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232101“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”主要说明的是（）
232102教学过程的基本阶段中，在（），教师引导学生在感知的基础上通过分析、比较、抽象概括以及归纳演绎等思维方法的加工，形成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。
232103“三要素”论认为教学过程是由三个最基本的要素构成的，这三大要素不包括（）
232104有人认为，教学主要解决如何使学生从不知到知，从知之不多到知之较多的问题。这种观点属于教学过程本质中的（）
232105从认识论看，教学过程是特殊的认识过程；从心理学看，教学过程是人的发展过程；从生理学看，教学过程是儿童的发育成熟过程……这种观点属于教学过程本质中的（）
232106在教学过程中，学生在较短时间内学习人类积累的科学文化知识和经验进而认识现实世界。这体现了教学过程的（）
232107传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动、独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反的教学过程中的基本规律是（）
232108学生知识主要来源于（）
232109有关直接经验和间接经验的说法正确的是（）
232110“授人以鱼，不如授人以渔”强调教学过程中（）的重要意义。
232111关于学生掌握知识与发展智力之间的关系，下列说法中不正确的是（）
232112赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我也不承认有任何无教育的教学。”这说明教学过程具有（）的特点。
232113儿童中心论违背了（）
232114有效进行教学工作必须遵循的基本要求是（）
232115夏老师在教学过程中注重通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。夏老师的做法体现的教学原则是（）
232116利用图片、图表、模型、幻灯片等进行的直观教学称为（）
232117第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学（）原则。
232118教师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问教师：“老师，花是不是真的会笑呢？”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打搅老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师背了（）教学原则。
232119进行葫芦灸时，以下哪项操作是不正确的？
232120启发性原则的实质在于（）
232121苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则与下列（）教学原则相一致。
232122孔子要求学生“学而时习之”“温故而知新”，意在说明教学中要贯彻（）
232123教学受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）
232124“流水之为物也，不盈科不行”体现中小学教学原则中的（）
232125小学语文的教学往往是以字、词、句、段、篇的模式开展，这遵循的是（）
232126（）是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
232127朱熹说：“圣贤施教，各因其材，小以成小，大以成大。”这体现的教学原则是（）
232128实施“因材施教”的根本目的是为了让（）得到发展。
232129“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是（）
232130下列关于数域的说法，正确的有（）。
232131王老师在小学语文课上，结合课文内容生动形象地给学生描绘了秋天色彩斑斓的本地风光，这体现的教学原则是（）
232132教学中贯彻理论联系实际的原则，要求（）
232133我国古代墨子提出：“天知者必量具力所能至而从事焉。它所体现的教学原则是（）
232134“语之而不知，虽舍之可也。”体现的教学原则是（）
232135某化学老师在讲解化学元素周期表时，还与学生分享了门捷列夫发现元素周期表的故事，鼓励学生探索真理，发现化学的奥秘。该老师遵循的教学原则是（）
232136下列有关教学原则的表述有误的是（）
232137课堂教学讲授的最高形式是（）
232138讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、学生主体的实践，但明显不足在于（）
232139教师运用讲授法时，不能言无不尽，要给学生留出思考空间，要注意
232140中国古代教育家孔子倡导的“叩其两端”的方法，属于现代意义上的（）
232141葫芦灸的施灸时间一般不宜超过多长时间？
232142通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
232143学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是非真伪，以获取知识的方法是（）
232144某堂课上，政治老师在讲授法律常识的有关内容后，组织全班同学围绕“学法、知法、守法”的主题发表自己的见解，同学们畅所欲言，说出了他们各种各样的想法。这位老师采取的教学方法是（）
232145教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（）
232146教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的
232147为使学生了解有关电荷的知识，老师在课堂上做了有关摩擦生电的实验。该老师所采用的教学方法是（）
232148自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化。这种教育方法是（）
232149根据教学的需要，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（）
232150学生在教师的指导下，运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是（）
232151在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象为主体的生动具体的场景，引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的方法是（）
232152某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是（）
232153关于教学方法的说法，正确的是（）
232154教学方法选择是否得当，直接关系到教学工作的成败与教学效率的高低。关于教学方法选择的依据，以下四位老师发表了自己的看法，其中不恰当的是（）
232155课堂教学的主要形式是（）
232156下列哪项属于班级授课制的优点（）
232157教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式是（）
232158针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）
232159教师不再讲授，只为学生指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是（）
232160将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（）
232161在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是（）
232162近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制的创立者是美国人（）
232163根据儿童“思维发展关键期”来选择教学内容，这表明教学内容的确定应考虑（）
232164备课是教师根据（的）的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。
232165某校组织同一学科教师对教学内容进行集体研讨，这种备课类型属于（）
232166教师钻研教材有一个深化过程，一般要经过懂、透、（）三个阶段。
232167教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）
232168（）是教案的主要部分。
232169对一节课所包含的组成部分以及各部分的顺序、时限和相互关系的规范，在“教学论”中具体是指
232170教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。
232171布置课外作业的目的是（）
232172在学生学业成绩的检查方法中，（）是根据一定的目的，让学生在规定的时间里，按照要求试题，并对其解答结果评定分数或等级的一种方法。
232173个别化教学模式中（）的特点是，哪怕是最困难的课，以小步子呈现，学生也能以自己的速度学习。
232174通过让学生学习学科知识的基本结构，促进学生的认知结构不断重组和改造，使学生智力获得发展的教学模式是（）
232175在教学中，教师不对学生进行指示而是进行平等的对话、交流，注重情感的适应性，注重学生的个性和情感，体现学生的主体性。这是（）
232176遵循“创设情境（）确定问题（）自主学习（）协作学习（）效果评价”基本程序的教学模式是（）
232177从精益改善提案定义来看，其立足点是（）
232178以下符合精益改善提案要求的是（）
232179精益改善提案包括（）
232180员工参与精益改善提案活动的意义包括（）
232181精益改善提案的目的包括（）
232182以下容易通过中枢，易引起失眠和快速耐受的药物是：
232183毛果芸香碱临床用于：
232184（）不是全面风险管理的特性。
232185MIG钎焊熔滴过渡过程主要采用（）。
232186根据递质不同，传出神经主要分为：
232187风险管理最主要的目标是处置风险和控制风险，防止或减少损失，以保障公司运营、社会及各项活动的顺利进行。（）
232188按风险的后果划分，风险可划分为（）。
232189解救有机磷中毒过程中，如阿托品应用过量，应立即给予：
232190广义的风险是指未来损失发生的不确定性。（）
232191当代世界经济运行的基本取向是（）。
232192（）颁布了人类历史上第一个具有社会保障性质的《济贫法》。
232193日本建立的市场经济模式是（）。
232194拉美模式的典型特征是（）。
232195实行休克疗法最典型的国家是（）。
232196美国市场经济运行的基础是（）。
232197“休克疗法”的主要内容包括（）。
232198下列属于亚洲四小龙的有（）。
232199风险事故发生的频率与损失的程度具有正比关系。
232200普萘洛尔属于：
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