515以下属于幼儿生命教育向度的关系是？
43516幼儿园主题活动网络图的层级结构一般有哪些逻辑思路进行推演？
43517如果一个孩子经常被家长和教师批评，就会不断改正自己的缺点成长为优秀的人。
43518以下特征属于幼儿园主题教育活动的是？
43519幼儿园的精神环境创设比物理环境创设要更为重要，要更加注重精神环境的创设。
43520关于生命教育主题活动的目标，以下说法不正确的是？
43521关于生命教育的精神环境创设，以下说法不正确的是？
43522关于幼儿园的主题教育活动，以下说法正确的是？
43523我国的生命教育最早是从香港开始发展的。
43524关于幼儿园主题墙饰的设计，以下说法不正确的是？
43525幼儿教师需要转变教育主导者角色意识，在与幼儿互动中可以根据情境成为幼儿的同伴、朋友或观察者。
43526幼儿园主题墙饰的创设需要注意逻辑性和美观性，最好由教师进行设计和制作。
43527关于幼儿园精神环境创设，以下说法不正确的是？
43528生命教育主题活动的精神环境需要处理好哪些关系？
43529关于幼儿园主题教育活动的整合性，以下说法不正确的是？
43530幼儿园的教育环境主要依赖于幼儿园室内和室外的环境，户外环境只起配合的作用。
43531幼儿园的环境创设是一种外在的教育力量，对幼儿的教育效果不是很明显。
43532幼儿园的环境从物质形态上看，可以分为园内环境和园外环境。
43533以下哪些方法可以创设良好的师幼互动精神环境？
43534从生物进化学角度来看，越高等级的物种，脑容量越大。也就是说，脑袋越大的人越聪明。
43535幼儿在角色游戏中能够发展的素质和能力包括哪些方面？
43536于婴幼儿大脑神经元的发育，以下说法正确的是？
43537以下不属于幼小衔接准备内容的是？
43538-6岁儿童在评价自己时会说“我会画画，但跳舞不行”，这说明这个年龄段儿童的自我评价在从个别性评价往多面性评价发展。
43539在幼小衔接阶段，以下家长的做法不正确的是？
43540关于婴幼儿的自我控制能力，以下说法不正确的是？
43541儿童同时学习两门语言会影响语言学习的效果，最好母语学好了再开始学习另一种语言。
43542妈妈给冬冬和夏夏姐弟俩分糖吃，每人5颗。妈妈分的时候把冬冬的5颗散开了，夏夏的5颗聚拢在一起。夏夏一看就哭了起来，说妈妈偏心，给自己分的糖比姐姐的少。这是因为幼儿什么方面的思维特点？
4354318个月的儿童在语言发展方面所处的阶段是？
435443个月的冬冬看见陌生人就笑，可是到了6个月看见陌生人就害怕得躲开，说明冬冬的性格发生了变化。
435453岁前的幼儿在捉迷藏时，当被别人问“藏在哪里呀”，往往会回答“我在这里呢？”。这是因为幼儿什么方面的思维特点？
43546三岁的冬冬兴高采烈地在画画，妈妈拿来一张画让她涂色。冬冬总是会把颜色涂到图画轮廓的外面，妈妈很生气，觉得冬冬就是故意的。其实冬冬并不是故意的，三岁幼儿握笔主要利用的是肘部和腕部的力量，手指力量还未成熟，不能做到精确控制涂色区域。
43547“前三个月的孩子不能竖着抱”这句话是老辈人的俗语，没有科学依据。
43548关于儿童的多语习得，以下说法正确的是？
43549把婴儿的玩具藏起来几天再拿出来，婴儿就像看见了新玩具一样高兴。按照皮亚杰的理论，这是因为2岁前的婴儿处于感知运动阶段，他们认为看不到的东西就不存在了。
43550儿童的读和写是6岁上学以后发展的能力，学龄前不能教儿童读和写。
435512岁儿童大都会用“我”来指代自己了，说明从2岁开始儿童开始具有了自我意识。
43552幼儿园教育和小学教育在教育目标上的差异主要体现在幼儿园注重学科知识的系统学习，小学注重培养学习兴趣。
43553学前教育“小学化”的主要表现就是教幼儿学认字、计算和拼音这些知识。
43554人类智力与大脑的脑执行功能哪些因素相关？
43555“二抬四翻六会坐，八爬九扶周会走”是婴幼儿大动作的大致发展顺序，是自然成长的过程，不需要父母过于关注。
43556皮亚杰提出的儿童思维发展四阶段影响非常深远，但是也有学者提出质疑，认为儿童认知阶段的发展并非阶段性的，而是连续的。
43557宝宝刚出生就能紧握住大人的手指，说明有意识抓握的能力是人类的本能。
43558根据皮亚杰的理论，2-7岁的幼儿具有的思维特点有？
