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联大学堂

170401分析下列会意字，指出字形和字义的关系。 集 鸣 初 森
170402改错，并说明理由：在改善学生生活上，我们学校采取了一些措施。
170403改错，并说明理由：凉风，即便一点点，给予人们许多希望。
170404把下面的句子改写成主谓谓语句。 科技战线的形势喜人。
170405改错，并说明理由：从他身上，我们看到许多党的地下工作者的光辉形象。
170406改错，并说明理由：我代表学校向新同学致以亲切地慰问。
170407改错，并说明理由：人哪，无论做天大的官，也不要忘记亲戚朋友，也不要看不起农村人。
170408改错，并说明理由：诗人的灵感及其成果是由于出现在他脑海里的种种栩栩如生的形象和感觉而构成的。
170409改错，并说明理由：在数学界老前辈的热情指导下，使他在数学科学研究上迈出了可嘉的一步。
170410改错，并说明理由：辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？
170411改错，并说明理由：昨天，交通部授予上海海运管理局“上海――大连”客运航线为先进客运航线的光荣称号。
170412改错，并说明理由：随着青年人对美的追求和对美的享受，都欲望能穿体现人体线条美的牛仔裤。
170413改错，并说明理由：到19世纪末，法国大科学家巴斯德终于把自然发生这项观念作废了
170414改错，并说明理由：其主要原因是学生课程负担繁重、用眼过度造成的。
170415改错，并说明理由：奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林郭勒盟牧区的名产。
170416改错，并说明理由：柜台前，人群簇拥，大家伸长了脖子观看被工作人员操作的微型计算机。
170417改错，并说明理由：每月借书的数目比每月购入书的数目几乎相等。
170418改错，并说明理由：这本书七十余万字，选择了五十多个汉族及少数民族的近三百篇的传说故事。
170419联绵词
170420改错，并说明理由：上大学究竟是为了什么？这是值得每个学生都应该思考的问题。
170421改错，并说明理由：一些青年司机以车谋私，超载混载，造成连连发生交通事故。
170422简述口语与书面语的联系。
170423根据已知的条件，指出相应的声母：（1）双唇、塞音、清音、送气（2）舌尖中、鼻音、浊音（3）舌尖后、塞擦音、清音、送气（4）舌面、塞擦音、清音、不送气（5）舌根、塞音、清音、送气
170424改错，并说明理由：由于读者对精神食粮的需求正在向高层次发展，使我国图书出版工作面临由量到质的变化。
170425长期以来，我就愿望着多学点文化，将来更好地为教育事业贡献力量。
170426反对拍马屁的老王（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170427下列合成词的结构方式是什么：修理、借故、海啸、眉目、休息、群众、书本、从此、我们、北京
170428改错：我们青年一代要完成历史赋予的重任。
170429改错，并说明理由：本书在编写过程中，得到了费孝通教授的启发指导，并为本书写了序言。
170430请结合实例说明由于句法结构的关系产生短语歧义现象的几种原因。
170431改错：张老师认真备课。
170432兼语句
170433叠音词
170434简述区别词和形容词的区别。
170435改错：他在学习方面很认真。
170436非主谓句有哪些类型？
170437举例说明对偶与排比有什么区别。
170438义素
170439毛纺厂出品了一批高质量的毛毯。
170440运用替换法分析语素要注意什么问题？
170441我刚来不久，关于厂里的情况了解不多。
170442他认为没有好体格不行。（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170443虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处。（用加线法分析下列多重复句）
170444如何区分兼语句和主谓短语做宾句？
170445什么是实词？实词包括哪几类？
170446请简述同义词在语言中的作用。
170447请举例说明象形、指事、会意、形声这几种汉字造字原理。
170448根据已知的条件，指出相应的韵母：（1）舌尖后、高、不圆唇（2）舌面后、半高、圆唇（3）舌面后、半高、不圆唇（4）舌面央、低、不圆唇（5）卷舌央、中、不圆唇
