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远程教育
联大学堂
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接受学习一定是被动的。()
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增强学生学业自我效能感的主要方法?
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在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中,在统计与概率部分,学生可以运用数学符号使用TCT交流运算结果。()
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练习设计应遵循哪些基本原则?
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理科课堂中的解题练习都属于操练和练习的范畴。()
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如何了解学生的学习起点?
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如何理解“近朱者赤,近墨者黑?”的道理
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高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。
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教学原则与教学规律没有区别。
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什么样的“问题”才是好问题?
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简述教师语言表达能力的要求
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常见的课堂测验的问题类型有哪些?
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教学过程不同于科学探索的认识过程,是一个特殊的认知过程
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教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能?
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举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标
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编制课时目标时一般要做到哪几点?
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操作与练习型游戏是利用环境进行建构,学生自己控制情节发展,生成情节。()
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利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣。()
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讲授法教学应该注意什么?
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教师的能力包括哪些方面?
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根据多元智能理论和学生认知的基本方式,将教师的课堂学习指导技能分为哪六种指导技能?
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请举例说明过去和现在有哪些不同的教育观念?
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新课程为什么要提倡合作学习?
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为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()
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基础教育改革的目标是什么?
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人们对于教师隐喻的微观层面指在教学中师生的交往之中的地位,如“教师是蜡烛”。()
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自我调控是指在实施学习计划的过程中,需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;根据有效性标准评价各种认知行为、策略的效果。()
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在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。()
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2000年,陈至立同志在中小学信息技术教育会议上的报告中提出,21世纪第一个十年信息技术教育的发展将从两个层面推进,第一个层面是在中小学普及信息技术教育,第二个层面是网络的普及和应用。()
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信息技术和教育相整合大约要经历这样五个阶段:计算机素养培养;计算机辅助教学;信息技术与课程整合;基于信息技术的课程改革;基于信息技术的全面教改。()
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可采取哪些措施开发学生的潜能?
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在音乐课上,老师进行视唱练耳教学,但孩子们想弹一首流行歌曲,对枯燥、单调的音节练习缺乏热情。当老师领着大家练习几遍之后,有的学生不耐烦了,抗议说:“行了,别再练了!”这时,如果你是这位老师,你会说:
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为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?
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谈一谈你在教学活动中怎样充分调动幼儿学习的主动性
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一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一百个毛笔字,然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练字了,可孩子根本不买帐,因为他宁愿多写毛笔字,也不愿弹钢琴
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在教学中如何才能保持学生稳定的注意力?
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针对课堂问题行为,我们应采取哪些措施?
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为什么说教育是促进生产力发展的手段?
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在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你如何看待这一现象:
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课外活动是现代教育的产物,它是学校实施教育的重要途径。请你说一说课外活动应该具备哪些基本要求?
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一名初一年级的英语教师发现自己所教的班里有一名男生不爱学英语,成绩最差。但这名男生对航模很感兴趣,上课时也不时地摆弄各种飞机模型及一本英文版航模书。
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论述新课程下如何备课
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《教师法》对教师概念是如何界定的,应从哪几个方面来理解教师概念?
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体现教师仪表风度的方法有哪些?
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教师怎样实现有效家访?
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教师怎样还课堂给学生?
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考试结束后,小辉说:“我的作文没写好,只得了及格,但我知道我不是不能写好,只是我最近学习不够努力,考作文前我就知道这次要出麻烦了。”请结合归因理论,对小辉的归因进行评价
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单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王谨同学又在翻来覆去弄卷,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王谨”我大声喝道:“你在干什么?”他脸陡的涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不一打处来,“你……”竟一时语塞。但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气,竭力平复自己内心的愤懑。“你?D?D既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故作轻松的说。他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情愿……问题:当学生
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“教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教一年,然而重复五年十年乃至一辈子;有一些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。”请问:您希望自己成为哪种人?为什么?
