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远程教育
联大学堂
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试述直线职能制和事业部制组织结构形式的特点及其优缺点
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联大学堂《学前教育史(玉林师范学院)》题库及答案
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王守仁的教育倾向是
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张雪门的幼儿园课程思想是
64705
帝国主义在华开办教育机构的目的是
64706
我国本土最早的幼儿社会教育机构是
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负责太子身体锻炼方面的是
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第一次把学前教育纳入到教育体制之中的学制是
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朱熹与刘子澄合编的幼儿教育教材是
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军国民教育是
64711
战时儿童保育会的会长是
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史前社会幼儿教育主要随着下列哪一项的变化而变化:
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陶行知创办的幼儿园是
64714
记载了“胎病”问题的是下列哪一本书
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以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”三个重要论点来概括教育本质的是
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我国古代影响最大的家庭教育教科书的作者是
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贾谊是什么时期的人
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中国古代学前教育的基本形式是
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我国最早记载胎教的书籍是
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作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于:
64721
我国古代最流行的儿童教材是
64722
我国最早的儿童学校是:
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福禄倍尔1826年出版的教育著作是()
64724
蒙台梭利认为哪种训练最重要
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德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作是:
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教育与美好生活的作者是
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1923年,在南京创设了我国第一所实验幼儿园(即南京鼓楼幼儿园)的是
64728
当代外国幼儿教育指导思想一种是“学习教育理论”一种是
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俄国第一所幼儿园建立于
64730
心理学家皮亚杰是哪国人
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下面哪本书的发表标志着教育学成为一门独立的学科
64732
福禄贝尔最初创制的恩物有几种
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克鲁普斯卡娅的代表作是
64734
爱伦凯最著名的作品是
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日本第一个幼儿园教育法令颁布于
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近代英国幼儿园运动的奠基人是
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最早产生近代学前教育机构的国家是
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卢梭的教育代表作是
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世界上第一本幼儿教育专著是
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柏拉图的教育思想主要体现在哪本书中
64741
最早提出教育立法的是
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世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是
64743
以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()
64744
洛克的教育思想代表作是()
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在古代希腊的幼儿教育中担任主要角色的是
64746
维吉乌斯是哪国的教育家
64747
古代印度种姓制度的地位最低的是
64748
欧洲中世纪的儿童教育的特点是
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下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始
64750
张宗麟提出的社会化课程的内容有几类
64751
活教育的目的论是
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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的
64753
下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?
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1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?
64755
外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是
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我国1922年制定的学制,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。这个学制是()
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与古代埃及的幼儿教育的演变联系最为紧密的是
64758
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
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日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于公元
64760
古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?
64761
《普通教育学》的作者是()
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《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是()
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下列哪一项不是人文主义教育的特点?
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集美幼稚师范学校的创办者是
64765
1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?
64766
一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()
64767
关于新中国建立初期的教育总方针,不正确的一项是()
64768
中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的
64769
下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?
64770
下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?
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提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是
64772
根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是
64773
蔡元培的“实利主义教育”即
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下列哪种教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平
64775
帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是
64776
对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,这是古代什么人的教育
64777
世界上最早的学前教育机构是
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幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征,这体现的是
64779
我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了
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中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是王应麟所撰的
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第二次世界大战后英国主要的学前教育机构是
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二战后苏联最主要的学前教育机构是
64783
中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()
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最能反映杜威实用主义教育思想的作品是()
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()在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
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下列人物哪位是古罗马著名雄辩家和教育家
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我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的()
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卢梭倡导的道德教育方法是
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古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和()教育时期。
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按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在()和敬节堂内。
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体现洛克绅士教育思想的代表作是
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在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
64793
在西方教育史上,()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
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意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和()的幼儿教育思想。
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古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅
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蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和()“五育”并举的教育方针。
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杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是()
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史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。
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“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为
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十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、()管理的领导体制。
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