170449我们没有学习文件（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170450我们一定要把淮河治理好。（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170451请结合实例简要说明普通话儿化对于词汇、语法、修辞的作用。
170452下列合成词的结构方式是什么：打手、心疼、骨肉、初五、初始、减轻、接受、寒冷、冰冷、歌剧。
170453广聚有事，可是又想听听他们谈些什么，因此也不愿走开，就站在圈外。（用加线法分析下列多重复句）
170454长句化为短句的方法有哪些？
170455“我哥哥的衣服”和“那位新来的同学”的定语性质一样（判断正误，并说明理由）
170456他的爸爸和妈妈的朋友（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170457单纯词就是一个词根加上词缀构成的词（判断正误，并说明理由）
170458“一天、两天、三天”“一楼、二楼、三楼”中的“一、二、三”一样都是序数词。（判断正误，并说明理由）
170459他们三个人一组（用层次分析法分析下列歧义短语，有几种意义做几种分析）
170460“他打算去美国。”和“他去河边钓鱼。”是两个连动句。（判断正误，并说明理由）
170461句子都是有主语和谓语的，至于定、壮、补，则可有可无（判断正误，并说明理由）
170462现代汉语的语素都是单音节的。（判断正误，并说明理由）
170463“段落大意”和“粗心大意”是同形同音词。（判断正误，并说明理由）
170464这是一个多么感动的场面啊!
170465黑板上的字写得十分清清楚楚。
170466词是语言里能够独立运用的最小的音义结合体。（判断正误，并说明理由）
170467多义词和同音词都是一个语音形式表示多个意义。（判断正误，并说明理由）
170468单音词都是单纯词，单纯词都是单音词。（判断正误，并说明理由）
170469文字。
170470眼前的情景对我是多么熟悉而又多么陌生啊!（改错题）
170471元音和辅音
170472谚语
170473部首 。
170474我今年加入了共青团，因此，对于我，今年的青年节有更多的体会。（改错题）
170475音素和音位
170476现代汉民族共同语
170477四呼 .名词解释题
170478基本词
170479怎么理解“汉语词类和句法成分不存在一一对应关系”？请以具体实例谈谈名词、动词、形容词等词类可以充当哪些句法成分，并说明你对这句话的理解。
170480先判断加粗字在句子中的词性，填入表格。再用层次分析法解析其中两个句子的层次。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 像 刚 的 从 着 有 和 上 前 去 ①春天像刚落地的娃娃。 ②他领着我们上前去。
170481请看两个句子： （1）全班同学都做完了语法作业。 （2）我把湿衣服凉在阳台上。 先用层次分析法分析这两个句子，再总结层次分析法的步骤。
170482举例说明兼语句的特点。
170483什么是声调？声调在汉语中有什么作用？
170484排比和层第有什么不同？举例说明。
170485普通话 名词解释题
170486汉语和英语在语音、词汇、语法等方面存在哪些区别？请举例加以论述。
170487下面是一张便条，有4处用词不当。请将不当的词语找出来并进行修改。（在原题上改正。4分，不止一种改法，改对即可给分。） 王爷爷： 惊悉阁下微恙，家父让我登门造访，未能见面。现馈赠苹果一篮，祝早日康复！ 小李 12月21 日
170488元音和辅音的区别是什么？
170489举例说明连动句的特点。多个谓词共有一个主语。中间没有标点符号。
170490从词的结构类型看，可以分为哪几种类型，请各举两例加以说明？
170491请分析：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，那就是时间。
170492怎么判断一个词有几个语素，请结合“玻璃”、“蜡烛”、“巧克力”、“睡觉”谈谈确定语素的方法，并说明使用这一方法时应该注意的问题。
170493字符是不是意符？为什么？
170494为什么要使用隔音符号？
170495“重要”和“主要”是不是同一词类？二者在功能上有哪些不同？
170496现代汉语方言的发展有哪些趋势？
170497举例说明成语和惯用语在语音形式和结构关系方面有什么不同。
170498词类划分的标准是什么？
170499借喻和借代有什么不同？举例说明。
170500比喻和比拟有什么不同？举例说明。
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