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谈一谈幼儿园环境创设的要求及对教育教学的辅助作用。
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联大学堂《行政管理应用文写作(安阳师范学院)》题库及答案
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联大学堂《消费者行为学(信阳师范学院)》题库及答案
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消费习俗的特点说法错误的是()
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关于第四产业说法正确的是()
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跨文化的消费者分析我们需要注意的有:教育水平、语言文字、价值观念、宗教信仰、审美观念、和()
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不符合当代社会职业发张变化趋势的是()
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根据()群体的互动作用和接触率可分为主要群体和次要群体:
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在人际影响传播模型中,下列模型中提及意见领袖的模型有()
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下列各选项中,属于影响创新扩散的因素的是()
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消费者行为具有()的特点
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动机研究技术不包括以下哪一项?
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需求层次理论是1943年由美国心理学家()提出的
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马斯洛需求层次中的需求中,不包括以下哪一种()
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度假、孩子上学、购买和装修住宅一般是由什么方式的家庭决策来作出决定的?
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男性消费行为与女性想比具有的特点不包括()
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从企业角度看,企业跨国营销的必要性表现在()
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假设这样的情景:当你发现朋友家的某种品牌的音响设备效果特别好,就可能在头脑中留下印象,在自己需要购置音响设备时,不自觉的想到朋友家的音响,并形成某种选择或购买意向,这运用了消费者学习中的()
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年龄亚文化里,儿童消费心理特征和消费行为主要表现错误的是()
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我国传统文化的核心是()
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消费时尚产生的影响主要阶层中说法错误的是()
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消费者感到别人如何看待自己,指的是()
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科尔曼地位指数法从()方面综合测量消费者所处的社会阶层.
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对于亚文化下列说法不正确的是()
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消费者在社会交往中要么将他人视为与自己同一层次的人,要么将他人视为是比自己更高或更低层次的人,这体现社会阶层的什么特征()
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x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度,那么在向他们说明此事时,应该把这件事的强烈主张分别安排在信息的()
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消费时尚流行引起的消费心理变化说法错误的是()
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在影响人们绿色消费的诸因素中,()是最重要的因素。
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对于同一种产品,不同消费者采用的时期会有先后。那么下面哪一个是“创新采用者”具有的特征()
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如果杨晓明对奶粉这种产品的知识了解的比较多。而其购买卷入度也比较高。那么他去购买奶粉时,向深知奶粉这一产品的杨二明咨询的程度为()
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文化具有以下几种特点,其中错误的是()。
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文化对个人行为设置的边界,也就是我们通常所说的()
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不以人的活动目的和内容为转移的心理活动的典型、稳定的动力特征被称为()。
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在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素():
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()是在长时间内与社会性需要(例如社交需要、感情文化需要)相联系的体验。
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动机的作用有哪些()
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动机的特征有哪些()
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个人对于特定对象的肯定或否定的内在反应倾向被称为()
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消费者的消费行为不仅受消费动机的驱使,同时受各种文化、社会、经济等的因素影响,这体现了消费者行为的()特性。
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以下不能被称为消费者的是()
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在传统的家庭生活周期中,“满巢”阶段的特点是()
112491
消费者行为学中,关于社会群体的类型较多,可根据()进行分类
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美邦以周杰伦为代言人,森马请谢霆锋和twins为代言人,凡客请韩寒,诸如此类的行为,用消费者行为学知识解释,这是利用()
112493
科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?()
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在消费者进行购物时,一家店的陈列、色彩会感染你,同时在你进行决策时,也会受到朋友、销售员等的建议,这些属于消费者情境的哪一阶段?()
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一般而言,在消费者情境中,()是影响其购买决策的最重要因素
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心理现象分为()
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消费者信息处理过程包括()
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在社会中,要构成一-个社会群体必须具备的条件()
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在结账口陈列着新口味的口香糖,排队结账时,你打算试一下,那么,这种购买是属于()
112500
科学的三大特征是()
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