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远程教育
其它
84301
信息在神经元之间的传递要依赖于()。
84302
美国著名脑科学家斯佩里(Sperry)对“裂脑人”的研究表明()。
84303
大脑两半球被一条称之为()纤维束连为一体,它使得两半球的沟通得以实现。
84304
()的主要机能是接受从感受器或其他神经元发出的刺激。
84305
在左半球额叶的后下方,靠近侧裂处,有一个言语运动区,这个区域受损会导致运动性失语症,这个区被称为()
84306
大脑皮层可以大致分为以下机能区()。
84307
依据神经系统在人体中的位置和功能的不同,可以分为()两类。
84308
一般认为,由大脑左半球负责的活动有()。
84309
弗洛伊德把人的意识分为()。
84310
行为遗传学主要是用以确定遗传对行为的影响,最常用的方法是()。
84311
心理学的科学性体现在:
84312
下列人物()是行为主义取向的心理学家。
84313
心理学的基本任务中,()属于理论任务。
84314
调查法可分为()和()。
84315
心理学的常用研究方法有()。
84316
下列表达中正确的是()。
84317
下列属于大脑皮层机能活动的特点的是()。
84318
神经元是由()构成的。
84319
下列人物()是人本主义取向的心理学家。
84320
裂脑人的系列研究证明了大脑两半球()。
84321
大脑两个半球被几条沟、裂分为()。
84322
脑干包括()和网状结构。
84323
神经元按功能可分为()类。
84324
下列属于躯体神经系统的结构是()。
84325
在下列方法中,哪种方法可以在短时间内调查很多人,同时获得大样本数据?
84326
下列心理学派与其代表人物,正确匹配的是()。
84327
有研究表明,天气越热,强奸案发生越多。该研究属于()。
84328
强调本我是人格发展动力的学派是()。
84329
意识流学说的提出者是()。
84330
人本主义心理学派的创始人是()。
84331
下列哪种学派反对内省法,主张客观的研究方法,如观察法、实验法等方法来进行研究?
84332
心理学的实验可以分为实验室实验和()。
84333
最早提出“认识你自己”这一命题的哲学家是()。
84334
在下列方法中,哪种方法可以更好地获得研究对象在自然状态下的真实行为?
84335
精神分析学派(精神动力学派)创立者:
84336
和机能主义相比,结构主义更关心意识经验的:()。
84337
进行心理学研究时,如果要全面深入探讨某一种非人为引起的现象,最合适的方法为:
84338
下列属于人本主义的观点的是:
84339
以下相关系数,表示两个变量的相关程度最低的是:
84340
有研究者发现,冰淇林销量和犯罪率相关显著,这种相关实质是:
84341
电影《爱德华大夫》诠释了 学派的观点。
84342
精神分析的方法主要是:
84343
心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的科学的标志性事件是:
84344
某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。该研究属于()。
84345
通过自由联想寻找行为的潜意识动机的的心理学派是()。
84346
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
84347
洛克的《教育漫话》是论述()的教育问题。
84348
卢梭是()世纪法国教育思想家。
84349
洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
84350
裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的()(国)著名的民主主义教育家。
84351
卢梭的教育代表作是()。
84352
卢梭是反对()教育的一位伟大的旗手。
84353
在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。
84354
早在十七世纪以前,日本就通过各种方式积极向()学习文化教育。
84355
赫尔巴特的教育代表作是()。
84356
夸美纽斯第一次赋予直观教学以()的理论基础。
84357
俄国第一所中等的普通教育学校是创设于()年的俄国科学院附属文科中学。
84358
在俄国高等教育史上影响最大的应推1755年在()倡议下成立的莫斯科大学。
84359
在二十世纪初,俄国的小学大多数还是()制。
84360
1886年日本的东京大学改称()。
84361
夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循()的普遍规律。
84362
十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和()。
84363
夸美纽斯是十七世纪()著名的教育家。
84364
基佐法案是法国()时期著名的教育法案。
84365
基辅罗斯的学校教育产生于十一世纪,它是以()为基础发展起来的。
84366
夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
84367
十八世纪末德国的泛爱主义教育是()运动的突出表现。
84368
在俄国教育史上,基辅罗斯的学校教育产生于()世纪。
84369
埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。
84370
古代罗马帝国时期学校的教学内容日益()。
84371
在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
84372
西欧中世纪学校教育中的“七艺”是文法、修辞学、辩证法、算术、()、天文、音乐等。
84373
文艺复兴运动实质上是一次()的文化革命。
84374
泛智”思想是()教育理论的核心。
84375
美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办()学院。
84376
夸美纽斯的教育思想为西方()教育理论的发展奠定了基础。
84377
()日本政府确定了教师资格审核制度。
84378
日本从()世纪初开始实行免费义务教育。
84379
3柏拉图在公元前387年建立()。
84380
由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是()。
84381
古代西方第一部专以教育为题材的系统著作是()。
84382
西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。
84383
西欧中世纪早期教育具有明显的()。
84384
西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和()学校。
84385
在西欧中世纪早期的学校教育中,()是全部学科的“王冠”。
84386
外国教育史上最古老的学校是()的宫廷学校。
84387
古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外,还有()等。
84388
古代埃及学校的教育方法十分()。
84389
斯巴达教育的基本特点是强调()。
84390
“三艺”为()所创设。
84391
一项经典的研究:研究者选定三个年龄的儿童――出生后2个月的、5个月的、8个月的,把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现:2个月的儿童盲目地全身挣扎,5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓,而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾,并觉得好玩。就研究方式而言,这是()
84392
一种既具有实验室实验法和观察法的一些优点,又在很大程度上弥补两者的不足的研究方法是()
84393
以下关于教育在儿童心理发展中的作用的观点,错误的一项是()
84394
施太伦划分儿童心理发展阶段的标准是()
84395
弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是()
84396
认知发展到哪一阶段的儿童能做到去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来?()
84397
游戏是幼儿的()。
84398
幼儿发音的错误,大多数集中在()。
84399
艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是()
84400
研究者安排一定的情景、严格控制条件,使其中的各种条件保持不变,只变化某一条件(自变量),以探查心理变化(因变量)的方法是()
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