首页
›
答案
›
题库
›
远程教育
电大
187301
儿童的数学技能发展有一个从“内部的压缩的思维”到“外部的展开的思维”的发展过程。()
187302
选择的创造性作用表现为()。
187303
下列关于植物基因工程育种的说法不正确的是()。
187304
教师在课堂学习活动中起组织和控制的作用。()
187305
传统小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。()
187306
某一植物的雄性不育性为核质互作型,其细胞质不育因子用S表示,可育因子用N表示,细胞核不育基因为一对隐性基因msms,则下列基因型中表现型为不育的是()。
187307
在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果()。
187308
与种质资源属于同义语的名词有()。
187309
下列关于杂交优势育种说法中正确的有()。
187310
空间表象就是指空间对象被个体内在的感知。()
187311
儿童的数学概念获得方式是逐渐由“概念同化”为主发展到“概念形成”为主的。()
187312
主要追求个体是否已经获得目标确定的知识与技能的评价是获得性评价。()
187313
下列关于采种区、母树园说法中正确的有()。
187314
有性杂交A/B//C是指()。
187315
月季、香石竹等切花中没有蓝色品种,主要是由于它们的花瓣中缺乏()。
187316
下列资源保存方法中属于就地保存的有()。
187317
认知参与策略与行为参与程度之间具有显著的相关性。()
187318
试误法()
187319
问题空间()
187320
要获得A×B的后代,下列杂交程序正确的是()。
187321
原始群体性状差异不大的异花授粉园林植物,实生选种时一般采用()。
187322
辐射育种有哪些特点主要有()。
187323
数学观察能力()
187324
对于繁殖系数较高的草花而言,有时为了加速其选种进程,下列哪个程序或圃地可以省略?()。
187325
空间定位()
187326
问题表征()
187327
根据植物梢端组织发生层学说,如果LI层细胞发生突变,则下列器官或组织会发生变异的是()。
187328
农药的药效是指什么?
187329
绿盲蝽属于()目()科。
187330
认知参与()
187331
条件信息()
187332
算法多样化()
187333
小地老虎属于()目()科。
187334
菊小长管蚜属于()目()科。
187335
红脚绿丽金龟属于()目()科。
187336
逆推法()
187337
霜天蛾属于()目()科。
187338
双条合欢天牛属于()目()科。
187339
直观化阶段()
187340
卢梭认为儿童自发的冲动的一个主要发泄的方法是()。
187341
黄刺蛾属于()目()科。
187342
大蟋蟀属于()目()科。
187343
美术学习中智力开发的内容:()、()、()。
187344
铁刀木粉蝶属于()目()科。
187345
图案设计是工艺美术教学的基础和主要内容,由()、()、()三部分组成。
187346
湿地松粉蚧属于()目()科。
187347
根据皮监杰的道德发展理论,5—8岁儿童所处的道德发展阶段是()
187348
松突圆蚧属于()目()科。
187349
樟叶蜂属于()目()科。
187350
吹绵蚧属于()目()科。
187351
提出“功能豳着”这一心理现象的心理学家是()
187352
黑翅土白蚁属于()目()科。
187353
何谓非专性寄生物?
187354
双线盗毒蛾属于()目()科。
187355
大袋蛾属于()目()科,又名大蓑蛾。
187356
简述耶克斯~道德森定律。
187357
大青叶蝉属于()目()科。
187358
简述在促进知识领会中,提升教材直观的教学策略。
187359
柑桔凤蝶属于()目()科。
187360
促进小学生知识领会过程中,提升教材直观的教学策略有哪些?
