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其它

21501护患关系是护士和病人通过语言、行为、思想和感情等交流共同创建的一种特殊的职业关系。
21502护理管理学研究医院护理工作的特点和规律性，对护理诸要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调，从而使护理系统达到最优运转和效能，为病人提供最优的服务。
21503护患关系美是指护患双方关系融洽、感情真挚、行为和谐的一种相互理解、相互合作的联系交往，这种交往能给护患双方一种愉快、欢乐、亲密的情感体验。
21504护理美学将护理审美环境、护理文书美、护理人员职业美、护理技术操作美、护理效果美作为研究对象。
21505护理教育学是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科，是专门研究护理教育现象与规律的学科。
21506护理美学研究任务不包括发掘护理工作中的美学问题。
21507护理人员的语言美体现在护士对病人的称呼美、护理语言的文明礼貌美、护理语言的语气语调美以及护理语言的内容美。
21508护理审美评价将美学的基本理论及研究成果应用于护理学科体系，使一般的护理技术上升为艺术，这是适应护理学科发展的内在需要的结果，从而拓宽和提升了护理学的研究领域。
21509护理心理学研究的对象正确的是病人和护士。
21510梁启超提倡美术教育、情感教育、趣味教育。
21511护士的外饰形象美指护士的面容护士的服装。
21512人文景观依社会实践形式分为两个系统：一是通过人类物质实践活动直接加工改造过的自然；二是经过人们精神实践活动加工改造的自然。
21513美学的研究对象和范围归纳为三种观点，即艺术哲学、美感及美和艺术的科学。
21514南丁格尔塑造的护理职业形象是不具备心理学知识的人。
21515美感区别于一般意识活动的本质特征包括（1）形象直觉性；（2）情感体验性；（3）精神愉悦性。
21516美学研究的对象和范围包括美感、美育两个部分。
21517南丁格尔于1858年和1859年写了《医院札记》《护理札记》。
21518人体的线条是由直线和曲线共同组成，二者之间的关系造就的体形有干瘦型、肥胖型、苗条型和丰满型。
21519审美感兴过程分准备阶段、直观兴发阶段、审美感兴延续阶段、审美感兴回味反思阶段。
21520社会角色是指与人们的某种社会地位身分相一致的、一整套权利义务的规范与行为模式。
21521审美标准的基本属性不包括客观性。
21522社区护理体现不出其人性化特点。
21523审美观念泛指人在审美实践中逐渐形成的对美的欣赏和美的创造等问题所持有的一些基本看法和观点，简称审美观。
21524我国农村主要的保健系统三级网是县医院、乡卫生院和县防疫站。
21525审美理想：是审美观念的高级层次，是人们向往和追求美的最好最高的境界，它有经验性的形象特征，又有“物质化”的外壳，是人类实践活动的强大精神动力。
21526审美评价是指以一定的审美标准为尺度，对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
21527心灵美包括思想品格、情感操守、精神意志、智慧才能的美。
21528慎独是指一个人在与他人相处的时候，仍能坚持道德信念，按照道德规则行事。
21529外在美指通过人的相貌、体态表现出来的美。
21530心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。
21531心理距离：是指人在主观态度上与现实生活保持一定的间隔距离，对客观对象采取非实用、超功利的态度。
21532医疗和护理环境包括自然环境和社会心理环境。
21533心灵美是指人精神世界的美，人的内在美，通过行为来表达。
21534医源性损害指医护操作不当造成的损害。
21535医院噪声指各种医疗仪器使用时发出的机械摩擦声。
21536整体护理的开展，没有显现了护理美学的辨证美。
21537圆雕以三维空间来表现对象，欣赏者从有限角度进行审美鉴赏，是以平面形式存在的雕塑艺术。
21538在社区护理过程中，影响社区人际吸引的因素有仪表性吸引、接近性吸引、奖励性吸引、相以性吸引及信息性吸引。
21539自然美：是主观世界中自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美，是自然的人化这一历史进程的结果。
21540组织中许多分歧和矛盾都是由于没有沟通而引起的。
21541权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。
21542在强化理论中，负强化和惩罚本质上是一致。
21543未来竞争是管理的竞争，管理的实质和核心就是有效沟通。
21544情境领导理论认为说服型领导风格适用于低成熟度（M1型）的下属。
21545激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求。
