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综合知识

126701心理测验具有独特的性质，即具有（）
126702任何测量都应该具备的要素是（）
126703下列哪些是关于测验的复本的要求的？（）
126704为了使被试者本人以及与被试者有关的人，如家人、老师、雇主等能更好地理解分数的意义。在报告分数时要注意（）
126705不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到（）
126706研究表明，（）者，测验焦虑较高
126707测验中主试者的职责是指（）
126708审定试题时，要注意题目的（）
126709在选择题目形式时，需要考虑（）
126710依据研究问题不同，检验可以分为（）
126711配对样本的非参数检验方法有（）
126712两个独立样本的非参检验方法有（）
126713非参数检验包括（）
126714回归方程显著性检验的方法有（）
126715线性回归的基本假设是（）
126716事后检验常用的方法有（）
126717在随机区组实验设计中，总平方和可以被分解为（）
126718随机区组设计又称为（）
126719完全随机设计又称为（）
126720对于单因素方差分析的组内误差，下面哪种说法是对的？（）
126721应用方差分析的前提条件是（）
126722一个研究者想要对一个正态分布的变量进行统计检验，她决定当得到的统计量位于5％的任一尾段时，拒绝虚无假设。如果她为了得到了标准正态而对得到的统计量进行了转换，那么（）
126723假设σ未知，总体正态分布，有一样本n=10，，。那么下列数据属于其总体参数μ的0.95的置信区间之内的有（）
126724以下各分布中，因样本容量的变化而变化的分布是（）
126725下面是F分布特点的是（）
126726下列属于卡方分布特点的是（）
126727下列关于t分布正确的是（）
126728下列关于二项分布正确的是（）
126729二项实验满足的条件有（）
126730正态分布曲线下，标准差与概率（面积）有一定的数量关系。即（）
126731正态分布的对称轴是过（）点垂线
126732使用正态分布表，可以进行的计算有（）
126733相关的分类为（）
126734标准分的优点有（）
126735常见的差异量数有（）
126736下列可以描述数据集中趋势的指标是（）
126737统计图按形式划分为（）
126738累加曲线的形状大约有以下几种（）
126739次数分布可分为（）
126740当要求儿童重复成人说的每句话时，儿童几乎总是重复（）
126741被试对故事的回忆表现为（）
126742儿童的电报语言包括（）
126743长时记忆的特点（）
126744大多数象棋大师只看棋谱5秒，就能几乎百分之百地重新把棋子按原位置摆好，这是由于他们利用了（）
126745影响单词记忆效果的因素有（）
126746我们可以从哪些方面来给注意下定义？（）
126747听觉定位主要来自三种双耳线索（）
126748心理学中的三大注意理论是（）
126749关于负启动的起因有（）
126750根据音笼实验的结果，容易混淆的声音来自（）
126751情绪的测量方法有（）
126752内隐学习具有如下的特征（）
126753记忆的类型有（）
126754记忆的传统研究方法有（）
126755注意的研究方法有（）
126756环境刺激为我们提供的物理线索有（）
126757间接知觉可通过（）来研究
126758在用最小变化法来测阈限时，我们用递增和递减系列交替进行，而且二者的次数还应相等，且起始点不同是为了避免（）
126759下列关于信号检测论的说法，正确的有（）
126760基于感觉阈限的操作定义，费希纳设计的测量感觉阈限的方法包括（）
126761在应用平均差误法测定感觉阈限时，可能产生的误差有（）
126762恒定刺激法的变式有（）
126763制作顺序量表的方法有（）
126764人类被试在确定判断信号的标准时，受到下列哪些因素的影响（）
126765ROC曲线能反映出（）
126766噪音分布与信号加噪音分布的分离程度受哪些因素影响（）
126767非典期间，为了防止非典的传播，大量发烧病人都被当做非典疑似病人隔离，此时（）
126768敏感性可以表现为内部噪音分布与信号加噪音分布之间的分离程度（）
126769可以被看做是信号检测论中的噪音的有（）
126770心理物理学中建立等级量表的主要方法有（）
126771最小变化法产生的主要误差有（）
126772信号检测论实验的方法有（）
126773反应时受下列哪些因素的影响？（）
126774反应时实验中防止“假反应”的办法是（）
126775通常，一种有效测量反应时的仪器包括（）
126776通过一系列的实验，斯腾伯格从反应时变化上确定了对提取过程有独立作用的因素分别是（）
126777影响反应时的机体因素有（）
126778加因素法假设：如果两个因素没有交互作用，那么它们是（）
126779应用减数法进行证实的实验有（）
126780通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是（）
126781能够影响反应时的因素有（）
126782下列属于反应时的是（）
126783反应的潜伏期包括（）
126784下列关于反应时的概念，说法正确的是（）
126785（）会影响统计效度
126786（）会影响构思效度
126787随机区组的单因素方差分析，变异来源有（）
126788心理学实验涉及的自变量种类很多，大致可以分为（）
126789多自变量实验是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量的实验，它具有哪些优点？（）
126790多因素设计的主要特点是（）
126791练习实验的主要作用是（）
126792需要采用恒定法控制的额外变量有（）
126793适合于小样本实验的方法有（）
126794时间序列设计的特征有（）
126795与组间设计相比，组内设计的优点有（）
126796被试的个体差异是每个实验都会遇到的额外变量，下列哪些实验设计的目的是解决被试个体差异问题的？（）
126797能够在实验中引起因变量分数误差变异的是（）
126798在《识字量对不同年龄儿童阅读理解成绩的影响》一文中，自变量是指（）
126799实验中，规定操作定义可以（）
126800反应变量应具备的特点（）
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