43559以下有关幼儿园“小学化”的说法，正确的是？
43560人生构建脑执行功能的关键时期是？
43561爬行是婴幼儿粗大动作发育的一个重要阶段，对宝宝的身体发育和认知心理等方面有重要的意义。关于婴儿爬行以下说法正确的是
43562以下不属于5-6岁幼儿语言能力发展特征的是？
43563针对学龄前幼儿的认字、拼音和计算的“小学化”教学，以下说法不正确的是？
43564以下哪些婴幼儿的行为体现了他们的自我意识？
43565小班入园幼儿的分离焦虑表现得越明显越突出，长大后的社会交往能力就越差。
435661岁以内的婴儿不能一哭就抱起来哄，这样会让婴儿形成娇惯的性格，不利于后期的成长。
43567让·皮亚杰的认知发展理论是最为著名的理论，为后期的儿童心理学和认知发展论奠定了理论框架。他认为儿童的思维发展经历了哪些阶段？
43568以下属于5-6岁儿童精细动作发展特征的是？
43569关于儿童早期识字行为，以下说法不正确的是？
43570学龄前的幼儿经常会有“小鸟在跟我说话”“别把大树爷爷弄疼了”这样的语言，这是因为幼儿什么方面的思维特点？
43571婴幼儿吃饭会经过用手吃，用勺子吃和用筷子吃三个阶段，表现了婴幼儿手部精细动作由尺侧抓握向全手掌抓握，再向桡侧抓握发育的发展规律。
43572儿童初学认识和书写字母和数字的时候，经常会出现颠倒现象，如b和d，p和q混淆，这种情况说明儿童有视力或认知方面的障碍，家长和教师需要及时进行纠正或送医。
43573关于大脑发育与手部功能发展，以下说法正确的是？
43574平稳时间序列只包含（）成分。
43575下列属于时点时间序列的是（）。
43576如果两个变量的线性相关系数计算结果是0.7，则说明二者之间可能存在（）。
43577线性相关系数的取值范围是（）。
43578一家企业2023年计划生产商品1000件，实际完成500件，按照计划完成度相对数的计算公式可得，产量的计划完成相对数是（）。
43579通过将同类现象在同一时间、不同空间的指标数值进行对比，来分析不同空间之间的不平衡性的对比分析方法是（）。
43580下列属于比例相对数的是（）。
43581下列属于结构相对数的是（）。
43582在Excel中进行假设检验的计算时，计算P值会用到的函数是（）。
43583在Excel中求解本科生组和专科生组区间估计结果时，用于计算估计误差的函数是（）。
43584在Excel中进行假设检验的计算时，计算临界值会用到的函数是（）。
43585列数据可视化方法中，适合描述本科生每日平均学习时长与专科生每日平均学习时长对比的是（）。
43586为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了1000人，调查每日在线学习时长（分钟）。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：本次搜集数据的抽样方法是（）。
43587在假设检验中，显著性水平实质上代表的是（）。
43588点估计方法背后的理论依据是（）。
43589假设z服从标准正态分布，请利用Excel或查表方式计算，P（Z<？）=0.38，求解得到？的结果是（）。
43590假设z服从标准正态分布，请利用Excel或查表方式计算，P（Z<0.3），计算结果是（）。
43591在正态分布中，共有（）参数。
43592对于右偏分布而言，在箱线图中，中位数更靠近（）的位置。
43593度量事件发生可能性的测量指标是（）。
43594已知总体容量为N，抽取了一个样本量是n的样本，则在样本方差的计算公式中，分母是（）。
43595当数据中存在异常值时，不适合用于度量变量分布特征的指标是（）。
43596在热力图中，用来反映变量取值变化规律的特征是（）。
43597在有关于两支球队的几项关键数据，为了横向对比两支球队的表现，适合采取的数据可视化方法是（）。
43598散点图是描述（）变量之间关系的图形。
43599在饼图中，使用圆内扇形（）表示数值大小。
43600在柱形图中，使用（）代表每个类别对应的数值（频数、频率或其他数值结果）。
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