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远程教育
电大
194501
中国古代的官学和私学是两个不同的系统,它们对中国教育发展的历史也有不同的贡献。试阐述一下你个人对中国私学系统的看法。
194502
学生学习时用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系。这种学习策略属于()
194503
精细加工策略即记忆术
194504
杜威的“教育即生活”的合义是指教育必须在日常生活中进行?
194505
古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
194506
20世纪60年代,确立法国高等教育发展的民主、自治和多学科原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()
194507
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
194508
在问卷调查中,相对于封闭式题目,开放是题目的优点是()
194509
张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()
194510
在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()
194511
关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是()
194512
抗时期,国民政府实行“战时需作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()
194513
陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
194514
学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种构建主义的主张属于()
194515
研究者想快速了解近年来国内“义务教育均新发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅
194516
目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择一个细分市场,集中力量为之服务。
194517
(),是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创新能力,技术进步缓慢,随着产业技术前沿的拓展和技术跳跃,而不断从产业技术前沿持续后退的现象。
194518
通过日志管理能够实现()。
194519
教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()。
194520
在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于()
194521
与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中哪项不属于其优点?()
194522
解释、说明等描述用语一般用来描述()领域的教学目标。
194523
收集学生信息的方法可以是()。
194524
教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。
194525
下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是()。
194526
通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材?()
194527
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()。
194528
制度创新是指引入(),包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
194529
()属于非系统性知识,与特定时空有关,强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。
194530
()可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能,不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式
194531
形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是()
194532
专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则,最主要的是要正确处理好()的关系
194533
化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面,涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲,具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别,文明偏在外,凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现,以及工艺与科学的成果,可以认为是文明的表现。至于文化偏在内,偏重于精神方面,包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下哪几项是文化的特征?()
194534
敢于担当源于坚定的信念不包括()。
194535
()的基础是理解,核心是探求,本质是善于发现新问题,即在融会贯通的基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论
194536
()就是将物体想像成有智慧的小人,并利用这种想像解决实际问题。
194537
人格的来源与形成及其所受先天或后天的影响等问题一直为学者们所争论,其主要观点有()。
194538
()指组织对投资的回收与企业的营运采用长期观点。
194539
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。
194540
生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现,体现了理论创新的哪种类型与形式()
194541
电脑数字化虚拟的出现,为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间,帮助人们超越现实时空和物质条件的局限,自由地将事物的多种可能召唤于前,进行各种自控试验。这体现了理论创新的()
194542
专业技术人员执行力的现状不乐观。还存在着这样或者那样的问题。主要的表现有以下几种()。
194543
():在某些特定问题上,基于现有的科学原理及材料选择技术所推导出的一组特定解决方式。
194544
制定战略是一个()的各种资源的整合过程,不能片面地零散孤立地局限于表面现象。
194545
在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()
194546
()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。
194547
构建规范管理执行程序的要件包括()。
194548
随着环境因子的变动与组织管理需求发展方向等等而各不相同。一般可涉及到以下哪些方面。
194549
以下关于创造性思维的叙述,正确的是()
194550
不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:()、过程和个体工作方式。
194551
4分钟,于是,柳传志按照规定站在门口,直到站够了规定的时间才走进会议室。联想为员工规定开会纪律的做法说明了什么?()。
194552
造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。
194553
使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改()
194554
下列哪种工具软件不具有下载的功能?()
194555
用于排除搜索结果中制定的内容的方法是()。
194556
博客日志中由()充当“关键词”角色,方便查找和管理的()
194557
网络资源的艺术性是指()。
194558
()对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂
194559
克服执行力问题的举措包括()。
194560
执行者分为三个层次,分别是()。
194561
按照发展时间顺序,西方企业战略管理理沦的发展历程,大致可分为()阶段。
194562
()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。
194563
在传统的经济增长理论认为()是影响生产的外部因素。
194564
4分钟,于是,柳传志按照规定站在门口,直到站够了规定的时间才走进会议室。联想关于开会的做法体现了执行环境的哪些内涵?()
194565
能力型追赶陷阱,其具体表现为()。
194566
国家核心竞争力是由()等要素构成的()
194567
建构或改造企业的组织能力,需要调整好以下关系()
194568
专利利用的战略包括()。
194569
在建筑隧道施工中,将空心钢柱打入岩层中是一种构盾施工法,这种技术创新是一种()。该方法模拟生物功能进行技术创新。
194570
鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发,这是()
194571
人类创造的知识主要有()等存在形态
194572
发散思维是从给定的信息中产生信息,其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出,其特点包括()
194573
战略性思维必须以()为中心,充分发挥战略实施者的主观能动性,动用一切战略资源,实现涉及企业自身的长远利益和根本发展目标。
194574
创新思维能力的实质是()
194575
专业技术人员要弘扬理论联系实际的马克思主义学风,需要做到()
194576
目标市场选择的模式中,()的内涵是企业专门服务于某一特定顾客群,尽力满足他们的各种需求。
194577
以下对教育技术的理解错误的是()。
194578
以产品来评断创造力是较具()的。
194579
通过下列哪项可以下载动画类素材()。
194580
利用电子论坛开展教学的局限性在于()。
194581
教学内容分析所要解决的是()。
194582
在本质上区别于唯心主义"闭门思过"式品德修养的是()
194583
结合德育工作实际,谈谈德育工作者应具备的素养。
194584
中小学生常用的德育原则有哪些?请你结合德育工作实际,分析说明其中一条原则的提出依据和贯彻要求。
194585
从教学论的意义来看,知识往往通过()习得,技能往往通过()习得,态度往往通过()习得()
194586
在向学生提出道德要求时,“带有规范词的祈使句”适用于()
194587
根据道德所调节的生活领域不同,可以把学校德育的内容划分为三大块,即私德教育、公德教育、职业道德教育,三者之间有严格的区分。
194588
如果不考虑教的结果,只从意向性意义上理解“教”,道德是可教的。
194589
说服学生,既可以仅向学生提供支持自身观点的正面论据,亦可同时提供与自身观点相悖的反面依据。正反双面说理比单面说理效果要好。
194590
榜样就是要求大家学习的好人好事。
194591
惩罚具有教育意义。
194592
现代学校道德教育的内容包括()
194593
用《三个和尚》、《蚂蚁搬家》等传统故事,生动地向年幼的学生解释“团结合作”的道理,属于()
194594
儿童通过对假设性的道德两难问题的讨论,有机会接触到各种道德立场和道德推理方式;通过充分的思想交锋,儿童倾向于拒斥低于自己道德阶段的同伴的道德推理,并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理,但是难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被称为()
194595
我国唐代官学设有“二馆六学”,规定了不同官职人的子弟上不同的学校。这体现了()。
194596
在教学过程中,旨在调整教学而不在于评定学生的测验是()。
194597
检验教育活动成功与否的最根本标志是教育目的,因而教育目的具有()。
194598
教育影响
194599
简述教师应具备的职业道德素养
194600
联系实际阐述当代儿童发展观的基本内涵。
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