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联大学堂

35301体育教学中，示范的方向有儿个（）
35302早操、课间操组织形式有合操和（）
35303学校课余运动训练的特点是业余性和（）
35304学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。（）
35305体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例（）
35306间歇训练法的主要特征是（）
35307体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及（）
35308在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做（）
35309分析一节体育课的程序，一般是（）
35310练习的轨迹是指进行练习时（）
35311体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）
35312体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能（）
35313体育课一般分为理论课与（）
35314“六艺”的内容包括（）
35315大众体育的主要目的在于（）
35316学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）
35317现代体育的构成要素有（）
35318体育的本质性目标是（）
35319学校体育的主要特性是（）
35320成立于1954年的体育学院有（）
353211979年教育部。国家体委和卫生部联合颁发了（）
35322“三基”的内容包括（）
35323“六经”的内容包括（）
35324重复练习法是在不改变身体练习的（）和动负荷（）的条件下进行反复练习的方法。
35325身体练习的质量评定标准是练习的（）、练习的（）和练习的（）、（）。
35326选用分组不轮换教学形式的条件主要是场地（）和（）体育器材比较充分。
35327学校体育的目的是（）；（）；培养（）的社会主义现代化建设人才。
35328运用预防与纠正错误的方法时应注意选用最适宜的方法，预防与纠正错误要以（）为主
35329学校体育管理工作的规范化、（）和（）是非常重要的。
35330体育教学组织的内容有体育课的课堂常规、（）的运用、（）的布置以及（）的培养与使用。
35331（）和（）是学校体育根本和首要任务
35332体育教学中必须遵循（）的规律、（）的规律、人体生理机能活动能力变化规律和青少年儿童（）的规律。
35333身体轨迹的形式有（）和（）两种。
35334技术训练分为（）技术训练和（）技术训练二种
35335制定单项教学计划的方法与步骤之一，是根据（）的要求，确定各项主要教材的（）和（）
35336体育课的类型一般分为（）和（）两大类。
35337体育课的运动密度是指一节课中（）与（）的比例
35338身体锻炼原则有全面性原则、自觉性原则。（）、（）、（）和（）。
35339动作技能形成的规律大致分为（）、（）和（）三个阶段。
35340一节体育课分为（）、（）和（）三个部分。
35341体育教学的原则是（）的反映，是（）必须遵循的准则。
35342负荷量是指完成练习的数量、（）、（）、（）和重量。
35343示范的方向要注意示范面，示范面有正面示范、（）、（）和（）四种。
35344体育教学中分解法有（）法、（）法和（）法三种形式
35345从实际出发原则的理论依据是（）的客观规律和（）的实际需要。
35346体育教学方法是多种多样的，它包括（）的教学方法和（）的教学方法。
35347贯彻渐进性原则应注意：安排（）应由小到大，不应急于求成，要遵循（）变化规律。
35348学校课余运动训练的特点具有（）和（）。
35349课的结构
35350技术细节
35351淘汰赛
35352综合密度
35353语言法
35354课的类型
35355专项密度
35356体质
35357技术关键
35358简述竞技状态形成和发展的过程
35359简述运用示范法应注意的问题
35360简述一般性准备活动的作用
35361简述体育教师应具备的基本条件。
35362做一名合格的体育教师应具备哪些条件
35363体育课分成几个部分？各部分的任务是什么？
35364常用的讲解方式有哪些？运用时应注意什么？
35365体育教学中实践课通常采用哪些教学法？运用分解法应注意的事项是什么
35366什么是体育课的运动密度
35367合理安排运动负荷的原则指什么？贯彻这一原则应注意什么
35368竞赛规程的基本内容
35369青少年课余运动训练的任务是什么
35370制定体育教学工作计划的基本要求有哪些
35371体育与健康课程的基本理念。
35372简述学校体育与终身体育
35373试述运动竞赛规程的内容包括哪一些？
35374学校体育教学的任务是什么
35375体育教学过程的特殊教学规律。
35376评定身体练习质量的标准是什么
35377我国学校体育的总体目标是什么
35378体育教师应具备的条件？
35379体育教学应遵循哪些规律与原则？
35380什么是动作示范？运用动作示范时应注意什么？
35381简述游戏法的要素
35382试述体育实践课的准备并举例说明。
35383试论学校体育的地位、意义
35384为什么说学校体育要全面贯彻教育方针，面向全体学生？如何做到这一点？
35385构成现代体育的要素及其间的关系是什么
35386试论学校体育与社会主义精神文明的关系
35387体育教学中如何贯彻直观性原则？举例说明
35388试述我国学校体育发展的趋势
35389怎样才能做一个合格的体育教师
35390怎样理解体育教师的作用
35391新中国学校体育发展的几个阶段及每个阶段的特征是什么
35392联大学堂《学前教育史（河南大学）》题库及答案
35393古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。
35394按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在（）和敬节堂内
35395古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期
35396一般把法国牧师（）于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽
35397清末民初，外国人在中国所办的学前教育机构，大致可分为两种，一种是日本式的，一种是（）的。
3539819世纪和20世纪之交，瑞典女作家爱伦 凯预言，20世纪将是“（）（）”。
35399针对封建教育残害人性和违反自然规律的弊病，卢梭提出了（），即教育要“归于自然
354001927年陶行知创办南京实验乡村师范学校，后改为（
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