21546有些问题通过正式组织渠道不易解决，可通过非正式组织加以沟通。
21547有效的绩效管理的根本目的是促进工作不断改进，达到绩效水平的提高。
21548激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。
21549项目相关人员既包括设计实施项目的各方人员，也包括项目受益者。
21550要做到有效领导，关键在于领导者不断提高自己的权力性影响力。
21551领导者的影响力来源于外界赋予的职位权力。
21552无关紧要的工作对于管理者来说属于C类工作。
21553拟定方案是决策过程中最关键的步骤。
21554决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值。
21555管理的数量化是指在管理中普遍运用量化指标，并以此对员工工作进行考核和奖惩的管理方法。
21556目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
21557领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。
21558护理人员招聘最重要的任务就是寻求足够数量的应聘人员。
21559管理方格理论认为最理想有效的领导风格是中庸式管理。
21560工作压力越小，员工的工作绩效越大。
21561管理者对待A类工作时的管理要点是授权。
21562费德勒的权变理论认为管理者职权强弱是影响领导环境的最重要因素。
21563积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。
21564感受性和感觉阈限之间呈正比。
21565情绪情感的外部表现形式是表情。
21566感觉记忆的信息储存量较小。
21567知觉是人脑对间接作用与感觉器官的客观事物个别属性的反映。
21568暗适应是感受性提高的过程。
21569感觉具有重要的意义，它是人们认识客观事物的基础。
21570心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。
21571最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。
21572味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。
21573心理的实质是脑的机能，是人脑对客观现实的反应。
21574感受性是感觉器官对最小刺激的感觉能力。
21575护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法（）？。
21576简述会谈法的优缺点。
21577简述文献检索的步骤。
21578简述混杂因素的特点。
21579简述混杂性偏倚的控制方法
21580试比较实验性研究、类实验性研究与非实验性研究的优点与局限性。
21581病区护理人员接到急诊、重危患者的患者入院通知后需立即做好哪些准备工作？
21582患者，男，53岁，主诉头痛、腹痛、腹胀、乏力，患者食欲不佳、舌苔变厚，粪便干硬，触诊腹部较硬实且紧张，触及包块，患者有便意但排便困难，问患者出现什么问题？护士应如何护理？
21583ICN的护理定义
21584患者，男，45岁，腹部胀满、膨隆、痉挛性疼痛并有嗝逆，腹部叩诊呈鼓音。问患者出现什么问题？应如何护理？
21585简述对丧亲者的主要护理措施。
21586简述制定健康教育计划的步骤。
21587患者王某，女，50岁，因脑出血昏迷入院，需鼻饲饮食，请问对该患者插管需特别注意什么？证实胃管插入胃内的方法有哪些？
21588简述护理学的四个基本概念。
21589在循证护理实践中，应如何评价证据？
21590简述影响悲哀反应的因素。
21591胃肠外营养常见有哪些并发症？
21592应对
21593试述护士在为病人制定护理措施时的注意事项。
21594哪些情况需要用测心率代替测脉率？
21595分类是某一领域内概念的序化和原理的序化。
21596分类法是为了某一目的，依据某一原理，采取一种分类准则，将依从这一准则的具用共同属性和特性的信息归并在一起，并依从这一准则有序的排列，而将不具备上述共同属性和特征的信息排除在外。
21597国家标准是由国务院标准化行政主管部门制定，在国内具有最高效力，与行业标准等同。
21598护理部信息管理流程的标准化是以护理部的实际管理工作流程为依据，通过分析各个环节的管理目标、任务及内在联系，确定护理部所在信息的流向和处理原则，然后以流程图形式表述。
21599标准化是为了所有有关方面的利益，特别是为了最佳经济效果，针对现存或潜在的问题，在所有有关方面的协助下，为公共的和常用的事物作出某规定的活动，旨在使该环境达到最佳有序化。
21600程序流程图是结构化程序的数据流向和算法的表达工具。这种描述方法简明直观，但必须用统一的流程符号表示。
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