首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

联大学堂

55601关于信息技术课程评价的原则说法错误的是
55602下列哪一个不属于学生的年龄特征？
55603下列哪一个不属于初中信息技术课程的特点？
55604下列哪一个属于宏观的教学设计范畴？
55605下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围？
55606关于信息技术学科的特点说法不正确的是
55607下列哪一个不属于教师指导学生开展探究式学习的要求？
55608用来鉴别学生学习困难属于
55609下列哪一个不属于操作练习法的范畴
55610下列哪一个不属于信息技术学科的特点？
55611中学生熟练掌握各种常用软件直接体现了信息技术课程
55612在信息技术课程中，档案袋评价的最大优势是
55613下列哪一个不是教师对课程实施的影响方面？
55614属于“人工智能初步”模块内容的是
55615在开放性教学中，光盘属于（）这一条件。
55616可以快速宣传自己网页的办法是
55617使用最广泛的教学方法是
55618我国第一次提出“计算机与各学科课程整合”概念的时间为：
55619对整个教学过程起主导、决定性作用的是
55620下列哪一个不属于教学模式功能的具体体现
55621常用的网络搜索工具不包括
55622对概念和基本原理进行理解、巩固、应用时，适宜采用的教学方法是
55623对学习者的当前状态进行分析属于
55624Flash软件制作出来的文件，最常用的后缀名是
55625下列哪一个不属于讲授法的科学性体现？
55626推进中小学普及信息技术教育的关键是：
55627全国中小学完成普及信息技术教育的时间为
55628教学设计的基本特点和最高表现是
55629容易使学生对课程内容获得直观而感性认识的教学方法是
55630程序设计基本步骤是①需求分析②算法分析③画流程图④编写程序⑤动画设计⑥设计图层⑦上机调试
55631教学内容的选择应与其他学科相结合是哪个教学原则的要求
55632探究式学习理念是由下列哪个人提出的
55633教学设计的的基本方法是：
55634衡量教学质量的尺度是
55635信息技术教育的课程培养目标为：
55636多媒体数据库处理的信息不包括
55637校园网建设的关键是：
55638教学过程的出发点和归宿是
55639下列哪一个不是信息资源库建设的原则：
55640信息技术教育的核心是
55641我国启动“校校通”工程的时间为哪一年：
55642下列哪一个不是过程性教学原则的要求
55643我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为：
55644培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是：
5564520世纪80年代初期计算机教育的指导是
55646下列关于数据的说法正确的是
55647用Powerpoint制作演示文稿的步骤错误的是
55648下列关于数据库的特点说法错误的是
55649教育目标分类理论是由下列哪个人提出的
55650下列哪一个不是信息素养的特征
55651数据管理技术不包括
55652信息技术课程内容强调多样性，体现地区特色体现以下哪个原则
55653数据模型涉及的世界不包括
55654数据模型的组成不包括
55655下列哪一个不是初中信息技术教学原则的依据
55656下列关于关系数据库的说法正确的是
55657下列哪一不是亲身体验教学原则的特征
55658坚持集体目标和个人目标相结合是哪个教学原则的要求
55659下列语句中属于循环结构程序设计的是
55660我国开展计算机学科教学实验是从哪一年开始的？
55661下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求
55662Pascal语言程序设计的几种基本结构不包括
55663教学中营造民主和谐的学习氛围是以下哪个教学原则的体现
55664教学实施的关键是
55665数据挖掘的功能不包括
55666实施开放性教学的条件即教学系统要素包括哪些
55667多元智力理论由下列哪个人提出
55668下列哪一个不是读书指导法的表现形式
55669信息技术基础包括哪些方面
55670高中信息技术课的目标要求有哪些
55671容易培养学生自学能力的教学方法是
55672教学中贯彻差异性原则，应做到以下方面
55673“人工智能初步”这一模块的主题有那几个
55674单元教学设计主要解决的问题有哪些
55675教学中讲授法的科学性要求体现在
55676使用计算机进行数据管理经历了哪些阶段
55677教学起点设计包括
55678教学媒体设计时主要考虑的因素为
55679现代先进的教育思想有哪些
55680课时教学设计主要解决哪些问题
55681数据操作包括哪些
55682需要学生了解的常用多媒体软件有哪些
55683信息素养的特征是
55684操作练习法的主要表现形式为
55685初中信息技术教学原则的依据
55686使用信息技术的能力包括
55687信息技术课程中学生间的差异主要表现在
55688研究社会生活的需求而制定课程与教学目标时要坚持的原则为
55689促进校园网应用发展的建议包括
55690信息素养包括信息知识、信息道德、信息技能和（）。
55691信息素养包括
55692确定初中信息技术课程教学目标的依据
55693对中小学信息技术教育的认识经过了“文化论、工具论和（）的变化过程。
55694素质教育的核心是培养具有创新精神和（）的人才。
55695因地、因校制宜实施信息技术教育，是信息素养的形成受制于信息环境的（）特征的要求。
55696从2001年到（）年，是我国中小学完成普及信息技术教育的时间段。
556971982年，（）提出了“计算机的普及要从娃娃做起”的号召。
55698信息技术教育的核心是（）。
55699中小学信息技术教学内容以（）为主。
55700创新人才应具有基础性思维、（）和创造性思维三种思维。
‹1…556557558…1750›