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综合知识

126501建构主义学习观包括（）
126502班杜拉提出的强化类型有（）
126503根据知识及其应用的复杂多变程度，斯皮罗等把知识分为（）
126504具有认知思想的心理学家有（）
126505布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即（）
126506下面的心理学家提出的理论具有强化论思想的有（）
126507布鲁纳提出的学科学习的基本过程包括（）
126508布鲁纳提出的学科基本结构包括（）
126509桑代克提出的学习律有（）
126510奥苏伯尔提出的教学原则包括（）
126511下列属于一级强化物的是（）
126512具有行为主义思想的心理学家有（）
126513在加涅看来下列学习类别中属于智力技能范畴的是（）
126514下列观点，属于维果茨基提出的有（）
126515下面属于认知风格的是（）
126516奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为（）
1265171913-1914年，桑代克出版了《教育心理学大纲》，包括（）
126518在科学教育心理学诞生之前，对科学教育心理学的诞生产生重要影响的学者有（）
126519下面的研究主题属于学习心理范畴的是（）
126520梅耶（R.E.Maye，）从科学心理学与教育实践的关系的角度将教育心理学的发展划分的阶段包括（）
126521影响中年人认知活动的主要因素包括（）
126522中年人智力发展重要特点包括（）
126523青春期的特点主要包括（）
126524进入青春期以后，初中生与父母之间的关系发生了变化，这种变化体现在（）
126525自我意识发展的飞跃期包括（）
126526初中生人格发展具有的特点有（）
126527关于青年初期思维发展的表述正确的是（）
126528从道德认知的角度研究儿童道德发展的心理学家有（）
126529对儿童学业成绩的影响因素包括（）
126530在弗拉维尔看来，元认知包括（）
126531在4—20岁之间，脑电发展存在明显的加速时期，包括（）
126532关于幼儿思维的特点表述正确的有（）
126533儿童口语表达能力发展的重要标志有（）
126534下面属于“心理理论”研究中所使用的研究范式的是（）
126535布雷泽尔顿将婴儿气质划分为（）
126536在心理学家缪勒（Mueller）和范德（Vandell）看来，婴儿游戏具有的特征包括（）
126537巴斯（Buss）和普罗敏（Plomin）从气质类型的角度将婴儿划分为（）
126538婴儿的学习能力体现的方面包括（）
126539托马斯（Thomas）和切斯（Chess）等人通过追踪研究，将婴儿气质类型划分为（）
126540自我意识情绪包括（）
126541通常用来评估婴儿和幼儿的依恋的方法有（）
126542罗斯巴特（MaryRothbart）提出气质包括六个维度，这六个维度代表的气质的成分有（）
126543婴儿双词句的生成规则包括（）
126544儿童身体发育的模式有（）
126545下列婴儿的各种动作技能中，属于大动作技能的是（）
126546某种基因和环境的影响往往是以相同的方向发生相互作用。这就是基因型与环境的相关。造成基因型与环境的相关的方式包括（）
126547胎儿形成的感知觉包括（）
126548持有阶段论的心理学观点包括（）
126549班杜拉认为观察学习的过程包括（）
126550弗洛伊德的人格结构成分中，超我包括（）
126551维果茨基的观点包括（）
126552班杜拉认为强化的方式包括（）
126553加拿大学者玛西亚（JamesMarcia）进一步探讨了艾里克森提出的同一性概念，以多个维度对同一性的发展状态进行分析，这些维度是（）
126554华生提出的基本情绪包括（）
126555关于行为主义的观点表述正确的是（）
126556认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是（）
126557在艾里克森看来，影响人格发展的因素包括（）
126558下列选项中属于发展心理学中特有的研究设计的是（）
126559下面属于发展心理学的研究领域的是（）
126560保罗？波蒂斯（PaulBaltes）等人强调生命全程的发展包含了成长、维持与丧失的调节之间的动态交互作用，他们提出了一个“带补偿的选择最优化模型”，这个模型包括的过程有（）
126561个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的（）
126562下面属于发展心理学范畴的学科有（）
126563关于横断设计和纵向设计的表述正确的有（）
126564以个性发展特征为划分标准确定人生发展阶段的心理学家有（）
126565关注人格研究的心理学流派包括（）
126566认知心理学发展的独特的研究方法有（）
126567不以意识为主要研究对象的心理学派有（）
126568心理学研究的问题包括（）
126569现代心理学诞生和发展的重要历史渊源是（）
126570工业心理学包括（）
126571心理特性包括（）
126572发展心理学的研究内容包括（）
126573下列选项中属于构造主义学派的心理学家是（）
126574下列选项中，属于心理学研究对象的是（）
126575人际关系中最基本的维度包括（）
126576希金斯（E.T.Higgins）在自我导向理论中提出个体拥有要达到的标准，他们是（）
126577态度的构成要素包括（）
126578属于偏见的认知根源的是（）
126579内隐社会认知具有的特征包括（）
126580从众的动机包括（）
126581态度的维度包括（）
126582凯利认为人们在归因时要检查的信息的维度包括（）
126583米德认为影响自我的他人包括（）
126584人们在进行归因时涉及的维度通常包括（）
126585态度的实证测定的方法包括（）
126586斯特里劳（strelau）提出的气质的调节说认为气质的行为指标包括（）
126587艾森克提出的人格因素模型中包括（）
126588高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括（）
126589与“大五”人格结构模型比较，七因素模型增加的因素是（）
126590人格具有的特征包括（）
126591能够解释能力结构差异的理论是（）
126592英国心理学家阜南（P.E.Verson）提出的能力的层级结构理论的第二层次包括（）
126593吉尔福特提出智力的维度有（）
126594加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括（）
126595下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是（）
126596下列选项中，属于液体智力的是（）
126597属于社会性动机的是（）
126598人们在意志行动中涉及两种或两种以上行为目标的冲突类型有（）
126599动机的认知理论包括（）
126600在马斯洛的需要层次理论中，属于缺失性需要的是（）
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