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综合知识

126401信度指标在心理测量中能够（）
126402心理测验应当具备的基本条件包括（）
126403在概化理论中，与经典测量理论中信度的概念最接近的是（）
126404对其度量的数据可进行积差相关系数计算的量表是（）
126405主要误差来源是内容取样的信度估计方法有（）
126406因评分者人数不同和评价对象人数不同而使用的不同的计算评分者信度的方式有（）
126407实证效度包括（）
126408区分度的计算方法有（）
126409下列量表中，不具有绝对零点的是（）
126410测量的基本要素包括（）
126411时间取样是误差来源的信度估计方法有（）
126412下列信度系数里面，可能反映测验的时间取样误差的有（）
126413属于内部一致性系数的计算方法是（）
126414置信水平不变的条件下，要缩小置信区间，则要（）
126415下列情境中，适合用几何平均数表示数据集中趋势的有（）
126416关于非参数检验的特点描述正确的是（）
126417在进行平均数的估计时，影响样本容量的因子有（）
126418对总体参数进行点估计时，一个好的估计量具备的特性有（）
126419协方差分析是多种统计分析方法的综合，涉及的统计方法是（）
126420下列关于F分布特性的描述中，正确的有（）
126421一个研究者想要考察性别是否是一项认知测验中的反应时的影响因素，他可以使用的统计方法是（）
126422某小学试用一套新教材，一年后随机抽取16名学生进行测试，得到平均成绩为81分。已知过去使用旧教材时全体学生的平均成绩为77分，标准差为8分，那么下面描述中正确的是（）
126423关于统计检验中α和β值的表述正确的是（）
126424对线性回归方程的有效性进行显著性检验的方法有（）
126425心理与教育测评中，相关系数可以用于确定测验的（）
126426在一个正偏态的分布当中（）
126427标准分数应用的范围有（）
126428下列例子中，适宜用差异量数来比较数据离散程度的有（）
126429计算相关系数时，对两列数据都作正态分布要求的方法有（）
126430标准分数具有的特点有（）
126431变异系数应用的范围包括（）
126432关于相关系数的描述不正确的是（）
126433平均差的优点是（）
126434下列各图中，可以表示单个连续变量频次分布的图是（）
126435下面各种相关类型中属于品质相关的有（）
126436描述数据集中趋势的统计量有（）
126437现代的脑成像技术中具有无创性优点，对人体基本无害的有（）
126438通常用于研究注意分配特性的仪器有（）
126439在利用眼动仪进行的心理学研究中，常用的资料或参数有（）
126440联想研究范式包括（）
126441在双耳分听实验中，要求被试附加追随耳程序，该类实验的结果倾向于支持注意的（）
126442前瞻记忆包括（）
126443证明表象具有可操作性的实验有（）
126444在无觉察知觉的研究中，控制自变量的方法有（）
126445加工水平说的实验证据包括（）
126446语音构成的基本要素包括（）
126447下面关于听觉掩蔽效应的描述正确的有（）
126448影响语音知觉的因素包括（）
126449影响听觉方向定位的因素包括（）
126450记忆研究中的系列位置曲线是以项目呈现顺序为横坐标、以正确回忆率为纵坐标获得的。该曲线可被区分为三个部分，最后几个项目回忆成绩最好；开头几个项目回忆较好；中间部分的项目回忆最差，会得到系列位置曲线模式的结果的实验包括（）
126451巴特莱特开展错误记忆实验所采用的方法有（）
126452一个理想的脑功能成像系统需要满足的要求有（）
126453下面心理学技术或原理是以强化理论为基础的是（）
126454在功能磁共振成像的实验设计中，常用的成像模式有（）
126455建立宋量表的方法包括（）
126456在ERP的各种成分中，属于内源性成分的是（）
126457情绪的生理指标包括（）
126458刺激一反应法是情绪研究中的有一种典型方法，该方法的研究范例主要包括（）
126459注意研究的过滤范式的类型有（）
126460眼动的基本形式有（）
126461内隐学习的研究范式有（）
126462下列选项中，支持知觉间接性观点的是（）
126463考察人们对事件的错误记忆的研究方式包括（）
126464内隐记忆的测量方法包括（）
126465巴德利和希契（Baddeley，Hitch）提出的工作记忆模型认为，工作记忆包括的成分有（）
126466可以证明工作记忆中存在语音回路的现象有（）
126467无意识知觉研究的范式有（）
126468色光混合的规律包括（）
126469在信号检测实验中，反应偏向的指标有A.似然比β（）
126470根据史蒂文斯的观点，物理量和心理量可能存在的关系有（）
126471制作感觉比例量表的方法有（）
126472信号检测论的实验方法有（）
126473感觉阈限包括（）
126474费希纳设计的测量感觉阈限的方法包括（）
126475最小变化法测定差别阈限产生的误差包括（）
126476在汉密尔顿（Hamilton）等人（1981）的字母转换实验中，字母转换作业的加工阶段包括（）
126477在复杂的任务中，心理潜伏期包括（）
126478斯腾伯格认为短时记忆信息提取的阶段包括（）
126479下面选项中属于反应时测量范式的有（）
126480会降低实验的内部效度的有（）
126481影响实验构思效度的主要因素有（）
126482属于对额外变量进行实验前控制的方法是（）
126483在心理学实验中，要求特征（demandCharacteristics）是影响实验效果的因素之一。反映要求特征的典型例子包括（）
126484影响实验的外部效度的因素包括（）
126485事后回溯设计包括（）
126486能够平衡实验条件的序列效应的控制额外变量的方法有（）
126487下面关于研究假设的表述正确的是（）
126488开展以人为被试的研究时，下列表述正确的有（）
126489心理学实验中，针对计数数据和计量数据在实验变量上的不同组合，需要使用不同的数据处理方法，下列组合能使用参数检验的有（）
126490一般来说，研究课题的选择来源有（）
126491概念改变中涉及的迁移有（）
126492以概念形成的方式获得的概念类型有（）
126493强调特殊迁移的学习迁移理论包括（）
126494认知技能包括（）
126495概念获得的方式包括（）
126496关于学习动机的论述正确的是（）
126497奥苏伯尔提出学习动机包括（）
126498属于掌握目标定向学习者的表现的是（）
126499学生在考试中取得优异成绩，适宜的归因包括（）
126500在奥苏伯尔看来，有意义学习的前提包括（）
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