187361
简答影响小学生心理健康的主要因素。
187362
引种驯化的步骤包括调查和登记、检疫、试验。()
187363
杂种优势产生的原因主要有两个假说,为显性假说和超显性假说。()
187364
试述影响小学生问题解决能力的个人因素。
187365
配合力的测定方法主要有顶交法和半轮配法。()
187366
有性杂交的类别可以分为远缘杂交和近缘杂交。()
187367
结合实际分析小学教师角色冲突的表现。
187368
结合实际分析促进学习策略教学的有效措施。
187369
园林植物种质资源的保存方法主要有离体保存和就地保存。()
187370
农药合理使用的原则为正确选用农药、适时用药、交互用药、混合用药、安全用药。()
187371
园林植物育种学研究的内容包括改良各类观赏植物的性状、保持其优良的品种特性、繁殖大量的优良品种。()
187372
常见的捕食性天敌昆虫有瓢虫、草蛉、猎蝽、食蚜蝇等;常见的寄生性天敌昆虫有姬蜂、蚜茧蜂、蚜小峰、茧蜂等。()
187373
园林植物的育种工作是一项繁杂而漫长、艰苦而细致的工作,常用7个字来概括育种工作的基本程序:“订、查、引、选、育、试、登、”。()
187374
昆虫的口器类型很多,与园林植物关系密切的有咀嚼式、刺吸式和虹吸式。()
187375
学习是一个有意义的过程,有意义的学习是通过“做”中学的。持这种观点的心瑷学家是()
187376
石硫合剂是由硫磺和水熬制成的红褐色碱性液体。()
187377
常规育种技术或者称为传统技术,是在育种工作中主要使用引种技术、选择技术和杂交技术进行品种改良。()
187378
“双名法”是由属名和种名构成。()
187379
在园林植物杂交育种中,如果称A×B为正交,则B×A称为反交,(A×B)×B称为回交。()
187380
通常使用的杂种优势衡量方法主要有:超中优势(中亲值优势)、超亲优势、超标优势、和离中优势。()
187381
在园林植物引种过程中,必须进行引种试验,其一般程序包括种源试验、品种比较试验和区域化试验,然后确定推广应用。()
187382
芽变的特点主要表现在:芽变表现的多样性、芽变的重演性、芽变的稳定性、芽变的嵌合性、芽变性状的局限性、芽变的多效性等。()
187383
园林植物种质资源根据其来源可分为:本地品种资源、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。()
187384
常规有性杂交育种的两个辅助手段是回交育种和远缘杂交育种。()
187385
生物防治可分为以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫、以菌治病、以菌除草。()
187386
试举例分析说明如何实现学校管理过程的优化。
187387
为校长提供教学研究信息,协助其指导教学工作并作为校长领导下的负责学校教学业务的研究机构是()
187388
园林植物育种学研究的对象是各类园林植物的观赏特性、生物学特性和生态习性。()
187389
园林花卉观赏品质的优劣主要表现在花型、花色、叶形、叶色、株型、芳香、彩斑等各个方面。()
187390
天牛触角类型为鞭状,口器是咀嚼式,足是步行足,前翅是鞘翅,属不完全变态。()
187391
通过贯彻党和国家、各级教育行政部门有关德育工作的方针、政策、指示,以保证学校的德育方向的德育管理方法是()
187392
对小学生要进行文明礼貌教育,对中学生要进行合格公民教育,对大学生要进行人生观和价值观教育,这体现了学校德育的()
187393
农药常用的使用方法有喷雾法、喷粉法、浸种法、毒饵法、熏蒸法、撒施法、烟雾法、涂抹法、浇灌法和土壤处理法。()
187394
就教育领导丽言,通常教育发展的预测与教育发展规划的制定,教育经费的分配、使用,教育体制的改革等是指()
187395
园林植物病虫害综合治理的原则为经济、安全、简易、有效、协调措施。()
187396
性多型()
187397
教育行政机关的空间管理与哪几个因素有关?
187398
国家教育督导制度规定督学人员的职权主要有哪些?
187399
色板诱杀()
187400
教师管理工作中,要求严把质量关,选拔高素质的教师,同时,根据不同教师特点合理安排好工作,发挥每一位教师的作用。这反映了教师管理的()
‹
1
…
1873
1874
1875
…
6974
›