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137801儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。
137802在幼儿期，进行想象的必要条件是（）。
137803（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
137804属于陈鹤琴课程编写十大原则的是（）。
137805幼儿出现想象的萌芽的年龄是（）。
137806儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。
137807儿童记忆容量的增加，主要在于（）。
137808一般地，1～3岁是儿童言语的（）。
137809直观行动思维活动的典型方式是（）。
137810某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）
137811对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。
137812教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。
137813儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）。
137814儿童的精神需要主要有（）。
137815幼儿攻击性行为的最大特点是（）。
137816人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。
137817儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。
137818关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（）。
137819语言和言语不同，语言是一种（）。
137820儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。
137821当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（）。
137822“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。
137823下列属于幼儿教师劳动的特点的是（）。
137824西方儿童心理学的鼻祖是（）。
137825儿童开始认生的年龄是（）。
137826教育科学研究的来源有（）。
137827学前儿童掌握的概念主要是（）。
137828幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
137829我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。
137830埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。
137831游戏准备包括哪四个方面？（）
137832美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）o
137833幼儿创造性测量的一般原则是（）。
137834布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。
137835作为一名幼儿教师，应当具有（）。
137836儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。
137837心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）
137838根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类？（）
137839下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）
137840目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。
137841在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
137842背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）。
137843对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（）。
137844对应于教育目标的活动指导模式的类型包括（）。
137845游戏的心理结构包括哪两种成分？（）
137846（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
137847从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（）。
137848（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
137849教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的？（）
137850蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。
137851关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论？（）
137852幼儿园教育活动过程的评价包括（）。
137853一个概念可以从哪四个方面进行分析？（）
137854下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（）。
137855简答终身教育思想在班主任工作中的运用。
137856（）阶段的标志是“守恒”观念的形成。
137857现代幼儿园教师的职业角色有（）。
137858在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。
137859紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。
137860智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。
137861自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由（）提出的。
137862我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。
137863根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（）。
137864幼儿教师的劳动的创造性是由（）决定的。
137865“班级文化
137866班主任工作的研究内容的发展趋势表现在哪些方面？
137867一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（）。
137868儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
137869根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
137870贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。
137871班级人际关系中的“正式组织”有哪些组成部分？
137872一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）。
137873人类短时记忆的广度为（）。
137874“班主任工作原则”
137875马卡连柯认为，（）是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。
137876班主任工作必须坚持以（）为本。
137877班级互动
137878在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？
137879班主任工作的教育学基础主要介绍（）在班主任工作中的运用
137880班主任作为班级群体组织的领导者，具体体现在哪些方面？
137881教育法规
137882简答人本主义心理学在班主工作中的运用。
137883不同学科对儿童观是不一样的，在教育领域中人们曾用（）来描述儿童的成长，后来更多地使用（）这个概念，现在人们常用 生成 一词来阐述。
137884在班级组织的发育过程中，组织整合阶段呈现出哪些特征？
137885行政法律责任
137886申诉制度
137887班主任工作从根本上讲是以（）为最终目的
137888（）是学生健康成长的守护者。
137889解决冲突的一般方法有（）。
137890常规的学习秩序包括（）
137891科学精神包含哪些内容？
137892学生的日常行为管理包括（）。
137893（）是班主任工作的核心任务
137894学生就餐管理应从哪几个方面着手？
137895班主任的教育任务务有哪些？
137896班主任德育工作的实施原则。
137897制定考勤制度包括（）
137898向法院提起诉讼是法律救济的主要途径，主要包括（）三类（）。
137899班主任享有的普通教师权利和特有的权利？
137900普雷马克原理
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